大班美术制作奖牌教案

导读:这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动.开始由教师时装表演引出主题,幼儿就对活动充满了兴趣.虽然都是设计服装,但活动中幼儿自由创作的空间很大,设计出的服装也十分的美丽. 一.活动目标 1.学习用塑 ...

活动环节设计紧凑.巧妙,动静交替,形式多,幼儿比较感兴趣,重点.难点突出,幼儿基本上都掌握,并且操作性强,每个幼儿都积极参与活动,认真地进行摆放,幼儿摆放的姿势比较多,对于交代的要求基本上都能做到,每 ...

[活动目标] 1.引导幼儿体验合作的快乐,并愿意与别人分享快乐. 2.鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作,并用自己喜欢的方式和材料来表征. [活动准备] 1.将已认识的各种虫子的图片.标本布置在 ...

一.活动目标: 1.通过制作活动激发幼儿对身边美好事物的关注,体验只要善于发现,废旧物品也能成为点缀生活的精品.同时获得审美经验,提高审美情趣. 2.大胆尝试制作花篮,体验制作过程的快乐. 3.体会美 ...

活动设计思路: 新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生了变化,带给了成人很多快乐的期待,也同样带给孩子快乐的因素.对于这些孩子来说,和老师.小伙伴一起制作新年礼物,布置自己的班级,迎 ...

一.活动题目 大班美工教案--福州市三宝之一:"伞" 二.活动目标 通过制作小伞,了解伞的构造.特征及作用,激发幼儿对身边常用的伞产生探究的兴趣.培养幼儿仔细观察.主动探究的能力. ...

设计意图: 艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动.<纲要>指出幼儿的艺术活动是幼儿"表达自己的认识和情感的重要方式",幼儿艺术活动的能力是在大胆表 ...

一.设计意图: 1."坐乌蓬.品黄酒.看社戏"这是水乡绍兴的一大旅游特色,在日常生活中,幼儿接触的交通工具有自行车.火车或汽车等.一些幼儿只知道乌蓬船它是一只船,可以载人在湖中游, ...

一.活动目标: 1.在熟悉沙的特性的基础上,初步学习沙画的作画步骤. 2.激发幼儿热爱大自然的情景,大胆表现大自然的美丽景色. 二.重点与难点: 重点:学习沙画的作画步骤. 难点:把固体胶涂均匀. 三 ...

一.设计思路 孩子进入大班后,更多方面是培养他们成为社会人,让他们了解社会,关心社会,尤其是一些社会热点问题.比如:环保中废物的利用,让孩子在了解环保的过程中,也体会着一种关心社会的责任,并把这种责任 ...

一:设计意图: 1:通过活动,让幼儿扩展思维,发展想象力,培养对美术的兴趣. 2:结合幼儿生活经验和已掌握的美术技法,讨论如何表现春季和夏季的变化特征,不光要积极参与活动,而且要有共同合作的意识. 二 ...

设计意图 由于大班幼儿生活经验范围扩大,和对周围事物好奇心的不断提高,他们会生成一些自己感兴趣的活动.这个活动正是由幼儿在游戏中自己生成出来的.我们根据<纲要>精神:在艺术活动中,提供自由 ...

活动目标: 1.欣赏对印画的色彩和纹理的美,感受对印画的特点: 2.学习掌握对印画的制作方法,大胆尝试操作制作对印画. 3.提高幼儿的审美眼光,培养幼儿对美术活动的兴趣. 活动准备: 1.制作好的对印 ...

设计意图: <纲要>在艺术教育领域中,强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人.事.物,引导幼儿感受到大环境中的美,引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动.主题活动"与叶 ...

目标 指导幼儿初步学用线条刻印的方法制作单色版画,表现人物的特征与动态,增强幼儿对美术活动的兴趣. 准备 1.16开铅画纸:小于32开的吹塑纸,并粘贴在对折的铅画纸的一边.H铅笔.油墨.滚筒(或厚水粉 ...

一.活动目标 1.学习用塑料袋制作背心的方法. 2.培养幼儿运用废旧图书.旧挂历.皱纹纸.旧纽扣等多种材料进行装饰的能力. 3.增进幼儿对装饰美和色彩美的感受. 二.活动准备 1.收集各种颜色背心形的 ...

设计思路 进入大班以后,孩子们特别喜欢看漫画.一有空闲时间,他们就迫不及待地拿出漫画书来看,常常不由自主地笑出声来.漫画也以它独特的艺术形式感染着孩子们,它夸张的手法.幽默大胆的想像.简洁的图文.出乎 ...

［活动生成背景］ 午睡起床后,我发现几个孩子头靠头趴在午睡室的地板上,叽叽喳喳,七嘴八舌地谈论着,顾不上去各区角参加游戏活动,是什么引起孩子们这么大的兴趣?我凑过去一看,原来孩子正围观刘帅小朋友鞋子里 ...

本次活动源自外出活动时,欣欣找到了一只小蜗牛.过了一会儿,小蜗牛从壳里探出头,在欣欣手里慢吞吞地爬.几名小朋友围在欣欣的身边,饶有兴趣地观察着.我看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣,就将它装进瓶子放在了班上 ...

活动目标 ·感受京剧文化的同时,对利用自然物的操作感兴趣 ·学习用水粉在溪滩石上描绘脸谱 ·提高细致动作能力 重点难点 ·重点:学会在溪滩石上绘画脸谱,对利用自然物创作感兴趣 ·难点:能较细致地作画, ...