大班大战牙细菌活动反思

幼儿园＂秋天＂的主题活动反思 节日方面,教师节来临前夕,园内环境创设的改变,如漂亮的彩旗和鲜花及醒目的教师节庆祝字符引起了孩子及家长的注意,在家长的解释下,没等老师告诉孩子们,他们已经知道教师节就要来 ...

在这样的情境下,幼儿积极主动地参与其中,丰富了经验,拓展了思维,提高了口语表达能力,较好地完成了活动目标. 活动反思: <心情预报>是一篇贴近幼儿生活.活泼有趣的好教材.幼儿都有过看天气预 ...

许多幼儿园班级没有气象角,其目的的通常在于让幼儿通过记录,了解天气的变化,并学习简单的记录方法.这些气象角有的是教师事先做好气象标志(如晴天.阴天.雨天等),再做一个转盘,每天让幼儿转动转盘上的箭头来 ...

幼儿虽然知道一些水果,但对水果的用途和营养价值等还不了解.家长有反应幼儿在家不喜欢吃水果,喜欢吃膨化食品.因此,有必要让幼儿形成对水果的正确认识,对水果有进一步的了解,激发幼儿想吃水果.爱吃水果的欲望 ...

家长真正成为了我班工作的坚强后盾,使我们开展主题以来做到了事半功倍的效果. "我们的社区"是我班开展的一个主题活动,根据大班幼儿的教育目标,选择了这一主题,通过活动的开展,了解社区 ...

这一活动孩子们都感到非常开心,他们都觉得自己在春游.但是整个活动老师掌握太多,主要是对在城隍庙内活动感到不安全,害怕孩子出事,如果老师能更开放一些,事先与城隍庙内的有关工作人员取得联系,让他们配合我们 ...

一.活动背景: 开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日--十月一国庆节.孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的.祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现.如孩子 ...

自从1952年中央教育部颁布的<幼儿园暂行规程>中明确规定幼儿园"不进行识字,不举行测验"以后,识字教育一直作为一个尘封的课题在幼儿园无人涉足,而现代社会随着幼教领域所 ...

自从1952年中央教育部颁布的<幼儿园暂行规程>中明确规定幼儿园"不进行识字,不举行测验"以后,识字教育一直作为一个尘封的课题在幼儿园无人涉足,而现代社会随着幼教领域所 ...

为了让初如园的小班幼儿更快地适应幼儿园生活,我们采用了家长陪同幼儿入园适应的半日活动. 该吃饭了,孩子们都坐在小椅子旁准备进餐了.看着香喷喷的饭菜,家长都不约而同地赞叹道:真香呀!刚吃了几口,一位孩子 ...

导读:总之,需要我们教师从多种途径.利用多种手段,创设丰富的游戏环境,有效开展幼儿数学活动,促进幼儿健康.和谐的发展. 一.数学教学活动中存在地问题: 数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学 ...

折纸是深受幼儿喜欢的一种小工艺,它通过剪.折,粘贴,描绘等手段,巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象:加人物,动物,服装,建筑,花卉等.它造型简洁夸张,富有情趣,是启迪幼儿智慧的-项有意活动.幼儿不仅能在 ...

活动目标: 1.能积极.愉快的参加各类活动. 2.有特殊饮食需要的孩子会主动与老师沟通(换牙.身体不舒服的孩子). 3.会根据天气和自己的冷热感觉选择大小盖被. 4.同伴间的互动是积极的,能长时间合作 ...

随着夏季高温的到来,幼儿接触水的机会很多,近段时间我们发现幼儿经常以喝水或洗手为由,长时间的在玩水逗留,有的在用香皂搓泡泡,有的用小杯子反复倒水,有的甚至忘乎所以的玩起了打水仗的游戏,孩子们用自己的方 ...

开放目的: 1.向家长宣传我园崭新的教育理念. 2.让家长了解幼儿在园一日生活活动情况. 3.为家园互动提供平台,进一步提高幼儿园保教质量及家长育儿水平. 开放时间:11月8日上午(周二) 开放地点: ...

活动背景: 学会生活是现代儿童的基本素质之一.目前,我国的公休假日时间大为增长,国庆节.五一节诸如此类的长假幼儿怎样安排?假日生活是否科学合理有意义?这是每个孩子都要遇到的生活问题.通过调查,我们觉得 ...

设计意图: 系皮带是每一位幼儿在他的成长过程中必经历的一件小事,曾经他们也见过自己的爸爸或妈妈做过这样的事.在他们幼小的心灵中对这一活动充满着好奇,为此我设计了这一活动,让幼儿在学本领的同时锻炼自己的 ...

主题来源: 主题活动"好朋友"中的交一个朋友活动中,孩子们兴趣昂然的用语言和肢体语言向周围的小伙伴表达自己的友好,以此来结成好朋友.在此过程中,有的孩子说:"老师小动物也 ...

主题来源 秋天是个丰收的季节,园内蔬菜.水果的变化引起了孩子的注意:"老师漂亮的石榴花被谁摘走了?""瞧!石榴裂嘴笑了"--一张张稚嫩的脸上充满了好奇.四季更替 ...

活动要求:提高幼儿对学习语言文字的兴趣,体验文字及语言游戏的快乐. 1．活动名称:儿歌拼字 材料:儿歌进行分割,提供原始图样. 玩法:根据原始图样进行拼图,完成后念念说说. 2．活动名称:排图讲故事 ...