5以内数字分解趣味儿歌

导读:这篇教案主要是让幼儿学会看图数数寻找号码,并且能够比较每组数字间的不同处与相同处,按老师要求编号码,这是教学中的重点,同时也是难点. 一.设计意图 这个活动联系幼儿的实际生活,在幼儿生活经验的基 ...

教学目的: 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系. 2.发展比较.概括能力. 教学准备: 动物头饰:猫.狗.猪.熊.兔子:黑板画:点子卡片每人一套. 教学过程: 1.导入活动:拍手游戏,用动作感 ...

活动目的: 1.复习6以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物. 2.培养幼儿的观察力和思维力. 活动重点: 能手口一致点数:知道数字代表的实际数量 活动难点: 会按数取物 活动准备: 教具:小动 ...

活动目标: 1.了解10以内数字的排列位置. 2.培养幼儿的秩序感和记忆能力. 重点难点: 1.通过学习活动,掌握10以内的序数. 2.学会从左到右进行10以内序数的操作应用 活动准备:10个盘子.1 ...

活动目标:1:通过游戏感知6以内数字的相邻数,初步了解前后数字多 1或少1的关系. 2:培养思维的敏捷性. 活动准备:1:1-6数字卡片各一张. 2:动物胸饰人手一份,积木房6间. 活动过程:一:坐火 ...

预设目标:1.让幼儿通过有趣的游戏活动来学习6的组成,知道6有5种分法和掌握数分合的规律. 2.发展幼儿思维的灵活性,激发幼儿对数学活动的兴趣. 3.培养幼儿同伴之间的协助能力. 活动准备:分合式卡片 ...

大家知道,教孩子计算是一件非常麻烦的事情,您就教孩子100遍他还是掰手指,好不容易不用掰手指了,会加又不会减,加减都会了你给孩子出道题( )-3=8孩子又不会了,怎么解决孩子的计算问题呢?今天我大家一 ...

导读:数学知识以抽象和逻辑性为特点,这为数学尤其是系统教学提供了较大的空间.数学知识反映的是事物之间的抽象的关系,是隐藏在具体事物背后的知识,因此,在幼儿从直接.具体的物理经验上升为抽象的数学经验的过 ...

发育标志: 知道主要生活物品的用途,认识四季特征.懂得上下.前后.左右.冷热等反义词.能复述图片内容:学会5以内数字的分解组成:区分三到六种颜色,能独自上厕所. 3-3岁半:开始产生友谊,虽然这时他首 ...

导读:教幼儿练习听信号边速走:通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神:引导幼儿学习按大小的差异进行排序. 为了更好的促进家园共育,我园每月都会发放本班本月的教学内容,让家长更好.更清 ...

幼儿三岁入园开始执笔绘画,学前一年有书写10以内数字和书面进行10以内加减运算的任务,既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题. 从幼儿生理和心理特点分析,学前期幼儿肌肉还不发达,骨骼娇嫩容易变形,加之初 ...

活动目标: 1．继续尝试看情景图编应用题. 2．学习8的第三.四组加减,进一步理解两个部分数的交换关系. 3．提高分析.推理能力.思维的灵敏性及尝试精神,锻练运算速度和准确性. 活动准备: 情境图:树 ...

活动目标: 1.能手口一致地点数5以内的数量,并说出总数. 2.学习识别5以内数字,并能认读. 活动重点:能手口一致地点数5以内的数量. 活动难点:能根据数量说出总数. 活动准备: 1.大鼓(也可选铃 ...

导读:教幼儿学英语也并不是一朝一夕就能见效的,它需要教师充分发挥自己各方面的才能,科学地运用教育方法,提高幼儿学习的趣味性.我觉得,当好幼儿英语教师,不在于有多高的学历,但她必须是会使用标准的.活泼的 ...

大班教案:学习8的第三组加减

导读:幼儿园教学游戏化的探索,不仅改革了教学模式,更涉及到教育观的变革问题,我们要充分挖掘游戏中一切可利用的教育资源,进一步探究如何将要传授的内容巧妙地渗透到游戏中,让让幼儿在玩中学,学中玩,提高学习 ...

活动目标: 1.正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的认识. 2.学习将相应的数量与数字相匹配. 3.能用完整的话表达. 4.体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心. 活动准备: 1.果园(树上贴有有 ...

［设计意图］认识单.双数是大班幼儿数学教学内容之一,同时由于该年龄段幼儿生活内容不断丰富,经常会在生活中遇到单.双数的问题.如排单队或双队:一顶帽子,一双鞋:双数的小朋友做什么,单数的小朋友做什么等等 ...

一.设计思路: 秋天是丰收的季节,秋天又是多彩的季节.一到秋天,各种色彩斑斓的菊花就会竞相开放.所以,菊花又是秋天的象征.而孩子天生就是喜欢大自然.喜欢美丽的.在秋天到来之际,为了让孩子们更深刻地感受 ...

如今虽然很多公办幼儿园以素质教育为主,但是,却并不能阻挡家长带孩子上各种学习班的热情,其中很多学习班都是为上小学做准备的.对此,幼教专家认为,这关键是因为当前的幼儿园教育和小学教育之间有落差. 家长反 ...