中班体育变个花样过小桥

活动目标 1．能运用已有的运动技能过小桥,锻炼身体的平衡能力以及协调性. 2．能不怕困难,敢于克服困难,发展幼儿的想像力和创造性思维能力. 活动准备 宽窄不同的平衡木3至4种:各种辅助材料,如沙包.小 ...

一.活动背景 感觉统合训练器材中的羊角球,色彩鲜艳.造型美观,能够吸引幼儿的注意力,引起幼儿的兴趣.当幼儿看到它们时,都想去摸一摸.试一试.玩一玩.抓住幼儿的好奇心,我以羊角球为器材 ,设计了中班体育 ...

中班体育游戏中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路中班体育教案走路 游戏活动设计领域:艺术.健 ...

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活动名称:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊角球中班体育游戏:快乐的羊 ...

活动目标:1.通过纸箱的各种玩法,锻炼孩子爬.跑.钻的能力. 2.在游戏中培养孩子创造能力,发展幼儿的发散性思维,同时培养幼儿团结互助的精神. 活动准备:在C区地垫上放有大小纸箱若干个.纸箱上都挖好了 ...

活动目标: 1.通过纸箱的各种玩法,锻炼孩子爬.跑.钻的能力. 2.在游戏中培养孩子创造能力,发展幼儿的发散性思维,同时培养幼儿团结互助的精神. 活动准备:在C区地垫上放有大小纸箱若干个.纸箱上都挖好 ...

［说意图］ 球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生,孩子们从小班就开始玩球.到了中班,已经掌握了球的很多玩法,自由地滚球对于他们来说也比较熟悉.结合中班孩子的实际水平,我把本次活动的重点放在花样滚球上,难 ...

为了充分利用我园的现有资源,发挥其最大的教育价值,,我们在日常教育活动中十分注意孩子们对各种事物的兴趣点及其所表现出来的动作行为.幼儿园体育室内有一根拔河的绳子,是当年亲子运动会家长队和教师队比赛时所 ...

设计思路 我们是所农村幼儿园,由于条件的限制,没有一套完整的统合的训练的运动器械,那么如何提高农村幼儿的运动能力,激发他们对运动的兴趣呢."指南"强调,可以充分利用自然环境中的各种 ...

今天我说课的内容是:大班健康体育游戏<少林好儿郎>,这是一个师生共同生成的课题.我们班的幼儿在练习团体功夫操过程中,劲头特别足,经常能看到他们挥动着小拳头,摩拳擦掌的可爱身影.为了让孩子们 ...

设计思路: 这次活动尝试从发展幼儿的智力着手,让幼儿自己组合,然后进行小组讨论,从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神,充分体现"一物多玩".把科学教学活动中所学的知识经验融合到 ...

目的: 1.利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性. 2.引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识. 准备:长短不一的竹编布道人手各一,木桩若干,竹梯 ...

设计思路: 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标.在体育游戏设计组织过程中,一是强调安全意识,体育游戏具有竞技和趣味性,幼儿参与欲望强烈,在游戏过程中容易忘乎所以,应该保证环境创设及道具 ...

一. 设计意图 童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事.其中小矮人善良.诚实.勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象.为此,我选编了一段情节,根据小班幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,以发展幼 ...

设计意图:中班幼儿的平衡.爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡.及爬行能力. 活动目标: 1．通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习 ...

活动目标: 1.练习平衡.钻爬.快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性. 2.能积极的参与体育活动,准守游戏规则. 活动准备: 1.平衡木两条.拱形门两个.箩筐两个(内放球类),根据幼儿体质条件还可以再设 ...

活动目标:1.练习平衡.钻爬.快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性. 2.能积极的参与体育活动,准守游戏规则. 活动准备:1.平衡木两条.拱形门两个.箩筐两个(内放球类),根据幼儿体质条件还可以再设置一 ...

［设计思路］彩球具有颜色鲜艳,安全.耐用等特点,孩子在体育活动中喜欢玩彩球.在本次活动中,教师引导幼儿用多种玩法,如:抛.接.投.骑.顶.背等,发展幼儿的想象力,提高幼儿动作的灵敏性和协调性. ［活动 ...

设计意图: 雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔.如何使这样的废旧物品有利用价值,我设计了<玩瓶子>这一体育活动,引导幼儿自己玩瓶――合作玩瓶――集体玩瓶,让他 ...