神奇的水中花活动意图
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在美术活动中教师支持幼儿自主学习的策略
导读:儿童的世界是儿童自己去探索去发现的,他们自己所探求来的知识才是真知识,他们自己发现的世界才是真世界.因此,在活动中,教师应充分理解和尊重幼儿的兴趣和爱好,更多地给幼儿以自由,让他们有进行创造活动 ...
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中班语言活动:过新年
活动意图:中班的幼儿语言有了一定的发展,但具体运用时,总是词不达意,特别是量词的运用.因此,针对我班幼儿对量词的学习需求,结合新年的到来,我设计了这节<过新年>的语言活动.将量词渗透进活动 ...
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幼儿园整合理念下音乐教学活动实践反思
整合具有两方面的涵义:它既是一种形式上的整合,更是一种理念上的整合.在形式的层面上,音乐教育活动的整合是指将音乐教育活动与其他学科领域活动之间的交叉.联系和联合:在理念的层面上,音乐教育活动的整合是指 ...
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中班综合活动:动物大联想
活动意图: 环境问题已成为人们关注的焦点,环境的日趋破坏和人类的厮杀捕捉,使动物遭到严重的威胁,为了增强幼儿的环保意识,激发幼儿保护动物的愿望,结合10月4日世界动物日,生成了"动物行动周& ...
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大班体育活动:数字格子跳跳乐
活动意图:泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件.这个活动利用最简单的泡沫垫,进行民间游戏"跳格子"活动.既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,又发展幼儿的弹跳能力,同时还结合幼儿学过的关于 ...
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大班科学活动:影子剧团
活动意图: 本活动选自省编教材第六个主题活动<奇妙的影子>.在这个主题探索活动中,影子的动态变化是孩子们最感兴趣的关注点,千变万化的影子现象一直吸引着孩子的好奇心,他们总是在有光的地方寻找 ...
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大班综合教学活动:我们要上小学了
活动意图: 学龄前期是以游戏为基本活动的时期,孩子对父母和教师有很强的依赖性,他在幼儿园的集体活动.户外活动.生活活动都是在教师无微不至的照顾和指导下进行的,主要任务是快乐的玩耍,伴随着游戏成长.进入 ...
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大班主题教学活动:节日文化
节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成部分.孩子的学习就是在生活中进行的.5~6岁的幼儿社会发展能力大大提高,他们的情感趋于稳定,开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,由社会需要而产生的情感也开始 ...
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风姿绰约的居家花艺布置打造出清凉感受
案头一件云淡风清的莲烛小景是增加阅读情调必不可少的.水中错落摇曳的莲花,是具备从容境界的另类隔断,将一方幽静的空间轻松勾画,简约朦胧. TIPS:珍珠项链.现代感的铁丝都可以成为瓶中的花伴侣,同时起到 ...
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区域活动中师幼互动研究
导读:教师放手让孩子们大胆地去参加区域活动,去布置活动的场所,并且逐渐把集体活动内容融入到区域活动中,使他们在区域同伴之间共同学习.共同操作.共同探索,从而得到发展,得到提高.另外教师开动了脑筋,采取 ...
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趣味美术与幼儿创造力的培养的研究
趣味美术教育通过激发幼儿的绘画兴趣,安排富有趣味性的教学内容,以教师儿童化的语言,以及为幼儿提供各种作画材料等发展创造性思维:改变传统教学模式,创设情境文学渗入,促进创造思维的发展:通过多看.多想.多 ...
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大班其他教案:年货大集市
活动目标: 1.引导幼儿勇敢地推销自己的"年货",体验参与活动的快乐. 2.使家长在与幼儿的交流中感受共同活动的乐趣. 3.培养幼儿的爱心.同情心. 活动准备: 1.召开家长会,让 ...
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中班主题教案:我和爸爸妈妈做新年花灯
活动预期目标: 1.感知欣赏新年的花灯,乐意和爸爸妈妈一起尝试制作花灯,增进亲子情感. 2.在做花灯.灯展.评花灯的活动中,体验新年节日热闹的气氛. 重点与难点: 1.积极参加做花灯.花灯展.评花灯的 ...
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小班幼儿创造力思维的培养
现在的时代是高科技的时代,现在的社会瞬息万变.时代的发展要求培养具有创造意识,创造精神和创新能力的孩子.小班幼儿是想象较为丰富的时期,他们的创造性无所不在.在教育生活中,孩子的想象力和创造力是没有限制 ...
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大班说课稿:健康地吃
导读:<纲要>中关于健康教育提出了四条总目标,其中第三条是这样说的:"知道必要的安全保健常识,学习保护自己." 活动意图说明: 俗话说:"民以食为天" ...
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幼儿园开展科学教育浅议
[论文摘要] 一.科学教育的作用 二.科学教育的开展 1.预定目标,选择.设计科学教育内容 关注和尊重幼儿当前的兴趣和需求,灵活地调整教育目标与内容,以顺应幼儿即时的发展需要. 2.巧妙组织教学活动, ...
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中班主题教案:广告上说了啥?
一.设计意图: 随着传播手段.内容的丰富,各种各样的宣传广告从电视.广播.网络.报刊.杂志等媒体传播出来.孩子们对这些形象.生动.富有创造力的广告十分感兴趣.洗手时孩子们会说:"舒肤佳,爱心 ...