幼儿小班绘画握笔的好处

活动目标 1.幼儿进行画折线的训练,使幼儿的手部运动灵活. 2.引导幼儿尝试大胆.随意地绘画,培养幼儿对绘画的兴趣. 3.培养幼儿正确的握笔方法和作画姿态. 活动准备: 1.每个幼儿有一盒水彩笔. 2 ...

导读:水墨画是我国的艺术瑰宝,它的用笔.用色变化多端,深受幼儿喜爱.但它的握笔姿势较专业化,幼儿较难掌握,而且在绘画过程中常常会不自觉地恢复握蜡笔.铅笔等的姿势.为了让幼儿掌握正确的握笔姿势,我在实践 ...

导读:兴趣是最好的老师.有了兴趣,幼儿才会主动思考,并自学采取行动.教师应该尊重幼儿的兴趣,并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心.小班孩子年龄小.手部小肌 ...

我们经常听到小学低年级老师反映,由幼儿园升入小学一年级的学生执笔姿势大部分不正确,纠正非常困难,执笔姿势不正确,不仅影响书写,而且影响视力.这得进一步进行原因分析和探讨,我们通过自然观察和同事的经验交 ...

幼小衔接的意义在于缩短幼儿从幼儿园到小学的过渡期,以游戏的形式发展幼儿的观察.比较.概括能力,锻炼幼儿观察.想象.语言表达.逻辑思维的能力,帮助孩子们顺利完成从幼儿园到小学的心理过渡.知识过渡.习惯过 ...

概要: 探"理":动静理论:民间绘画理论:中国民间绘画色彩特点:中国民间绘画造型特点:中国民间绘画构图特点. 创"意":幼儿民间绘画教育相对稳定的目标:幼儿民间 ...

传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标,注重临摹训练.以画的象不象作为绘画的评价标准.教学内容也按老师意图基本固定,总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练.在大力提倡创新的今天,这种封闭性之绘画 ...

一.优化幼儿电脑绘画游戏教学的动机 电脑悄悄挺进幼儿园是信息社会对今天幼儿教育提出的要求,也是当前幼教改革的需要.电脑是未来社会信息产生的核心和支撑点,以电脑技术为先导的科学技术对未来的劳动者素质提出 ...

据中华眼科学会上海分会近日公布的一项数据显示,上海市青少年中,近视眼患者占1/3,目前这一发病率还在不断上升中. 卫生部近视眼重点实验室曾对300名正视学生和300名近视学生的握笔姿势进行调查,结果发 ...

绘画是幼儿喜爱的活动,在日常生活中,幼儿十分喜欢画画,他们经常情不自禁地到处画,在地上.纸上.书上,无规则地乱涂乱抹,想画什么就画什么,无拘无束.他们用自己天真好奇的眼光去看.去认识.去探索这个令人眼 ...

据中华眼科学会上海分会近日公布的一项数据显示,上海市青少年中,近视眼患者占1/3,目前这一发病率还在不断上升中. 卫生部近视眼重点实验室曾对300名正视学生和300名近视学生的握笔姿势进行调查,结果发 ...

河北省滦平县第二幼儿园 牛杰英 绘画是美育的重要组成部分,是开发幼儿智力的一种重要手段,它不仅培养了幼儿的审美能力,欣赏能力,也培养了幼儿表现美的能力.通过绘画,幼儿的手.眼.脑逐渐协调,对外界信息的 ...

导读:绘画活动是幼儿非常喜欢且易于接受的活动,也是促进幼儿想象力.创造力,发展幼儿个性全面发展的有效手段.在绘画活动中我们是从幼儿感兴趣的事物入手,激发幼儿的情绪情感.增强幼儿的自信心,使幼儿在绘画的 ...

我国学生近视发生率高达60%,位居世界第一.广州市部分人大代表认为,长期以来学生课业负担过重,导致近距离用眼时间过长,仍是学生近视的主要因素.为此,市人大代表建议,每半年要对孩子进行一次视力检查,老师 ...

绘画教学习惯以教师为中心,重视幼儿知识技能的掌握,孩子在绘画中,往往按照老师的范画去模仿,教师和家长也常常以画得和老师象不象作为好的评价标准,而幼儿自身的创造性呢?幼儿在绘画时是不是愉快.自愿的?也就 ...

多听故事可以丰富孩子的想象力.故事中的环境描写最具特色,随着故事情节的变化,高山.树林.小溪等空间变化频繁,不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面,把自身融入故事情节中,去感悟.去体会,在潜移默化中丰 ...

活动目标 1.幼儿进行画折线的训练,使幼儿的手部运动灵活. 2.引导幼儿尝试大胆.随意地绘画,培养幼儿对绘画的兴趣. 3.培养幼儿正确的握笔方法和作画姿态. 活动准备: 1.每个幼儿有一盒水彩笔. 2 ...

幼儿喜欢五颜六色的世界,所以玩色对幼儿来说非常有兴趣.本学期我以水粉画为主题,配以各种玩色的方法进行教学.但开展水粉画活动对我和小朋友来说要求很高,因为我们是小班小朋友,自制能力较差,这就要求我们在常 ...