菊花开儿歌的主题与内容

活动目标: 1.通过活动引导幼儿识菊.赏菊.爱菊. 2.帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识. 活动准备: 1.请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊. 2.在幼儿园观赏菊花. 3.<菊花开>录音 ...

一．园本化主题活动研究背景: 1990年在<国务院关于进一步加强环境保护工作的决定>中指出:"中小学生及幼儿园教育应结合有关内容普及环境保护知识."<幼儿园教育指 ...

孩子们的求知欲望和探索精神真是太可贵了,他们正是在这种主动探究的过程中证实了一个又一个问题. 十月初,孩子们在花园散步时,佳慧小朋友突然兴奋地叫起来:"快来看呀,菊花开了!"听她这 ...

活动目的: 1.知道菊花在秋天开放,感受菊花的美与香. 2.比较菊花的外形特征. 3.乐意与同伴交流自己对菊花的感受. 4.用自己喜欢的方式表现菊花的美,激发幼儿的审美情感. 活动准备: 1.菊花的图 ...

导读:教幼儿练习听信号边速走:通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神:引导幼儿学习按大小的差异进行排序. 为了更好的促进家园共育,我园每月都会发放本班本月的教学内容,让家长更好.更清 ...

主题实施背景: 在我们的周围,到处都是植物,但是,这也从未引起过孩子们的注意,虽然孩子们天天接触这些东西,却很少思考些什么问题,于是,想通过这样的一个主题活动,让孩子们共同来关心身边的一些东西,共同探 ...

一.什么是主题活动 主题活动顾名思义,就是在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教育教学活动.它的特点是打破了学科之间的界限,将各种学习内容围绕一个"中心"(可以是一个问题 ...

幼儿是一个社会的人,是个独立的人.我们要尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的能力和个性.近年来,我们越来越多的开展探索性主题活动,目的是为了创设一个平等.民主.宽松的环境和教 ...

一.主题生成及活动说明: 在三月初的一次谈话"我要上小学啦" 活动中,孩子们纷纷谈到我们是幼儿园里最大的哥哥姐姐,我们马上要上小学啦,而且在谈到上小学时流露出一股自豪感和一份向往, ...

活动一 活动名称:马路上的车子 重点领域:社会.科学 活动方式:集体 预设目标:1.通过观察认识马路上的各种车子,了解汽车在马路上行驶的实况． 2.培养幼儿仔细观察的能力及口语表达的能力．. 3.培养 ...

长汀实幼:蓝婉娟 表演游戏是指幼儿通过扮演某一文艺作品中的角色运用一定的表演技巧(语言.动作.手势.表情)再现作品内容的创造性游戏,可以充分发挥幼儿的想象力.主动性.积极性.创造性,符合幼儿心理.生理 ...

一.建议开展的时期:三月份 二.主题来源: 在我们的周围,到处都是植物,但是,这也从未引起过孩子们的注意,虽然孩子们天天接触这些东西,却很少思考些什么问题,于是,想通过这样的一个主题活动,让孩子们共同 ...

一问题的提出:在未来的21世纪,不同民族.国家的人相互接触.交往的首要条件是语言相通.众所周知,英语是一种国际通用语,代表世界科技前沿的知识大多是用英语来表述的.因此,在未来社会中,只懂汉语而不懂英语 ...

活动目标: 1.愿意在教师的引导下参与观察活动,观察时专心.认真. 2.了解菊花的主要外形特征,能叫出名称. 3.能关心.爱护幼儿园里的花,增强幼儿的环保意识. 活动准备:户外正开放的菊花 活动过程: ...

一.活动主题的产生: 提起"短裤",大家都知道我们深沪是有名的内衣名镇!陈鹤琴先生说:"要扩大儿童的眼界,丰富儿童的经验,就要引导儿童向大自然.大社会去取材." ...

设计意图: 咕咕哒,咕咕哒--小鸡出来咯!母鸡下蛋的事情对于孩子来说,永远都是新鲜的."小小蛋儿把门开"这首歌的内容能够让幼儿能更加清晰地了解这个过程,并提高了幼儿的音乐兴趣. 活 ...

主题实施背景: 在我们的周围,到处都是植物,但是,这也从未引起过孩子们的注意,虽然孩子们天天接触这些东西,却很少思考些什么问题,于是,想通过这样的一个主题活动,让孩子们共同来关心身边的一些东西,共同探 ...

活动目标: 1.愿意在教师的引导下参与观察活动,观察时专心.认真. 2.了解菊花的主要外形特征,能叫出名称. 3.能关心.爱护幼儿园里的花,增强幼儿的环保意识. 活动准备:户外正开放的菊花 活动过程: ...

平川学区 刘菊萍 杰出的思想家培根说:"习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯."我国教育家陈鹤琴也再三强调:"习惯养的好,终身受其益."人们也常说:&quo ...

导读:表演游戏是指幼儿通过扮演某一文艺作品中的角色运用一定的表演技巧(语言.动作.手势.表情)再现作品内容的创造性游戏,可以充分发挥幼儿的想象力.主动性.积极性.创造性,符合幼儿心理.生理的需要. 长 ...