小泥人绘本教案 / 亲亲早教

小班绘本教案说课稿:好饿的小蛇

导读:在活动中让孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动,教师以"蛇妈妈"的拟人化的口吻和幼儿一起参与活动. 一.说教材 1.活动设计意图: 绘本<好饿的小蛇>内容简单.画面有趣 ...

<让路给小鸭子> 作者:(美)罗伯特·麦克洛斯基著出版社:河北教育出版社绘本简介: 一对鸭子夫妇,为了要寻找一个合适的居住环境,不畏辛苦四处寻觅.为了到达理想的居住地,他们必须带着自己 ...

<小黑鱼>(绘本) 作者:(美)李奥尼出版社:南海出版社内容简介: 在大海的一个角落里住着一群小鱼,大家都是红色的,只有一条是黑色的.有一天,一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小 ...

导读:<狼大叔的红焖鸡>这个故事从文本和图画来看都非常具有趣味性,也有一定的悬念. <狼大叔的红焖鸡>是金苗老师执教的一节大班绘本教学活动.金老师的整个活动过程非常清晰,主要采 ...

<伊东宽作品组合8册> 作者:(日)伊东宽绘本内容简介: 名家绘本:伊东宽作品组合8册: 鲁拉鲁系列3册(蒲蒲兰绘本系列) 没关系没关系(蒲蒲兰绘本系列) 小蛇散步(爱心树绘本系列) 小 ...

鼓励是我们成人对幼儿无限爱意的传递,它是实现幼儿在健康.语言.社会.科学.艺术等领域的教育目标,促进幼儿全面发展的主导性的教育方法.鼓励体现了我们在孩子活动中的引导和指导作用.鼓励渗透于幼儿活动的动态 ...

幼儿艺术潜能开发是为了培养具有一定艺术和审美素养及创新意识和创造能力的公民.通过艺术活动激发审美情趣,体验审美愉悦和自我表现欲望.其核心是启发.关注每个孩子以其独特的视角,运用不同的表现方式去表达对事 ...

一.主题活动:幼儿园里朋友多二.主题产生: 二期课改中提倡以"幼儿发展为本"的教育理念,要遵循幼儿的自然发展,注重培养幼儿情感交往的发掌.在这样理念的引导下,我们一直在不断的进行 ...

我们始终坚信,图画书是父母读给孩子听的书,亲子阅读则是快乐家庭生活的一部分.我们与孩子在精神世界的选择,不仅应该具有专业品格,更应当是愉悦.丰富而适合共享的.2008年的入围童书,充分体现了这一点. ...

刚满4周岁的小汤姆是个既懂事又乖巧的小男孩,平时很喜欢将自己画的画.捏的小泥人.捉到的蚱蜢得意地展示给父母看,也爱在父母面前引吭高歌:如果爸爸或妈妈称赞他几句,他便会高兴得眉飞色舞.平时在家里称得上是 ...

情绪是一个人对所接触到的世界和人的态度以及相应的行为反应.人的情绪生活是丰富多彩的,人活着,就总免不了体验快乐.激动.悲伤.恐惧.愤怒.害怕.担心等等感觉.对于幼儿来说,情绪体验更是无处不在的,正如发 ...

驴友推荐:目的地北京驴友档案:朱亮,每年都逛庙会. 年味看点:串串高高挂着的大红灯笼.各种老北京小吃.老北京艺人的表演等到处充斥着过年的喜庆劲儿. 吃:逛北京庙会,最不能落下的就是吃.庙会里老北京小 ...

寻找有过年味道的目的地,漫天飘雪的北方当然不能错过.北京的庙会多得让人眼花,过年没去过庙会,自然也触摸不到年的味道:而更往北,年味越来越浓,厚厚的积雪,大红的灯笼,多姿多彩的雪上活动,处处洋溢着喜庆的 ...

幼儿园<教育指导纲要>指出:"要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡的情感."这是新纲要对我们提出的要求.我们的 ...

关爱情感活动是幼儿快乐情绪的体验,关爱情感是人类的正性情绪状态.从当今幼儿发展状况来看,由于家家都是独生子女,致使许多幼儿习惯于以自我为中心,出现了一些不良情绪情感.如:接受他人关心多,主动关爱他人少 ...

幼儿园教育纲要(试行)>中也指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重.平等.合作的原则,争取家长的理解.支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力."不同的教养方 ...

幼儿园中班语言教案:别说我小设计意图: 上中班已经有一段时间了,孩子们慢慢感受到了自己的成长.在家里从来不做事的"小宝贝",开始慢慢学会了自己叠衣服.给菜地浇水等等.可是有一天孩 ...

教学要求: 1.要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人. 2.学讲故事中的对话和短句:"别着急,我来帮助你"."--谁有困难我来 ...