清扫车课程导入
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和平街幼儿园主题活动课程简介
一.什么是主题活动 主题活动顾名思义,就是在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教育教学活动.它的特点是打破了学科之间的界限,将各种学习内容围绕一个"中心"(可以是一个问题 ...
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大班主题教案:车的王国
活动由来:上学期我园对科学领域的主题活动进行了初步的研究与实践,经过开学初本园组织的理论学习与交流,对主题教育网络模式有了进一步认识,本次主题教育选择的内容是预设的,为了了解预设的教育活动,是否符合幼 ...
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小班健康教案:美味食品车
[设计意图] 学会分享是建立人际关系的基础.从小对幼儿进行分享教育,可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐,为形成健康的心理品质打下良好的基础.针对幼儿情况设计了<美味食品车>:通过一些小动 ...
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幼儿园环境教育课程的设置与研究
问题的提出 在人类社会跨入21世纪的今天,科技在不断发展,人们的生活水平在不断提高,但环境问题却日趋严重.空气污染.气候变化.臭氧层耗竭.流水资源枯竭.物种灭绝等都是自然界受到巨大创伤后给我们敲响的警 ...
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大班语言教案:识字车
目标:1.认识汉字"车",能正确认读. 2.帮助幼儿了解各种各样的车,丰富感性认识. 3.学习儿歌"车",能完整跟念. 准备:字卡.反映儿歌内容的图片. 过程 ...
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常圈在车中对宝宝成长不利
宝宝的爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷们,为了维持我们宝宝的干净卫生,不让我们的宝贝下车,不让在地上爬滚,害怕弄脏衣服,害怕走不稳摔着.让宝宝坐在车里更加安全.卫生,我们也省心,省劲,多好啊. 可是,你们不知 ...
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怎样作好观察者----"多元智能课程"实施中幼儿行为的观察和记录
关键词:观察记录 摘要:要真正了解孩子,就要做好观察记录.观察记录可以作为教师下一步工作的依据,观察记录还可以作为教师与家长沟通的依据,老师随时要观察.做笔记,真实.完整的纪录孩子的发展,以便作为帮助 ...
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健康教案:美味食品车
[设计意图] 学会分享是建立人际关系的基础.从小对幼儿进行分享教育,可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐,为形成健康的心理品质打下良好的基础.针对幼儿情况设计了<美味食品车>:通过一些小动 ...
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深化中小学课程改革应从整体优化
我国中小学课程改革已经取得了历史性的重大进展和成绩,极大地推动了素质教育实施,这一点毋庸置疑.如何在现有成绩和进步的基础上,进一步深化中小学课程改革? 概括地说,有两种路径.一个路径是示范引领,是以个 ...
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丰富的选修课程,筑就学生完美人生--翠微小学选修课程顺利开课了!
乔布斯在斯坦福大学曾发出慨叹:"如果当年没有让我感兴趣的美术字课程,苹果电脑里就不会出现那么多丰富又漂亮的美术字体--"乔布斯的心灵之语提醒着我们每一个教育管理者,开设多样化课程, ...
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论文:发展课程与环境的教育价值
环境的教育价值已经引起幼教工作者的极大关注.世界各国的各种教育理论与模式都从不同角度表达了对环境的重视,认知建构理论强调儿童是在与环境.材料的互动中建构知识,蒙台梭利教育注重为儿童创设"有准 ...
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夏季注意:永远不要把孩子一个人留在车里
把孩子留在车里,会有生命危险!! 开车带着孩子出门办事,有时父母图省事,有事要下车几分钟,就把孩子留在车上了.或者匆匆忙忙下车,把孩子忘记在车里了. 这样的事你干过吗? 孩子一个人在封闭的车里,空气流 ...
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浅谈整合课程之生活中学数学
导读:操作能调动幼儿的各种感官,帮助幼儿主动获得知识和技能.如果能将操作活动游戏化,会更好地激发幼儿活动兴趣,使他们积极主动地投入到学习之中. 幼儿的一日生活包括多种多样的活动,这些活动可大致区分为各 ...
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实施园本课程改革实验,提高美术教育质量
一.问题的提出: 随着幼儿教育形式发展的需要和幼教改革的深化,许多乡镇级中心幼儿园结合本园实际,实施可行性的教育改革,而像我们普陀山有着独特的地理位置,历史文化和人文风琴情,是对幼儿进行各种教育的最好 ...
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最烧钱的豪车配饰大盘点
导读:作为全球最顶级的豪华房车,迈巴赫的价格甚至超过了别墅,所以,如果你买得起迈巴赫的话,就应该把它打扮得比别墅还精致. 每逢经济危机,仿佛都是奢侈品枯树逢春的契机,汽车界亦如此.如果你的自我宠爱程度 ...
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中关村三小:开设高尔夫课程的超级小学
提起中关村三小,北京的许多出租车司机师傅都知道,中关村三小是一所多么"牛气"的学校,"每学年开学的时候,它都会引起周边交通堵塞,多少开著名牌车的家长都在想方设法把孩子塞进 ...
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白家庄小学的"品味文化"校本课程
满含京韵的"京味文化楼".特色各异的校本文化课程.面带微笑朝气蓬勃的学生--日前,记者随北京市综合素质教育督导团的成员走进白家庄小学,大家都被学校特色鲜明的"品味文化&q ...
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白家庄小学北校的校本课程开课啦
2014年9月18日下午,白家庄小学北校的校本课程开课啦!与以往一样,我们经历了教师网上申报审批课程,学生上网自主选课等环节,最终确定了本学年的校本课程.内容包括:足球.篮球.舞蹈.瑜伽.民族合唱.爵 ...