蒙氏工作小班教案:穿脱裤子
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小班教案:穿鞋
幼儿园小班语言教案:穿鞋 活动目的: 1.通过尝试活动,引起幼儿对穿鞋的兴趣. 2.学习词:拖.摇摇晃晃.蹦蹦跳跳. 3.培养幼儿的尝试精神. 活动准备: 1.爸爸.妈妈.小朋友的鞋若干双. 2.用积 ...
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小班社会教案:我会穿脱鞋袜
培养目标: 1.通过活动,让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜. 2.培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性. 重点: 教幼儿学习穿脱鞋袜 难点: 穿袜及穿鞋时,要把后脚跟提上来 准备: 让幼儿 ...
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小班体育教案:穿裤子
一.教学目标 1.能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标):学会自己有序地.整齐地穿着裤子(高层次的目标). 2.体会到自己穿裤子的乐趣. 3.继续发展身体和四肢动作的协调性. 二.重 ...
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蒙氏贝贝班十月工作概况计划总结
导读:请为孩子在家种准备各种绘画材料,观察孩子如何用绘画表达自己的情感和想法.结合时事,利用电视.网络及各种传媒给幼儿介绍"神州六号"有关信息,了解祖国航天史的概况,丰富孩子的知识 ...
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大班健康教案:及时穿脱衣服
活动由来 春季来临之际,气湿乍寒乍暖.由于幼儿的体温调节能力较差,加上大多数家长的养育方式较保守,幼儿普遍穿着偏多.幼儿好动.好玩,大班幼儿的活动量更大.因此,幼儿活动时,容易出汗,如不及时穿脱衣服, ...
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中班健康教案:根据冷热穿脱衣
一.活动目标 1.初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识. 2.活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力. 二.重点与难点 让幼儿理解:出汗受凉 ...
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其他教案:根据冷热穿脱衣
一.活动目标 1.初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识. 2.活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力. 二.重点与难点 让幼儿理解:出汗受凉 ...
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中班社会教案:穿穿脱脱
目标: 1.初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识. 2.活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力. 准备: 儿歌<穿穿脱脱> 过程 ...
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幼教随笔:从实践中反思我的蒙氏教学
虽然她还是很活泼好动,但已经是一个工作认真的孩子了,并找到了能自然而然唤起她强烈兴趣的东西,一旦发现后,就可以摆脱那种不稳定性,并学会聚精会神! 我作为"蒙班"这个有着特殊教育体系 ...
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婴幼儿应该穿什么裤子?
脱掉了纸尿裤,用什么裤子来替代呢?妈妈们要当心了,一些穿裤方式是不正确的.那么宝宝究竟应该穿什么样的裤子呢? 一.不宜穿合成纤维制成的内裤 合成纤维吸水性差,出汗后汗水留在皮肤,微生物容易繁殖,发生腐 ...
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2-3岁幼儿蒙氏抓.捏教育的体会
刚进入托班的幼儿常常会哭闹不止,但当我带他们到蒙氏教室,并让他们进行日常生活教具的工作时,他们就会玩得非常高兴. 刚开始的时候,我发现孩子们玩弄教具时,总是两手抱住,或是整个手掌一把抓住教具,而且对于 ...
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浅谈"蒙氏"教育对几种不良心理倾向的调适
健康包括生理健康和心理健康两个方面,儿童期是人的心理形成和发展的重要时期.由于遗传.疾病的因素,社会环境,教育方法等的不良影响,都会给儿童心理正常发展带来负面作用,使儿童形成这一时期特有的不良行为习惯 ...
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中班社会活动:穿穿脱脱
目标: 1.初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识. 2.活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力. 准备: 儿歌<穿穿脱脱> 过程 ...
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选蒙氏幼儿园须考察三大问题
蒙氏幼儿园要看教师证书 据资深学前教育专家李莉介绍,蒙氏教育兴起于20世纪初.最初是帮助智力残障儿童的一种教育,后来,经该理论的创始者--蒙特梭利进行改进,开始面向正常儿童.目前,北京.上海等地纷纷兴 ...
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中班社会教案:穿衣服,系鞋带
游戏目标: 1.让幼儿知道自己的事情应该自己做,并教会小朋友穿衣服.鞋帽等技能,养成爱劳动的习惯: 2.培养幼儿做事要有始有终的习惯. 游戏准备: 1.由教师准备布娃娃一个,并准备适合娃娃穿的衣服.鞋 ...
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蒙氏幼儿园对幼升小衔接有影响吗?
关于蒙氏的理论早有耳闻,心底里是赞同的,但从未想过要上蒙氏幼儿园,主要是听说蒙氏的孩子上小学很难适应,因为幼儿园老师所允许的很多东西,比如对孩子的尊重,某种程度的自由等,到了小学都被禁止,弄得孩子不被 ...
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小班社会教案:穿袜子
活动目标: 1.讲讲做做玩玩,学习穿袜子的正确方法. 2.愿意参加集体活动,能使用普通话表达自己的意愿. 3.使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯. 活动准备: 1.课前教师与幼儿脚上穿一只袜子(有袜跟 ...
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小班社会教案:穿衣服服真有趣
有益的学习经验: 对穿衣服产生兴趣,喜欢自己穿衣服.基本能自己穿衣服. 活动准备: 上衣.裤子.袜子.鞋,娃娃及其衣服 活动与指导: 1.小朋友们一天一天地长大了,本领一天一天地增多了.今天老师再教你 ...
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小班教案:小木偶穿什么?
小木偶穿什么?--<多彩世界>之"小木偶"游戏活动 (注:"小木偶和小剧场"是东方之星<幼儿思维游戏特色课程>中<多彩世界> ...
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小班语言教案:穿鞋
活动目的: 1.通过尝试活动,引起幼儿对穿鞋的兴趣. 2.学习词:拖.摇摇晃晃.蹦蹦跳跳. 3.培养幼儿的尝试精神. 活动准备: 1.爸爸.妈妈.小朋友的鞋若干双. 2.用积木搭成的鞋屋. 3.录音机 ...