小班手心里的亲亲绘本教案

姓名:杨汀 年龄:32岁 职业:职员 你看!他用手指着画中妈妈的右手和孩子左手紧握的地方说道:在这里,就在这里,我画了一颗心. 每个做母亲的,都会疼爱自己的孩子,把他(她)视做手心里的宝贝.他(她)的 ...

导读:在活动中让孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动,教师以"蛇妈妈"的拟人化的口吻和幼儿一起参与活动. 一.说教材 1.活动设计意图: 绘本<好饿的小蛇>内容简单.画面有趣 ...

导读:<狼大叔的红焖鸡>这个故事从文本和图画来看都非常具有趣味性,也有一定的悬念. <狼大叔的红焖鸡>是金苗老师执教的一节大班绘本教学活动.金老师的整个活动过程非常清晰,主要采 ...

一.说教材 (一)教材分析 <亲亲长颈鹿>这个故事选自小班下学期,<有趣的动物>这一主题中.该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿阿姨助 ...

活动目标: 1.结合生活经验,运用各种感官感知5以内的数量,提高幼儿点数.计数.匹配等数学操作能力. 2.训练幼儿思维的正确性.敏捷性,体验数学活动的乐趣. 3.锻炼幼儿手指小肌肉,提高手的灵活性.协 ...

大班:鸟儿真可爱-幼儿园环保教案,幼儿园教案网 大班:鸟儿真可爱 发布者:烘烘老师发布时间:2007-11-29阅读:1875次 大班活动设计:<鸟儿真可爱> 作者:黄进. 设计意图: 鸟 ...

设计意图: 鸟是人类的好朋友,我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感,为了引导孩子了解鸟类的生存,以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境.根据大班幼儿凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来进行的思维 ...

设计思路: 为了开发和利用农村的乡土资源,我班孩子在本阶段生成了主题活动--家乡的"豆宝宝".因此,在我们的种子角中,收集了各种各样的豆子,有红红的赤豆.白白的扁豆.绿绿的绿豆.品 ...

目标: 1.能积极参与赏灯.玩灯.搓元宵等活动,体验与同伴集体过节的快乐. 2.知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛. 预备: 1.拌好的馅.干米粉. 2.小盘子.大盘子. 3.幼儿自 ...

导读:博友问我能不能根据小米的读书情况,根据年龄段选取一些经典的绘本列出来,以便按单购买.主要是因为看小米的那些书单,看得眼花缭乱,不可能全买,而自己选择吧,又担心孩子不喜欢.很理解这种心情,在刚给小 ...

在训练宝宝的握力之前,可以多给宝宝触摸一些不同质感的玩具或物体,如光滑的塑料玩具.软而易挤压的玩具.拿在手里会变形的玩具或表面坑坑洼洼的玩具等.让宝宝的手尽可能多地增加一些触觉的感受,这将会有利于下一 ...

导读:现在提倡关注儿童的需要,教师在目标的定位上有了更多的灵活性.这种灵活性给予教师更多的自主权,但同时它需要教师有能力做出自己的判断与选择.该园提出的推动师幼互动的策略也值得借鉴:支持幼儿实践自己的 ...

又到幼升小关键时期.五月开始,不少小学将举行入学面谈,据说这一波奥运宝宝的"尾巴"如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心.划片生担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又怕面试过不 ...

又到幼升小关键时期.五月开始,不少小学将举行入学面谈,据说这一波奥运宝宝的"尾巴"如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心.划片生担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又怕面试过不 ...

幼小衔接是孩子适应幼儿园升入小学的重要转折期,也是孩子今后的学习生涯的前期基础.那么作为家长,我们应该注意哪些问题呢? 心理上不要有畏难情绪 很多家长面对孩子即将升入小学的现实,如临大敌,甚至产生情绪 ...

当朋友来家里玩时,宝宝总是很害羞,看见陌生人会一个劲地不知所措,或者一副耍赖的模样;和别的宝宝一起玩,也舍不得把玩具和他们分享,父母可能会伤透脑筋,不知道宝宝这样的态度,长大后是不是会改变?看着这个小 ...

设计意图: 鸟是人类的好朋友,我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感,为了引导孩子了解鸟类的生存,以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境.根据大班幼儿凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来进行的思维 ...

导读:科学区材料配备.科技课题优秀成果展示.举办科技周活动(幼儿多元智能展示). 教育科研工作是幼儿园工作的重要组成部分,它对转变教育思想,更新教育观念,改进教学方法,提高教育质量,提高师资水平和优化 ...

如何判断孩子注意力是否集中? 我们先来学习一下,注意分无意注意和有意注意. 无意注意:是指没有预定的目的,也不需要意志监管的注意. 有意注意:预设了目标,需要主观意志力去监督. 1.孩子越小,注意力集 ...

想必很多妈妈们和瑞丫妈一样,希望自己的孩子能够养成热爱阅读的好习惯,可是这个习惯如何培养? 坚持每天给孩子读书? 家长以身作则,每天坚持看书? 给孩子挑选优秀的读物,通过有趣意义深刻的故事吸引孩子? ...