玩水教案大班
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大班夏天教案:夏天玩水(三)
活动目标 1.通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣: 2.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力. 活动准备 易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔,小孔间距为0.5公分).空眼药水瓶.底部用蜡 ...
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小班科学教案:玩水
目标: 1.通过玩水,发现有的材料能浮在水面上,有的材料能沉在水里. 2.在玩水发展幼儿对操作的兴趣. 准备: 盛水的大盆3-4个,内装有半盆水:每人一个塑料筐,内有多种材料(小积木.塑料玩具.玻璃球 ...
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其他教案:夏天玩水
一.活动目的 1.在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐. 2.鼓励幼儿大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法. 3.培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力. ...
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小班科学教案:我们一起来玩水
幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间.有机会他们总爱在水里玩耍.嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水.因此,我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一次手要花很长的时间.为 ...
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小班语言教案:玩水真有趣
一.活动目标 1.通过"玩水活动"让幼儿学会围绕主题谈话,鼓励幼儿主动参与,自由交谈,愿意在集体面前表达自己的思想. 2.帮助幼儿学会用简短的语句谈论玩水的过程,学会用" ...
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中班夏天教案:夏天玩水
设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一.我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一系列由浅入深 ...
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夏天宝宝玩水也快乐
夏天到了,我们亲子班的小朋友户外开始了玩水的游戏.别以为我们只是在玩水,其实我们在开心玩水的同时,也学习了很多知识.如什么东西在水里沉下去,什么东西又能漂上来?把瓶子放在水中,为什么发出咕咚咕咚的声音 ...
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孩子为什么喜欢玩水玩沙?
很多孩子喜欢玩水玩沙,有的家长不理解孩子为什么对普普通通的沙子和水如此痴迷,这种外在表现的本质原因是: 原因一:沙和水是无形的,可随着孩子的喜好而随意变化的: 原因二:人类是高级哺乳类动物,具有丰富的 ...
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中班健康教育:玩水游戏
水 设计意图:水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一.我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一系列由浅入 ...
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科学兴趣,源自玩水
小孙子元元3岁多时特喜欢玩水,每次我洗衣服或是拖地,他都要凑过来大闹一番,要不就是借口洗手,赖在水盆边不肯走.看到他对水这么有兴趣,我想,与其让他自己瞎玩儿,不如我带着他一起玩,还可以趁机点拨点拨他呢 ...
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中班健康活动:玩水游戏
水 设计意图:水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一.我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一系列由浅入 ...
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两个玩水玩沙的亲子游戏
七彩水袋 活动准备:废旧玻璃瓶(瓶口不要太小)2-3个,各种颜色的水彩,塑料袋和橡皮筋. 活动过程: 1.妈妈对宝宝说,今天咱们一起玩一个有趣的游戏吧! 2.在妈妈的帮助下,把塑料袋套在玻璃瓶上,倒入 ...
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大班教案:大班体育游戏
小班环保游戏: 小树苗快快长 游戏目标: 让幼儿知道植物生长要靠阳光和水,培养关心.爱护树木的情感,加强环保教育,加强亲子教育. 游戏准备: 小树苗头饰若干.太阳.水珠单个图片若干. 游戏玩法: 幼儿 ...
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大班社会教案:大班生成活动
一.设计意图 新<纲要>中提到要"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀--激发幼儿爱家乡.爱祖国的情感."扬州是一座历史悠久的文化名城,瘦西湖更以它的 ...
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大班教案:大班体育
" 大班体育活动设计 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 1.练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力. 2.能遵守纪律,不怕困难坚持到底. 活动准备: 1.现状分析:我班幼儿年龄偏小,活 ...
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大班语言教案:大班首都北京
活动目标: 能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解. 了解北京的建筑和景色. 体验热爱祖国的情感. 活动准备: 中国地图.北京图片.绘画纸.彩笔 活动过程: 1.共同回忆有关情节,讨论:& ...
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大班其他教案:大班不能做的事
一.活动目标 1.让幼儿知道哪些是危险的事,懂得要远离它. 2.积累安全生活的经验,增进自我保护的意识. 二.活动重点与难点 让幼儿懂得远离危险 三.材料准备及环境创设 户外场地 四.设计思路: 在幼 ...
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大班科学教案:有趣的水
活动目标: 1.利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识. 2.引导幼儿用各种材料投放水中玩耍,感知不同物体的"沉"与"浮"现象.培养 ...
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大班科学教案:水的秘密
预期目标:人们的生活离不开水,幼儿对水非常感兴趣,因此在此活动中主要目标是让幼儿用各种感官去感知.了解水的特性,激发幼儿主动探索的兴趣. 资源收集及环境创设: 1.每人两个杯子(内装水和牛奶).花片. ...
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大班教案:会变魔术的水
设计意图: 在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:"老师怎么样让沉下去的东西浮起来?"我联想到死海上物体漂浮的现象,便设计了此次的活动.孩子们 ...