小水滴的旅行教案

"看,这是谁呀?" "水滴宝宝会变魔术,你们猜猜它会怎么变呢?" 活动目标: 1.在看看.讲讲.想想中了解水的三种变化形态. 2.对水有进一步的探索兴趣. 活动 ...

目标: 1.通过故事欣赏,了解水的三态变化. 2.喜爱文学作品,并能用语言或绘画的形式来表现. 准备: 电脑动画<小水滴旅行记>.画笔.供幼儿绘画的空白图卡若干. 过程: 一.讨论话题,引 ...

目标: 1.通过故事欣赏,了解水的三态变化. 2.喜爱文学作品,并能用语言或绘画的形式来表现. 准备: 电脑动画<小水滴旅行记>.画笔.供幼儿绘画的空白图卡若干. 过程: 一.讨论话题,引 ...

活动目标:1.积极的参加集体游戏活动体验活动的乐趣. 2.了解并知道休博会的吉祥物小水滴--"晶晶". 3.知道小水滴给世界万物带来的帮助,对小水滴的变化过程感兴趣,并能大胆的绘画 ...

活动目标: 1.在看看.讲讲.想想中了解水的三种变化形态. 2.对水有进一步的探索兴趣. 活动重点: 了解故事内容 难点:了解水的三种变化形态 活动准备: 教学挂图.幼儿用书<小水滴旅行记> ...

[教学过程] 一.引出课题 1．游戏:关紧水龙头 ①一半幼儿扮演"花草",一半幼儿跟随老师给"花草"浇水,"花草"和浇水的幼儿快乐地跳起舞. ...

一.活动设计意图: "游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命".众所周知,几乎所有的幼儿都喜欢游戏,在游戏中小朋友能找到无穷的乐趣,并乐此不疲.这说明游戏与幼儿之 ...

设计意图: 新<纲要>指出:学期儿童艺术教育的主要功能就是引导幼儿用艺术的手段大胆的表现生活.环境和艺术的美. 大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨露,日出日落, 大自然为人类提供了生存的条件 ...

活动目标 体会水与人们生活的密切关系,懂得节约用水 学会讲述水的用途 了解水的二次利用 主要形式----集体 课时安排----一课时,20分钟 重点难点 重点:知道水的用处很大,人.动物.植物都离不开 ...

一.活动目标: 1.引导幼儿仔细观察.根据画面进行初步的判断.想象,并乐意大胆讲述. 2.理解儿歌的主要内容,体验其诙谐性,初步学说儿歌. 3.体会文学活动带来快乐. 二.活动准备: 小老鼠手偶1个: ...

托班语言活动:小豆丁去旅行

绘画"小瓢虫去旅行"活动结束了,但孩子们意犹未尽.为什么本次活动会让幼儿如此充满热情呢?我认为关键是它为孩子们提供了自由想象的空间,满足了他们创新求异的欲望. 此次活动原是中班的简 ...

设计意图: 新<纲要>指出:学期儿童艺术教育的主要功能就是引导幼儿用艺术的手段大胆的表现生活.环境和艺术的美. 大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨露,日出日落, 大自然为人类提供了生存的条件 ...

活动设计: 一.活动目标: 1.引导幼儿仔细观察.根据画面进行初步的判断.想象,并乐意大胆讲述. 2.理解儿歌的主要内容,体验其诙谐性,初步学说儿歌. 3.体会文学活动带来快乐. 二.活动准备: 小老 ...

<纲要>指出:"环境是人赖以生存和发展的物质.社会.心理调节的综合,是儿童发展的资源."幼儿园环境是一种隐性的语言,它能通过色彩.形象和布局随时随地的影响幼儿的思想行为 ...

活动一 目的: 1.引导幼儿观察云的形状,说出看云的感受. 2.激发幼儿探索自然的兴趣,培养幼儿的观察力和想象力. 准备: 选择多云的日子和一块草地. 过程: 一.引发兴趣,唤起幼儿的有关经验. 1. ...

活动来源: 幼儿园新建了沙池,我带领小朋友到沙池去玩,小朋友们玩得都很开心.忽然,我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩.有的拿小碗当做小船,在水面上划来划去,有的小朋友拿水泼在自己的手臂上,说&q ...

大班健康活动:食物的旅行 江苏省海门市少年宫幼儿园陈海青 活动背景:随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许 ...

活动背景: 随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯,如:不吃早饭.大量喝饮料 ...

目标 引导幼儿观察水在不同条件下的变化,发现影响其变化的因素. 准备 小容器.蜡烛.颜料等若干份,图书<小水滴旅行>(人民教育出版社出版"萤火虫"画丛). 过程 活动( ...