大班体育活动有趣的泡沫滑板

一.活动目标: 1.通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性. 2.体会合作游戏的快乐. 3.通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维. 二.活动准备: 1.自行车轮胎每人一个.(有 ...

设计意图: 椅子是孩子们最熟悉,每天他们都与小椅子亲密接触.在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子 ...

一.设计意图: 幼儿活泼好动,摸.爬.滚.打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱.大班幼儿对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作.我根据本班幼儿 ...

一.活动背景 在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们"害怕吗?"有的说:"这有什么好害怕的,又不高":有的说:"我一开 ...

活动目标: 1.培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质. 2.培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信.不怕困难.不怕挫折.正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质. 3.培养幼 ...

一.设计意图: 据我园一份幼儿体质测查数据显示,大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱.在日常的体育活动中,幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时,动作的协调性不够,兴趣也不是很高,甚至在练习的过 ...

一.教材的选择 本次体育活动的名称是"过小岛",活动内容选自南京大班<健康>教材中"身体锻炼"教育活动的第十二课(P80). 二.学情及教材分析: ...

活动目标: 1．培养幼儿探索各种跳的方法,喜欢参与体育活动. 2．有自我保护意识,不做危险动作,有初步的健康知识. 3．积极勇敢地参与活动,有自信心. 活动准备:玩具若干.长绳.短绳.积木.雪花块.平 ...

一.设计意图 人类生活与大自然息息相关,自然与生活中有着无穷的奥妙正等着"好奇宝宝"们去探寻.然而,现代家庭以独生子女居多,往往生活自理能力相对较差,本着对孩子们能力的培养,从孩子 ...

一.说教材 "报纸"是幼儿日常生活中较为常见的.本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象,通过幼儿自由的尝试,体验各种报纸的玩法,从而培养其创新意识,发展他们的创造性思维,让幼儿在 ...

设计意图: "擦地板"实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小 ...

设计思路: 在体育游戏设计组织过程中一是强调安全意识,体育游戏具有竟技和趣味的属性,幼儿参与欲望强烈,在游戏过程中容易"忘乎所以",应保证环境设置,道具使用的安全性.二是体现趣味性 ...

"奥特曼,出击!"说完,铭铭就一拳打在了劲劲的脸上.这样的情况随着动画片的热播,在幼儿交往的过程中经常出现,虽然我们经常提醒和教育,但是效果不大.于是我就想,既然幼儿喜欢奥特曼的形 ...

活动目标: 1.训练敏捷的攀爬取物能力. 2.参加体育活动的兴趣. 活动准备: 1.会攀爬技能. 2.攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥. 3.音乐磁带. 活动过程: 1.引出主题, ...

活动目标: 1.通过进行体育活动,发展幼儿走.跑.跳等基本动作. 2.发展幼儿的创造力,想象力及培养幼儿的合作能力. 3.使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,喜欢民间体育活动. 活动准备 1."同 ...

设计意图:10月12日神州六号发射成功,祖国上下一片欢腾.孩子们常常在日常生活中与同伴交通谈论自己了解的神州六号,言语中不时露出对宇航员的羡慕,及对太空的向往.<纲要>指出:教师要敏感地察 ...

一.活动背景: 幼儿时期是想象发展的黄金时期,幼儿喜欢想象,善于想象,抓住最佳时期充分发展幼儿的想象力,将使幼儿终身受益,对培养创造性人才很有意义.为此,我结合我园的研究课题"创设适合农村幼 ...

活动目标: 1.模仿蚕宝宝的爬行动作,发展幼儿肢体的柔韧性.协调性,促进幼儿感知运动能力的发展. 2.在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化. 3.在体育活动中感受.体验运动的快乐. 活动准备:布袋21 ...

一.活动思想: 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣.形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与.在体育活动中,培养幼儿坚强.勇敢.不怕困难的意志品质和主动.乐观.合 ...

活动目标 1.让幼儿通过滑板滑行及从高处往下俯冲的练习发展幼儿手臂,颈部的肌张力,提高动作的协调性和灵活性. 2.养成团结,协作和克服困难的意识与能力:激发幼儿对巡警的热爱和崇敬的情感. 活动准备 布 ...