科学水中开花教案目标是什么

导读:幼儿教育一直提倡注重活动的过程,并重视活动中目标的实现,因为这目标是针对活动的过程而设的.同理,在科学活动中我们虽然把对科学态度.情感放在首位,注重方法.行为.习惯的引导和训练,但也同样重视科学 ...

导读:幼儿天生就是好奇.好问的,但这并不是说,幼儿对科学的情感可以天然生成.幼儿对科学本身的探究与欲望从何而来?来自于教师的引导与培养. 幼儿园科学情感教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成 ...

一．知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识.饱和溶液:在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液.增加溶剂密度的方法:添加溶质.本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和 ...

活动背景 <幼儿园教育新纲要>指出:"(幼儿科学教育)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣."因此,幼儿科学教育应成为引 ...

拓印 美无处不在,无处不有,处处弥漫着美的气息,如美丽的风景.图画.音乐等.本次活动选用的材料都来来源于如钱币,有凹凸面的字.画.树叶等物品,对幼儿来说并不陌生,幼儿在园里经常做些美工活动,但利用这些 ...

在设计和组织科学活动过程中,幼儿教师面临的最大困难之一,就是如何确立合适的目标.目标不清楚,科学活动就如同失去了自身的灵魂. 如果让教师说说科学活动的目标,相信多数都能够套用<幼儿园教育指导纲要 ...

导读:正规性科学活动是幼儿科学教育活动形式之一,是在集体活动状态下以分组形式进行的,活动中要遵循皮亚杰"认知结构理论"的原则,重视幼儿通过自身的活动主动获取经验的过程,尤其要注重激 ...

一.题目:做个小气船 二.背景资料: 1.我们的周围到处存在着空气,空气的流动产生风. 2.空气运动时产生动力,可以推动物体运动.绑上充满空气的气球船后,气球里的空气通过吸管的口往外排出时,由于产生了 ...

知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识.饱和溶液:在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液.增加溶剂密度的方法:添加溶质.本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液 ...

知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识.饱和溶液:在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液.增加溶剂密度的方法:添加溶质.本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液 ...

霍桥幼儿园 张慧萍 <幼儿园教育指导纲要(试行)>对科学领域提出的目标使我们强烈地感到,科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递,而是注重幼儿的情感态度和幼儿探究解决问题的能力.农村得天 ...

导读:无论是集体的正规性科学活动,还是儿童自由选择的非正规性科学活动,无论是科学探索和发现活动,还是科技制作活动,都离不开物质材料的提供.这一点却是一线教育实践工作者最为迫切需要的,也是影响幼儿园科学 ...

孩子们在春天里表现出了无限的欢快了幸福,天气暖和了,孩子们也显得格外机灵可爱,孩子们在幼儿园的大环境里玩耍学习着自己的童年,看着这些孩子,内心悠然生出一种怀念,是还念我们的童年吧! 教案前言 春天已经 ...

当前,探讨幼儿科学教育的研究比较多,但是对于2-3岁幼儿的科学教育缺乏深入的探讨.因为这个阶段的幼儿正处在由感知运算阶段到前运算阶段第一水平的转变过程中,他们还不具备抽象的符号运算能力.尽管如此,笔者 ...

设计意图: 1.关于目标制定与载体选择.本次科学活动的知识目标定位在对6个数字进行排列组合.为实现这一目标,我引导孩子们设计电话号码,为可爱的小动物进行设计.为什么选择这样的载体?我以为:" ...

活动背景 <幼儿园教育新纲要>指出:"(幼儿科学教育)要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣."因此,幼儿科学教育应成为引 ...

我们的幼儿园在我们的尽心播种下,未来的花园里一定会花团锦簇,一定是非常漂亮注目的.我们用小铁铲将土地翻了土,然后在里面撒上花籽儿,这就是我们种植的希望,种植的美好明天. 教案前言 春天是播种的季节,春 ...

一.说教材 1.教材内容分析:水果是幼儿生活中常见的事物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅.这个活动我是以水果中的一种--香蕉为主体,之所以选它,因为它是水果当中比较常见的一 ...

导读:此活动选材来源于生活.众所周知,蔬菜是幼儿经常接触的一种食物.在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来. <蔬菜好吃有营养>是我园围绕<新世 ...

在我们老师妈妈的带领下,孩子们认真的认识了蚂蚁的生活规律,并在自己的小本子上记录下了小蚂蚁的样子,孩子们很认真.最后老师妈妈对我们说,这次活动是一次成功的.有意义的活动. 教案前言 一冬天过去了,路边 ...