幼儿托班认识动物教案

活动目标: 1.在活动中激发幼儿热爱小动物的情感. 2.喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱,体验表演的乐趣. 3.在游戏中让幼儿认识各种小动物,尝试进行分类.点数等数学活动. 活动准备: 1.事先布置小动 ...

设计意图:以知识能力技能的培养为主线,情感目标的培养为辅线.小年龄段的孩子好动.无意注意占优势.能力发展弱是他们主要的特点,所以根据这些我设计了这个周末活动<剥花生>.花生在我们的日常生活 ...

目标: 1.通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看,初步培养幼儿的早期阅读习惯. 2.能积极参加活动,大胆表述自己的认识. 准备:<大嘴巴>大图书制作 过程: 一.观察常见的菜肴图片,说出名称 ...

活动目标: 1．认读汉字:"象"."猴"."马".. 2．初步学说短句"XX,我送你回家了!" 3．培养幼儿认读汉字的兴 ...

活动地点:白马涧 活动目标: 1.能积极.愉快的参加集体活动,激发幼儿热爱大自然的情感. 2.喜欢与同伴玩耍,愿意参与游戏活动. 3.体验玩纸的乐趣. 4.通过家长参与亲子游戏,增进亲情,加深家园联系 ...

活动背景:音乐课结束,我们小朋友还在用手上下比划着,我就问:"你们在干什么啊?"原来是我在上课的时候为了让他们跟着我的注意力,就随手叫他们跟着我学了一个小蜘蛛结网的动作,没想到他们 ...

活动一演出开始了 活动目标: 1．愿意观看木偶表演. 2．不哭不闹,能安静地观看演出. 活动准备: 1．形象生动的手袋木偶. 2．教师准备内容简单的木偶表演,或请大班幼儿准备简短的木偶戏. 活动过程: ...

活动目标: 1.看看.说说生活中常见的纸. 2.尝试用团.抛.踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐. 活动准备: 餐巾纸.手工纸(红黄蓝绿).报纸.超市的广告纸:纸箱等辅助材料. 活动过程: 1.引出课 ...

活动目标 1.体验模仿风车转动的乐趣. 2.喜欢参加编律动活动. 3.感受乐曲的优美和变化. 活动准备 1.教师准备纸制漂亮风车一个或者图片<风车转>,音乐CD或磁带. 2.小朋友已玩过风 ...

托班教学活动:送小动物回家目标: 1.幼儿乐意尝试以旋转的方式打开瓶盖,并能一一对应的把动物宝宝送回家. 2.愿意参与集体游戏,获得愉快的情感体验. 准备:猫妈妈.羊妈妈.兔妈妈(包括容器) 小猫.小 ...

目标: 1.幼儿乐意尝试以旋转的方式打开瓶盖,并能一一对应的把动物宝宝送回家. 2.愿意参与集体游戏,获得愉快的情感体验. 准备:猫妈妈.羊妈妈.兔妈妈(包括容器) 小猫.小羊.小兔若干:大小不同的螺 ...

设计意图 春游活动中教师带孩子参观了动物园,在活动中幼儿对动物非常感兴趣,并把自己带来的食品给动物吃,通过这次活动增加了幼儿对小动物的情感所以我们开设了动物家,幼儿从家中带来了毛绒动物,教师设计了有关 ...

综合活动:小动物聚会活动目标: 1.在活动中激发幼儿热爱小动物的情感. 2.喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱,体验表演的乐趣. 3.在游戏中让幼儿认识各种小动物,尝试进行分类.点数等数学活动. 活动准备 ...

活动目标: 能积极与锻炼集体性的游戏,体验比赛的快乐. 活动准备: 十个套圈,雪碧瓶十个,垫子两个, 每人一个动物胸饰, 醒目的跳.爬.飞的大挂牌各一个. 活动过程: 1.今天,森林里召开动物运动会, ...

春暖花开,正是春游的好时节,我们班的幼儿都已经与自己的爸爸.妈妈去春游过,也非常喜欢春游,正是基于这个原因,我选择了这个综合活动"春游的礼物",以"小动物去春游" ...

托班语言教学活动设计:一起玩 一.设计思路 现今社会,独生子女的数量越来越多,随着环境和家庭教育的变化,孩子得到了长辈们的百般疼爱,他们的无理要求总会得到家长的认可,导致现在的孩子养成了自私.孤僻.霸 ...

导读:婴幼儿教育越来越受到重视,我们应该多关注托班孩子,了解托班孩子,开展各类适合于他们的活动,以促进孩子更加健康愉快地成长. 参考文献: 1.<幼儿园指导纲要>(试行) 2.<发展 ...

上午活动 晨间活动:学玩桌面玩具雪花片晨间谈话:开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天 活动目标: 1.稳定幼儿情绪,鼓励幼儿开开心心上幼儿园: 2.熟悉环境,认识老师.活动准备: 1.各种玩具,玩具汽车 ...

?问题与背景 随着社会对幼儿教育的重视,促进了托幼一体化的发展,使幼儿园教育对象的年龄提前到了2岁,而2--3岁的孩子正处于一个特殊的年龄阶段,他们中绝大部分孩子从未经历过集体生活,一下子让他们离开父 ...