幼儿律动随我摇摆活动目标

导读:歌表演是幼儿最常见的舞蹈.它是以唱,念为主,动作为辅的一种载歌载舞的幼儿舞蹈形式.在童谣,歌曲中配以简单形象的动作,姿态,表情,表达歌词的内容和音乐形象,边唱边念边表演,动作一般随歌曲或童谣始终 ...

活动目标: 1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐. 2.能跟着音乐有节奏的动作. 活动过程: 一.律动分享 1.教师带幼儿律动 听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐.跟着老师一起来运动吧! ...

活动目标 1．让幼儿了解并热爱祖国的民族音乐文化,激发爱国主义热情和民族自豪感. 2．安静地倾听古筝曲,感受古筝曲宁静.悠扬的意境. 3．学习乐曲ABC结构的特点,初步了解"傍晚渔民捕鱼归来 ...

设计意图 一次偶然的机会,我在一家童装店发现了几个店主准备丢弃的"木头人"模特.跟真人几乎等高的"木头人"看起来形象生动,而且身体的各个部分可以拆卸.拼装,很有 ...

设计思路:漫画是来源于生活的喜闻乐见的一种艺术形式,设计的灵感来自老师们看到<父与子>时一阵开心的笑.为什么不让孩子们体验幽默呢?有幽默感的人一定是有个性魅力的,一定能给周围的朋友带来欢乐 ...

活动目标: 1.引导幼儿体会歌曲所表达的情感,初步学唱歌曲,能运用柔和.连贯的唱法表现歌曲. 2.复习律动<蒙古舞>,了解蒙古族的生活习惯及舞蹈风格. 活动准备:ppt蒙古大草原背景.pp ...

说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程.由于教育活动涉及了目标.内容.主体.材料.过程.方式方法.效果等诸多因素,各因素之间又有着十分密切的内在联系,因此,说课者必须对各因素之间的相互联系进行全 ...

设计意图与背景: 大小排序是一项很平常的数学活动,但是怎样引导幼儿学习是大家关注的一个问题.在这里,我们尝试以游戏的形式,在简单.轻松的活动中,让幼儿自主地探索,学习.活动的材料,我们采用蒙氏教育材料 ...

活动目的: 1.初步学会演唱歌曲. 2.尝试创编简单的歌词并进行演唱,培养初步的创造性. 活动准备: 小猫.小兔.小猴.小鸡等木偶各一只. 活动过程: 1.幼儿律动入场. 小朋友,你们听--是谁在走路 ...

导读:教育目标正是通过每一个具体活动落实到幼儿身上的,具体活动目标的积累便构成了近期教育目标.年龄阶段目标乃至教育总目标. 一.活动内容的生成与依据 在幼儿园的一些家园合作活动中,我们需要家长为自己的 ...

本班情况分析及近期目标: 我班幼儿的自理能力,服务意识较强,规则意识也逐渐增强,很愿意参与活动,对事物的认知程度.注意力逐渐稳定,对事物有强烈的好奇心,喜欢摆弄工具,对尝试探索与操作很感兴趣,大部分幼 ...

一.活动内容的生成与依据 在幼儿园的一些家园合作活动中,我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料,而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来,我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放在固定的玩具柜里 ...

一.活动内容的生成与依据 在幼儿园的一些家园合作活动中,我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料,而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来,我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放在固定的玩具柜里 ...

说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程.由于教育活动涉及了目标.内容.主体.材料.过程.方式方法.效果等诸多因素,各因素之间又有着十分密切的内在联系,因此,说课者必须对各因素之间的相互联系进行全 ...

活动地点:本班教室 活动对象:妈妈或奶奶.外婆.幼儿.教师 活动目标: 1.知道三月八日是妇女节,是妈妈.奶奶等妇女的节日. 2.通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情.活动准备:大鼓 ...

主题:在动物园里 内容与要求: 1.在观察了解动物基础上,愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱: 2.发挥想象用动作表示动物的特征和本领,乐意这样参加动物的聚会: 3.体验聚会活动的快乐. 活动准备: ...

一.活动内容的生成与依据 在幼儿园的一些家园合作活动中,我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料,而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来,我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放在固定的玩具柜里 ...

活动设想 本活动取材来源于生活,以探索橘子的瓣数为主线展开活动.活动有两个环节,第一环节是幼儿探索用多种办法点数橘子的瓣数,然后把结果记录在统计表中.幼儿通过观察统计表,了解橘子的瓣数并不相同.第二环 ...

一.设计意图: 本活动是结合语言活动"三只蝴蝶"进行这次撕纸活动.现大班幼儿 二.活动目标: 1.初步学会"刮蜡"的表现方法. 2.能体会不同性能工具的使用对配 ...