做月饼的教案

目标:指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼,体验面团柔软可变的特性,培养幼儿对面塑活动的兴趣. 准备:食品月饼,面团,垫板,小盒盖,玩具娃娃等. 过程: 1．谈论月饼 教师出示月饼,并问小朋友:&quo ...

中秋佳节即将来临,在围绕主题<中秋节>开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在制作月饼的过程中热情之高.氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲<爷爷为 ...

活动目的:1知道自己的名字,教师喊宝宝名字时能应答. 2愿意和教师.父母.同伴一起游戏,感受游戏的快乐. 3培养幼儿活泼大方的品质. 活动准备:邀请幼儿家长,布置场地,小零食若干,小粘贴若干,橡皮泥, ...

--读中秋活动两则有感 中秋节,历来被教师视为是幼儿学习民族文化了解民族习俗的重要节日."中秋活动两则"可以说是在一种新的儿童观教育观指导下开展的系列活动,整个过程充分体现了尊重儿 ...

在这系列活动中,从组织参观活动.查找资料.制作月饼到小组博饼,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程. 片断之一节日的街道 教师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧. 幼儿: ...

环境对幼儿身心发展具有不可忽视的重要作用.<规程>明确指出:"创设与教育相适应的环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件."因此,我园在开展幼儿民间艺术教育过程中,就 ...

序号 题 目 作 者 杂志(或获奖) 时间 1 借鉴.融合.创新--北师大幼儿园发展课程初探 张 澜 <幼儿教育>(浙江) 2003年第4期 2 发展课程中教师素质的提高 国秀华 < ...

[活动目标] 1.培养幼儿愿意参与家务劳动及社会活动的积极性. 2.锻炼幼儿的动手能力,感悟劳动中存在很多智慧. 3.感受劳动带来的快乐和对美的创造力. [活动准备] 扮老奶奶用的(花镜帽子围裙).各 ...

主题产生: 生活中随处都可以见到纸,在幼儿园,小朋友更是离不开纸,他们用纸画画,用纸擦鼻涕,用纸做手工等等. 有一天,一个小朋友问我:"老师,你看,我的糖纸多漂亮,它能用来做成漂亮的图案吗? ...

目的要求: 1.根据表格中大小.颜色.形状的特征标记正确选放图形. 2.巩固图形的认识,分析图形在表格的各项特征. 材料准备: 小狗头饰.已画好的"小路"带土坑,幼儿人手一份几何图 ...

一.活动目标: 1.知道气球变鼓是因为充入了空气. 2.从气流吹在脸上的感觉,感知空气的存在. 3.感知空气从气球中突然冲出的有趣现象. 二.活动准备: 1.没充气的气球若干,充足气的气球一只. 2. ...

活动目标: 1.在游戏中,使幼儿探索让蛋站立的多种方法. 2.发展幼儿思维能力与动手能力. 3.激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣. 活动准备: 熟鸡蛋50个.蜡笔.剪刀.涂色纸.瓶盖.玻璃瓶 ...

活动目标 通过实际活动,充分锻炼幼儿选择决定的能力,使幼儿懂得作出决定需要考虑诸多方面的问题. 活动准备 录像.图片.油画棒.双面胶.字卡等. 活动过程 1．今天,老师要带小朋友到人民公园去玩.因为地 ...

一.设计意图 幼儿在区角中.科学活动中,常出现将物品进行分类后,数了数量,比较了多少.由于没有记录,所以数了也会忘记.条形统计图浅显易懂,能力较弱的幼儿可以通过不断点数记录,在形成完整的统计后可以清晰 ...

活动目标 1．培养幼儿不怕危险和困难的勇敢精神. 2．使幼儿学会遇事不慌. 活动准备 有关游戏"过关"的场地布置. 活动过程 1．让幼儿在游戏中体验"不怕危险和困难,有胆 ...

活动目标:1.通过照镜子活动,初步分辨笑与哭的表情. 2.懂得上幼儿园时不哭,应该高高兴兴地上幼儿园. 活动重点:激发幼儿热爱老师.喜爱幼儿园的情感. 活动准备:1.大镜子一个.五角星若干 2.笑娃娃 ...

活动目标: 1.通过拼摆图形,巩固对圆形.三角形.正方形.长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形. 2.通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维. 3.激发幼儿探索的欲望. 活动准备 ...

(一).活动目标: 1.帮助幼儿理解故事主要内容,并能用响亮的声音.较完整的语言讲话.并有礼貌讲话的意识. 2.培养幼儿的倾听习惯,知道不能随意打断别人的谈话:发展他们的想象力. 3.培养幼儿对文学作 ...