中班水是我们的朋友

导读:通过这个活动让小朋友了解到了水的特性.在这个活动中,小朋友特别善于观察,爱动脑筋.比如老师在问小朋友水有没有颜色时,小朋友中分成了两派,发生的争执,一部份小朋友说水是白色的,一部分小朋友说水是透 ...

设计思路 水里的小动物是幼儿最感兴趣和最喜欢的.我们通过搜集材料.事物.标本.观看影碟,从网上搜集素材,充分调动了幼儿的好奇心,也让幼儿探究水里动物世界的秘密.<找找好朋友>是水里小动物这 ...

一.主题活动:幼儿园里朋友多 二.主题产生: 二期课改中提倡以"幼儿发展为本"的教育理念,要遵循幼儿的自然发展,注重培养幼儿情感交往的发掌.在这样理念的引导下,我们一直在不断的进行 ...

设计思路 水里的小动物是幼儿最感兴趣和最喜欢的.我们通过搜集材料.事物.标本.观看影碟,从网上搜集素材,充分调动了幼儿的好奇心,也让幼儿探究水里动物世界的秘密.<找找好朋友>是水里小动物这 ...

活动目标: 1.在唱唱.看看.说说.玩玩中体验朋友多的乐趣,并乐意.大胆地和别人交朋友. 2.正确认识自己与朋友交往中和言行,知道怎样做才对,学习一些交往技能. 3.初步学会关心帮助同伴,增进爱同伴的 ...

主题来源: 朋友如同生命的营养,给予生命新鲜的血液与激情,它存在每个社会的群体之中,包括那些尚未走进社会的孩子,不信你听"今天放学后你上我家玩吧,我家有许多好吃的,我请你吃."&q ...

活动目标: 1.引导幼儿根据桃花的外形特点来想象它对于一些动物的不同用处. 2.培养幼儿的观察力.语言表达能力和想象力. 材料准备: 1.小动物图片(毛毛虫.小猫.兔子.鸭子.蜜蜂.蚂蚁). 2.各种 ...

活动目标: 1.根据作品内容,帮助幼儿理解蝴蝶.小草.小花等和春天的关系,培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力: 2.引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上,学习用鲜艳的色彩描画春天: 3 ...

活动目标 一.在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力. 二.培养幼儿对节奏的认识. 三.在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情. 活动准备 为曲调选节奏的四列火车及节 ...

目标 1.理解故事,懂得让身边的用品成为自己的朋友. 2.学习有条理地整理.保管物品. 准备 1.设置娃娃家场景:衣物放在床底下.柜子后.椅子下,屋子里一片狼藉. 2.挂图. 3.故事磁带. 过程 1 ...

目标 1.理解故事,懂得让身边的用品成为自己的朋友. 2.学习有条理地整理.保管物品. 准备 1.设置娃娃家场景:衣物放在床底下.柜子后.椅子下,屋子里一片狼藉. 2.挂图. 3.故事磁带. 过程 1 ...

活动一 参观野生动物园 活动目标: 1.了解野生动物们的生活状态,知道大自然才是它们真正的家园. 2.通过感受自然景观和野生动物,初步萌生保护自然,爱护动物的情感.活动准备:出发前物质准备和安全教育活 ...

活动目标: 1.通过看看.讲讲,认读汉字"犀"."鸵"."嘴"."豹",并分析字型特点,产生对汉字的兴趣. 2.知道犀牛 ...

活动目标 一.在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力. 二.培养幼儿对节奏的认识. 三.在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情. 活动准备: 为曲调选节奏的四列火车及 ...

教学目的: 1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上,能编出与原诗结构相同,而画面不同的诗歌段落.培养仿编,语言表达能力. 2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调,学会朗诵诗歌. 3.培养幼儿关心,热爱大自 ...

主题来源: 朋友如同生命的营养,给予生命新鲜的血液与激情,它存在每个社会的群体之中,包括那些尚未走进社会的孩子,不信你听"今天放学后你上我家玩吧,我家有许多好吃的,我请你吃."&q ...

目标: 1.能初步表现好朋友的脸型特征. 2.感知朋友多的快乐. 准备:记号笔.蜡笔.幼儿用书<我的朋友多>. 过程: 1.说说我的好朋友: --"我们大家都有许多的好朋友,说说 ...

活动目标: 1.教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲. 2.引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容按节奏做相应的动作. 3.培养幼儿与同伴相互帮助,团结友爱的情感及合作进行歌表 ...

活动名称 中班健康我喜欢和朋友玩 活动目标 1.讲述自己喜欢玩的游戏. 2.获得合作游戏的经验. 活动准备 1.气球.篮子.小球或沙包,秒表.布条. 活动过程 1.请幼儿自由谈论自己喜欢的游戏. 2. ...