孙悟空打妖怪续编儿歌

一.活动目标: 1.能根据儿歌里不同角色的特点创编简单的动作. 2.运用材料将自己装扮成儿歌中角色的摸样. 3.对与同伴合作表演感兴趣. 二.活动准备: 1.唐僧.孙悟空,猪八戒,沙僧,妖婆的牵线木偶 ...

活动目标: 1.理解有情节的儿歌内容,感受中国传统儿歌连锁调的形式特点,能学会有表情地朗诵儿歌. 2.对幼儿进行安全教育. 3.能用不同的形式朗读儿歌. 活动准备: 1.课前排练儿歌的情境表演. 2. ...

一.活动目标: 1.能根据儿歌里不同角色的特点创编简单的动作. 2.运用材料将自己装扮成儿歌中角色的摸样. 3.对与同伴合作表演感兴趣. 二.活动准备: 1.唐僧.孙悟空,猪八戒,沙僧,妖婆的牵线木偶 ...

一.活动目标 1．复习学过的重叠词,如"高高的"."大大的"."小小的"."甜甜的"等,进一步理解重叠词的含义,并能正确 ...

设计思路:通过这节课能够培养幼儿的观察意识和动脑思考的能力.快速反应能力:其次让幼儿学习正确运用量词. 活动目标: 1.通过学习,培养幼儿思维的灵活性和计数能力,口语表达能力. 2.培养幼儿的快速反应 ...

活动目标: 1.熟悉乐曲.儿歌的韵律,感受音乐强弱变化. 2.喜欢打击乐活动,体验拍打不同位置发出的各种拍打声. 活动准备: 1.节奏棒每人一副 2.大猫.小猫图片:磁带:玩偶一个 活动过程: 1.听 ...

目标: 1引导幼儿喜欢听儿歌,培养良好的倾听习惯. 2激发幼儿丰富的想象力,大胆表达自己的看法,获得愉快的情绪体验. 准备: 1物质准备:小猴子手偶.每人一份吹泡泡的玩具材料.过渡音乐.轻音乐. 2精 ...

活动目标: 1.能根据提供的图片,大胆想象说出图中内容. 2.能完整的朗诵儿歌,并想象续编儿歌. 3.喜欢探索宇宙的奥秘,初步形成观察天空.星星.月亮的好奇心. 活动重点:目标1.2 活动难点:能在图 ...

活动目标 1．学唱歌曲<捏面人>,感受歌曲稚趣.生动的风格. 2．在原有歌曲的基础上,借助多媒体.图片.同伴间的讨论,即兴创编与演唱歌曲. 3．在创编歌词和由慢到快的演唱中接受挑战,体验乐 ...

有许多事情都是这样,看起来很复杂,其实很简单. 訾禹在我们班是个"自由主义者",不管上什么课,他都能找到四处逛的理由.瞧,刚打开图画本就说画完了.以往我的做法是不强迫,听之任之,可 ...

一.活动目标 1．学习儿歌,体会儿歌短小精练.词汇丰富的特点. 2．在理解儿歌内容的基础上,学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分,并在集体面前大胆发言. 3．培养幼儿爱动脑筋的习惯, ...

活动目标: 1通过学习儿歌,教育幼儿学会看到别人的优点. 2在理解儿歌的基础上,学习续编儿歌. 3在续编儿歌的过程中,培养幼儿的想象力和创造力. 活动准备: 1布置小卖店的场景和各种商品 2小猴子头饰 ...

［活动目标］ 1.了解动物过冬的不同方式,萌发热爱大自然.热爱冬天的情感. 2.学习儿歌,并练习用儿歌语言和格式仿编.续编新的儿歌. 3.能用连贯的语言,大胆地在小朋友面前表达和讲述自己创编的新儿歌. ...

活动来源: 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来.通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡.一天,黄家祺小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串 ...

背景: 这是一次绘画活动,但我采取的是儿歌的形式,让幼儿通过续编儿歌的形式,发挥想象,发散思维,增加画面的选择. 儿歌:下雨了 下雨了,下雨了,雨点落在草地上. 下雨了,下雨了,雨点落在屋顶上. (边 ...

活动目标: 1.引导幼儿了解孙悟空和奥特曼的特点,并知道他们都代表了人们对正义和力量的向往.． 2.通过辩论,培养幼儿良好的听说习惯,提高幼儿完整讲述,培养幼儿思维的敏捷性. 3.引导幼儿学习用&qu ...

小朋友们学习了儿歌<春雨>,为了让孩子们更多的感受春天大自然的美好,老师和小朋友一起在户外观察了春天,请小朋友续编了儿歌<春雨>,下面的儿歌都是孩子们自己创编的: 白若实:&q ...

［活动目标］ 1.通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格. 2.要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调. 3.巩固有关的知识. ［活动准备］ 1.节奏卡片. 2.蜜蜂.蝴蝶.蜻蜓.萤火虫 ...

有个同行的朋友曾问过我,英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌.英语点指儿歌,很多都很难,孩子又不懂,说也没有用呀.在幼儿的英语教学中,恰恰就是需要这种"没用"的教学,因为幼儿英语教学不在 ...

儿歌<小兔子乖乖>简介: 小兔子乖乖是一首深爱广大儿童喜爱的古老童话故事,也是一首广泛传唱的儿歌. 这首童谣既是故事也是歌曲.妈妈们常给2岁左右的幼童唱这首童谣,在睡前讲这个故事. 幼儿园 ...