小班穿珠子教案
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小班绘本教案说课稿:好饿的小蛇
导读:在活动中让孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动,教师以"蛇妈妈"的拟人化的口吻和幼儿一起参与活动. 一.说教材 1.活动设计意图: 绘本<好饿的小蛇>内容简单.画面有趣 ...
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小班健康活动教案:区别高矮
教学目的: 1.教会幼儿区别高矮,初步掌握高矮的相对关系. 2.教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿观察.比较.判断能力. 重点:区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法. 难点:理解高矮的相对关系. 准备 ...
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大班游戏教案:美丽的链子
目标: 让宝宝学穿珠子(4-8颗). 环境创设: 各种颜色.形状的木珠子,用各种饮料吸管制成的塑管珠子,各式纽扣,绳(电线.各种材料的绳). 过程: 爸爸妈妈带宝宝欣赏各种材料制成的链子,如:用木珠制 ...
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大班社会教案:一分钟有多长
设计意图: 在"五一"假期,我们让幼儿统计自己每天起床.刷牙.洗脸.吃早餐等环节所花的时间.结果孩子们所花费的时间最长为90分钟,最短的为12分钟,大部分幼儿需要60分钟左右.从统 ...
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培养孩子注意力的8种方法
培养孩子的注意力,除了要解决上面谈到的几个问题之外,还要从以下几个方面入手: (1)提供安静的环境 孩子生活中虽需要团体生活的机会,但也有个人活动的时候.在安静的环境中,使心灵逐渐沉静,发掘学习的兴趣 ...
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提高宝宝的注意力的8个方法
⑴提供安静的环境 孩子生活中虽需要团体生活的机会,但也有个人活动的时候.在安静的环境中,使心灵逐渐沉静,发掘学习的兴趣,以增进专心度.此外,在孩子专注于学习时,大人不宜随便打搅,应在告一段落时,再提出 ...
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1-3岁孩子的手眼协调
在人所特有的感觉器官中,眼睛被喻为心灵的窗户,手则是为人类赖以生存的最主要部分,故有十指连心之说,手眼协调能力的发展具有重要的意义. 一般来说,婴儿出生3-4个月后才能看自己的手和辨认眼前目标. 5- ...
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家长应重视训练幼儿手指灵巧
专家指出,如果想培养出智力开阔.头脑聪明的孩子,那就必须经常使他的手指得到锻炼,由于手指的活动能够刺激大脑皮质中的手指运动中枢,从而使智能得以提高. 幼儿到了3岁左右,随着思维和动作的发展,产生&qu ...
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大班幼小衔接活动:一分钟有多长
幼小衔接活动:一分钟有多长 设计意图: 在假期,我们让幼儿统计自己每天起床.刷牙.洗脸.吃早餐等环节所花的时间.结果孩子们所花费的时间最长为90分钟,最短的为12分钟,大部分幼儿需要60分钟左右.从统 ...
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剖腹产的孩子比较"笨"?
时下,许多年轻的女性选择剖腹产来减少自己身体上的疼痛,对自然分娩敬而远之.可是专家建议最好不要选择剖腹产.因为剖腹产的宝宝感觉不是很灵敏,后期要加强对婴儿的训练来锻炼宝宝的灵敏度. 目前医学界相信,一 ...
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幼儿园家长会的三点启示
多多幼儿园每年有两次家长会,这次是多多升入preschool以来第三个家长会,也是新老师MissLisa执教半年后的第一次家长会.早就听说Miss Lisa对孩子的要求比较高(with high ex ...
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中班健康活动:能干的小手
活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称. 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干. 3.简单了解保护手的方法. 活动准备: 1.手的图片 2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) ...
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幼儿逻辑思维的被动成长
逻辑思维的被动成长 一谈到"被动成长",相信所有的父母一定都不会希望自己的孩子处于被动成长状态.然而"被动"就像普罗克汝斯特斯的床,在不经意中,父母就将自己的孩 ...
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上海重点小学2009入学测试题
上海重点小学2009入学测试题(根据面试回来的孩子口述) 孩子一: 1.一张纸撕一次变成三张 2.一张纸撕一次撕出四个口 3.六根牙签摆出5个正方形 4.四根牙签摆出3个三角形 以上只是其中的一组 孩 ...
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0-3岁Baby注意力培养策略
导读:孩子若没有足够的注意力,会影响学习的品质和效果.如果孩子很容易被周遭的刺激所吸引,或者很容易为身旁的事情分心,这表明你的孩子缺乏足够的注意力. 法国生物学家乔治·居维叶说过:"天才,首 ...
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案例:半日活动反思
整个下午的活动在紧然有序中完成,看到小朋友开心的笑容,我觉得非常满足.活动中也存在一些不足,如个别指导不够,区域活动中关注面太小,以至忽略了其他幼儿的活动.在以后的活动中力求做的更好. 语言游戏&qu ...
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成长的烦恼--自己玩儿的孩子
女孩叮当,14个月,有一个上小学一年级的哥哥,兄妹俩爱在一起玩儿,叮当不爱与同龄人一起交往,自己也能玩得很开心.亲子学校组织的集体活动她不参加,老师提供的教具也吸引不了她,她就是看上了摆在教室里的&q ...
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宝宝的注意力各有差异
导读:新生宝宝一睁开眼睛就会盯着眼前的东西看或东张西望,一些特别的或新奇的外界刺激会引起新生儿的生理反应改变,如心率.脑电的改变,并表现出外在的躯体活动. 分心宝宝与专心宝宝,细心宝宝与粗心宝宝,各有 ...
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您了解表扬孩子的技巧吗?
在教育孩子的时候家长都慢慢的习惯了用表扬孩子的方式来教育孩子,但是对于表扬孩子的技巧问题你了解多少呢,过多的.空泛的.夸张的或不准确的表扬,都可能会带来这样那样的负面效果. 孩子的表现:对你的表扬甚至 ...
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训练小宝宝一心多用
我们平时都习惯了一心不可二用的言论,其实"儿童同时把注意力集中在2~3种事情上"不是错,这是美国行为学家.心理学家和教育专家新近携手从事的一项专题研究得出的结论.他们还建议父母把这 ...