中班科学小动物的家教案

指导要点: 1.利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走.跑.跳的基本动作. 2.本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪.不拥挤等. 3.在幼儿熟悉了解 ...

活动目标: 1.了解动物不同的居住地方. 2.学习按动物的居住场所进行分类. 3.知道动物是人类的朋友,懂得保护动物,有环保意识. 活动准备: 1.各种动物的图片,有山林.土壤.草丛.水的大挂图. 2 ...

活动目标 1．通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画,培养幼儿的想像.创造能力和动手能力. 2．发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力. 3．培养幼儿对泥工活动的兴趣. 活动重点 激发幼儿活动兴趣,在活动 ...

设计意图: 小班时,大家是在不同的幼儿园度过的,刚到中(8)班,孩子们之间较为陌生,彼此之间交往也较少.通过将近一年的接触.交往,孩子们之间由陌生逐渐相熟起来,有很多孩子在班里都有了好朋友,大家在一起 ...

一.设计意图 小动物们都有各自的尾巴,可它们长的什么样?有什么用?却是幼儿平时非常容易疏忽的.小动物我们都要全力保护它.为了进一步培养幼儿对小动物的喜爱之情,在本活动中层层深入地展开,先让幼儿通过&q ...

一.活动目标: 1.让幼儿认识动物的家. 2.发展幼儿的分析.概括的能力. 3.培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感. 二.活动准备: 1.音乐游戏磁带: 2.各种动物卡片: 3.动物的家背景图. 三. ...

活动目标 ·萌发关心爱护小动物的情感 ·了解一些小动物过冬的方式,加深对季节特征的认识 重点难点 ·重点:萌发关心爱护小动物的情感 ·难点:懂得动物生存与自然环境的关系 活动准备 ·经验准备:初步了解 ...

活动目标: 1.让幼儿通过游戏.操作等活动,在分类的基础上初步感知集合,了解集合与子集的包含关系. 2.培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理.概括能力. 活动准备: 场景布置:用彩带围成草莓.西瓜.苹果 ...

活动目标: 1 .激发幼儿进一步探索动物世界的噢秘 2 .引导幼儿观察.发现不同的居住地,了解动物居住地与其生活习性的关系. 3.指导幼儿用废旧材料给小动物做个家. 4 .在动手制作中.主动探索中让幼 ...

活动目标: 培养正确的操作习惯和对操作活动的兴趣. 培养幼儿分析.比较.概括能力. 学习5以内按数量分类,巩固对5以内数的认识. 依据:根据教学任务从品德.能力.知识三方面培养而确定. 重点:根据物体 ...

综合活动:小动物聚会活动目标: 1.在活动中激发幼儿热爱小动物的情感. 2.喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱,体验表演的乐趣. 3.在游戏中让幼儿认识各种小动物,尝试进行分类.点数等数学活动. 活动准备 ...

活动目标: 1.发展边走边运球的动作及提高手脚协调能力. 2.体验玩球游戏的乐趣. 活动准备: 小动物图片若干.皮球人手一只. 活动过程: 一.自由玩球 1.教师带领幼儿每人拿一个球入场. 2.幼儿分 ...

活动目标: 1.培养幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与小朋友,老师一起愉快游戏的情感. 2.教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则. 3.学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作. ...

活动目标: 1.培养幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与小朋友,老师一起愉快游戏的情感. 2.教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则. 3.学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作. ...

教师姓名:崔丽 活动目标: 1.在活动中激发幼儿热爱小动物的情感. 2.喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱,体验表演的乐趣. 3.在游戏中让幼儿认识各种小动物,尝试进行分类.点数等数学活动. 活动准备: ...

活动目标: 1.激发幼儿关爱小动物的情感. 2.教育幼儿爱护小动物,保护它们的家. 活动准备: 1.挂图2幅 2.音乐磁带<森林的早晨>.<动物世界>VCD 活动过程: 导入 ...

活动目标: 1.在活动中激发幼儿热爱小动物的情感. 2.喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱,体验表演的乐趣. 3.在游戏中让幼儿认识各种小动物,尝试进行分类.点数等数学活动. 活动准备: 1.事先布置小动 ...

一.设置理由(主题由来)在春天的这个主题活动中,宝宝们在对大自然观察的同时.也开始注意观察身边的小动物.万物复苏,小动物们也开始活跃了,它们最能吸引孩子们的注意和兴趣.我们要通过开展这个宝宝最感兴趣的 ...

设计意图 3-4岁幼儿属直觉行动思维阶段,他们数概念的获得要通过大量的具体的操作活动及游戏活动来完成.幼儿喜欢小动物,对动物都赋予了人性化的感情.本次活动在给小动物找家.喂养小动物的游戏活动中,让幼儿 ...