不玩清洁用品和杀虫剂大班安全教案

一.活动背景 在每天的早锻炼中,我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳,我问他们"害怕吗?"有的说:"这有什么好害怕的,又不高":有的说:"我一开 ...

预设活动目标: 1.利用科学小窍门解决幼儿生活中常常遇到的清洁难题,培养幼儿少用化学洗涤用品的习惯,保护自然环境的意识. 2.培养幼儿有身边处处是科学的意识. 活动准备:有污垢的茶杯若干:脏的酱油瓶若 ...

设计意图: 玩影子是幼儿最感兴趣的游戏,教师紧紧抓住幼儿这一特征设计了本次活动,以幼儿玩影子为导入,再循序渐进地深入:影子是怎样产生的--影子的舞蹈--进一步探索影子舞蹈的奥秘--以手影表演故事结束本 ...

教学目标:培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣,激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机. 教学重点:1.正确掌握单词water和tea的音和义. 2.正确掌握音标/v/发音要领,学习并会运 ...

一.活动题目 大班美工教案--福州市三宝之一:"伞" 二.活动目标 通过制作小伞,了解伞的构造.特征及作用,激发幼儿对身边常用的伞产生探究的兴趣.培养幼儿仔细观察.主动探究的能力. ...

设计思路 我们是所农村幼儿园,由于条件的限制,没有一套完整的统合的训练的运动器械,那么如何提高农村幼儿的运动能力,激发他们对运动的兴趣呢."指南"强调,可以充分利用自然环境中的各种 ...

目标: 1．认识几种常见的洗涤用品,知道它们的用途. 2．培养幼儿观察能力和语言表达能力. 3．激发幼儿爱科学,学科学的兴趣和发明创造的欲望. 准备: 1．幼儿自带各种洗涤用品(肥皂.洗衣粉.洗涤剂等 ...

设计意图: 孩子的感官是非常敏感的,任何有响声的玩具都会吸引他们的注意.在孩子们的游戏和生活中,他们也总喜欢通过自己的动作让物体发出声音来,以满足自己的好奇心理.本次活动以"玩声音" ...

［活动目的］ 1.通过探索各种玩米袋的方法,发展幼儿各种动作,提高动作的协调性与敏捷性. 2.引导幼儿对体育活动的兴趣及创新能力. ［活动准备］ 米袋(同幼儿人数),小红旗五面,障碍物五个,保育用品. ...

设计意图综述幼儿对合成式在平日的智游活动中已经有了一定的了解,通过此活动玩骰子的形式激发幼儿用点数的方式来写合成式. 活动目标: 1.学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式． 2.发展分析问题的能力 ...

活动目标: 1.发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力. 2.通过游戏,让幼儿主动探索每种车的不同玩法,体验玩车的快乐. 3.初步培养幼儿同伴之间友好相处.互相谦让的品质. 活动玩法: 1.扭扭车: ...

活动目标: 1.引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维能力和探索欲望. 2.通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡协调的能力.跳的能力以及各种运动能力. 3.培养幼儿参与活动的兴趣,以及活动中 ...

活动目标: 1.探索竹竿的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识. 2.在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线. 3.在玩竹竿中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心. 活动准备 ...

设计意图: 雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔.如何使这样的废旧物品有利用价值,我设计了<玩瓶子>这一体育活动,引导幼儿自己玩瓶--合作玩瓶--集体玩瓶,让他 ...

活动目标: 1.正确感知10以内的数量,理解数的实际意义. 2.探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力. 3.通过"玩夹子"游戏,激发幼儿对感知.分类.排序活动的兴趣,使 ...

活动目标: 1. 让幼儿练习听信号向指定方向跑,锻炼幼儿腿部肌肉和反应能力. 2. 培养幼儿活泼开朗的性格. 3. 巩固幼儿对葫芦娃的认识. 活动准备: 活动前清理场地上的障碍物,以保证幼儿安全. 葫 ...

设计意图: 本班大胆尝试音乐课题已有一段时间,在实施过程中发现幼儿对不同拍子的乐曲兴趣浓厚,为了让幼儿进一步了解.感受不同拍子的曲子,教师设计此活动,让幼儿通过找.玩.听.唱等形式分辨不同拍子的乐曲, ...

活动目标: 1．通过弹布团,锻炼幼儿的小手肌肉,学习用手指弹布团的方法. 2．通过其它玩法锻炼幼儿腿部肌肉的发展. 3．培养幼儿动脑筋思考利用费旧布学习自制玩具. 活动准备: 1．旧布每人一块,皮筋每 ...

活动目标 1．发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性. 2．继续培养幼儿玩球的兴趣. 重点与难点 重点:控制球按指定方向滚动. 活动准备 1．听过"狮子王"故事的录音和看过其录像. 2． ...

活动目标: 1.探索纸棒的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识. 2.在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线. 3.在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心. 活动准备: ...