托班帮小熊小刺猬回家教案

一.活动目标: 引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么. 二.活动准备: 小房子图片(3张),小动物图片(兔子.熊.刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块. 三.活动过程: 开始部分: 1 ...

[设计意图] 小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸.妈妈.爷爷.奶奶,来到陌生的环境--幼儿园,不免有焦虑.不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩.要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让 ...

活动目标: 1.引导幼儿学会从左向右,由上而下有顺序均匀涂色,联系手的协调动作. 2.认识绿色. 3.激发幼儿参与美术活动的兴趣. 活动准备: 事先布置好小兔家的场景(门上贴有小兔的头像).未涂色的& ...

活动目标: 1.通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来. 2.参与活动,体现活动的快乐. 活动准备: 1.磁带.录音机 2.蜜蜂和小熊的头饰 活动过程: (一)引题 今天我们班来了一位小客人,听听,它是 ...

一.内容与要求: 通过看看.说说小图书"有趣的衣橱",送送.折折衣服,满足孩子对情感.语言.动作发展的需求. 二.观察要点: 1.在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些. 2 ...

一.目标: 1.通过游戏活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,培养幼儿对围拢搭建的兴趣. 2.巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性. 二.准备: 1.5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎 ...

设计意图:冬天到了,天气一天天变冷了,宝宝们都穿上了冬衣.可再玩娃娃家时,我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉.宝宝们只热衷于他自身的动作发展,全然不顾娃娃的冷暖.设计本活动,想通过让宝宝自己帮小 ...

托班语言活动:小豆丁去旅行

目的: 练习排成一路纵队和一个跟着一个走 准备: 小旗一面 玩法:幼儿四散地站在场地上. 游戏开始教师念儿歌:"来来来,大家来排队.快快快,看谁排得对!"教师帮助幼儿排成一路纵队把 ...

一.活动目标:引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么. 二.活动准备:小房子图片(3张),小动物图片(兔子.熊.刺猬),幼儿操作卡片以及各种图形,地板块. 三.活动过程: 开始部分: 1.用 ...

一活动内容:会唱 二设计思路: 托班幼儿年龄小,对色彩鲜艳的.有声响的.会动的物品感兴趣,喜欢重复摆弄物品.另外,幼儿手眼协调较弱,因此选择此活动以发展幼儿的手部小肌肉及手眼协调能力.也通过活动激发幼 ...

活动背景: 托班幼儿年龄小,生活自理能力较弱,午睡起床后穿鞋时,经常把鞋穿反.于是,我组织了一系列游戏活动,让幼儿在游戏中学会把鞋穿正. 活动目标: 认识鞋有反正,学会区分鞋的反正. 活动准备: 1. ...

导读:婴幼儿教育越来越受到重视,我们应该多关注托班孩子,了解托班孩子,开展各类适合于他们的活动,以促进孩子更加健康愉快地成长. 参考文献: 1.<幼儿园指导纲要>(试行) 2.<发展 ...

|一.主题活动由来 随着天气的变化,寒冷的冬天来到了.气温的下降和凛冽的大风将冬天的季节特征显现出来,尤其是雪花的飘落更能吸引幼儿的兴趣.根据托班孩子们的兴趣和季节变化,我们开展了<冬天天气冷& ...

导读:即由三岁前儿童自身的实际生活着手,将课程目标与儿童的生活相结合,以其感兴趣的生活主题统整课程内容,通过具体直观的体验性教育活动.丰富的操作练习以及儿童最喜欢的游戏活动等形式来实施教育,这将有助于 ...

导读:自主平等地对待孩子,不能体罚,也不能太溺爱,一切包办,要充分发挥孩子的想象力和创造力.家长会更是直接参与教育的好机会. 光阴如箭,一学年艰苦的托班工作即将结束,26位宝宝在能力.智力各方面都有了 ...

导读:托班幼儿年龄小,依赖性强,特别是对家长的心理依赖更强烈.怎样让托班幼儿顺利适应幼儿园的集体生活呢?我们经过多年的探索,积累了一些经验,能在较短的时间内,稳定托班幼儿的情绪.让孩子快快乐乐的入园, ...

著名教育家蒙台梭利认为:人自出生起,心理发展已经开始,而且在生命的最初三年中其发展最为迅速,在这一时期,积极地关心孩子的发展比其它时期更为重要.在"早期教育向前延伸"的呼吁之下,我 ...

托班教学活动:送小动物回家目标: 1.幼儿乐意尝试以旋转的方式打开瓶盖,并能一一对应的把动物宝宝送回家. 2.愿意参与集体游戏,获得愉快的情感体验. 准备:猫妈妈.羊妈妈.兔妈妈(包括容器) 小猫.小 ...

目标: 1.幼儿乐意尝试以旋转的方式打开瓶盖,并能一一对应的把动物宝宝送回家. 2.愿意参与集体游戏,获得愉快的情感体验. 准备:猫妈妈.羊妈妈.兔妈妈(包括容器) 小猫.小羊.小兔若干:大小不同的螺 ...