快乐秋游教案小班

活动目的: 能和同伴共同回忆秋游的快乐过程,乐意用语言来表达自己的感受. 激发幼儿喜爱秋天的情感,尝试用动作进行表演. 活动准备: 投影仪.图片.音乐 活动过程: 引出交流的话题:你喜欢秋天吗? 出示 ...

大班综合教学活动:秋游

活动目标: 1.启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景. 2.培养幼儿的想像力和组织画面的能力. 活动准备: 1.录音机和<秋游>的磁带. 2.<秋游>的一段录象. 3.幼儿绘画工具 ...

活动目标: 1．幼儿通过购物游戏,感受自己准备秋游物品的快乐.有初步合理的购物计划,并能根据外出情况挑选适量.适当及必须的物品. 2．体验同伴间关爱的友情.愿意关心别人. 活动准备: 1．16个小钱包 ...

活动总目标: 通过一系列的活动,引导幼儿讨论.制定秋游计划,激发秋游欲望. 活动(一)商量秋游海报 活动目标: 通过讨论,让孩子们明确在"海报"上要写明哪些内容.对秋游情况更加了解 ...

设计思路: 主题活动进入了"秋天来了"从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现.从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细.为 ...

在秋天这个收获的季节里,我们小班组织了家园秋游活动.秋游中孩子们最感兴趣的是采摘苹果.采摘回来后,有的幼儿说:大苹果是爸爸和妈妈,小苹果是苹果孩子.绘画的时候,有的幼儿把苹果涂成又红又绿的颜色:有的幼 ...

活动总目标: 通过一系列的活动,引导幼儿讨论.制定秋游计划,激发秋游欲望. 活动(一)商量秋游海报 活动目标: 通过讨论,让孩子们明确在"海报"上要写明哪些内容.对秋游情况更加了解 ...

我认为还有一点值得注意,那就是老师在表扬的时候不能一个人说好,应该引导大部分幼儿共同发现别人的好,并认同,从而在以后的学习和生活中有明确的目标性,教师也应在幼儿的学习活动中把"你真棒&quo ...

08年10月8日,我园组织幼儿秋游动物园.各班老师在秋游活动前与孩子们共同讨论了有关秋游的话题,如:我们需要带哪些东西?在观看动物的时候需要注意些什么?你最想看哪些动物-- 在动物园中孩子们看到了憨态 ...

北海公园里有着郁郁葱葱的古树.古色古香的建筑.色彩艳丽的清朝服饰展览--是一个体验秋季,感受中国古老文化的好地方.前不久,我们班的孩子去了北海公园.秋有归来后,孩子们对北海之行依然津津乐道.于是,我们 ...

十月的北京秋高气爽,我们班决定去北海秋游.当然,活动离不开老师周密的计划,但作为活动主体的幼儿能够自主计划哪些事情呢? 活动一:画画秋游所带的食品 "要去北海秋游啦!"孩子们欢呼雀 ...

导读:秋高气爽,正是外出的好时节.为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美好风光,我们开展了此次"亲子秋游"活动. 活动时间:10月7日 ...

目标: 1.培养幼儿的观察力,引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大自然的美好情感. 2.让幼儿了解基本的安全常识.对中国地形图有一个初步的了解. 3.通过出游锻炼幼儿的意志力. 4.训练幼儿的绘画能力. 分 ...

一. 情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大,有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习,还有一不费部分幼儿有英语基础,能用英语问早.掌握小部分的英语单词.由于我班男孩子较多,大部分幼儿都属于"好 ...

在北京呆过的人都感同身受,秋天的北京才算得上是极具天时地利的皇城,艳阳高照,却恰到好处,映衬着纯蓝色的天空,所有景致的气色都变得异常的鲜艳圆润,就如老舍所言,秋天一定要住在北平,北平的秋天没有一样不令 ...

立论依据:<上海市学前纲要>中指出:幼儿是独立的.发展的个体.只有在自主活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在与价值,更好地获得发展.儿童通过与环境交互作用生成并开展活动.在当前二期课改 ...

活动目标: 1.能安静倾听故事,理解故事内容. 2.学习根据故事提供的线索,积极仿编. 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备: 出租车.小猴子.蛋宝宝.小熊.长颈鹿.小刺猬. 活动过程: 一.引 ...

objects目标: 1.learn the new letter o, and imitate pronunciation. 2.know that orange, owl, onion begin ...

钻山洞 游戏目标: 1.训练触觉和四肢着地爬行的能力. 2.训练听觉和提高辨别声源的能力. 游戏准备:山洞玩具 游戏方法: 1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个"小山洞" ...