会跳舞小豆子教案小班

活动设计意图: 幼儿对身边的植物充满着好奇,通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程,特别是小豆荚成熟时在太阳下裂开,小豆子自己从豆荚里"跳"出来,幼儿感到非常的兴奋. ...

设计意图: 幼儿对身边的植物充满着好奇,通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程,特别是小豆荚成熟时在太阳下裂开,小豆子自己从豆荚里"跳"出来,幼儿感到非常的兴奋.设计 ...

活动目标:1.通过故事.游戏让幼儿熟悉旋律,学唱歌曲. 2.在活动中体验与同伴共同游戏的快乐,交流情感. 活动准备:1.豆子生长过程的操作材料1.2.3.4 2.每人一个豆子头饰 活动过程:1.故事导 ...

一. 情况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大,有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习,还有一不费部分幼儿有英语基础,能用英语问早.掌握小部分的英语单词.由于我班男孩子较多,大部分幼儿都属于"好 ...

设计思路: <幼儿园指导纲要>中明确指出:"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象." 在指导幼儿观察自然角时,我发现了一个现象: ...

钻山洞 游戏目标: 1.训练触觉和四肢着地爬行的能力. 2.训练听觉和提高辨别声源的能力. 游戏准备:山洞玩具 游戏方法: 1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个"小山洞" ...

立论依据:<上海市学前纲要>中指出:幼儿是独立的.发展的个体.只有在自主活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在与价值,更好地获得发展.儿童通过与环境交互作用生成并开展活动.在当前二期课改 ...

活动目标: 1.能安静倾听故事,理解故事内容. 2.学习根据故事提供的线索,积极仿编. 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备: 出租车.小猴子.蛋宝宝.小熊.长颈鹿.小刺猬. 活动过程: 一.引 ...

objects目标: 1.learn the new letter o, and imitate pronunciation. 2.know that orange, owl, onion begin ...

活动目标: 1.练习用手指电画. 2.激发幼儿对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望. 3.能注意力集中地完成一件美术作品. 环境创设与材料准备: 1.电脑.多媒体课件. 2.颜料(红.黄.蓝.绿.黑 ...

一.主题的由来: 开学了,我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切:老师,同伴.环境等,为了让孩子喜欢和熟悉新的一切,忘记离开父母的忧虑,喜欢幼儿园,我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来吸引他们 ...

一.活动背景(设计意图): 春天是一个美丽的季节,我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验,激发其热爱大自然的情感.比如带幼儿春游.布置自然角等.一天班上有位幼儿带来了许多小蝌蚪,我将它们安 ...

活动目标 1.萌发幼儿当哥哥姐姐的自豪感,愿意为弟弟妹妹做榜样. 2.鼓励幼儿大胆主动的与弟弟妹妹进行交往. 3.学习关心和帮助别人,运用已经学过的折纸技能,尝试为小朋友做礼物. 活动准备 1.事先组 ...

活动目标: 1.能尝试探索筷子的使用方法. 2.体验品尝美味食物带来的乐趣. 活动准备: 1.条形.方形.圆形的食物若干. 2.筷子.小碗若干. 3.小猪手偶一只. 活动过程: 一.导入情景,激发幼儿 ...

活动目标 1．通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣: 2．通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力. 活动准备 易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔,小孔间距为0．5公分).空眼药水瓶.底部用蜡 ...

本来想把儿子放在我学校附近的幼儿园,可是离家太远了,每天上下班要20多分钟.马上路车来车往的,加上我骑车的技术不高,从安全考虑,就把儿子放在了家附近的幼儿园.儿子第一天上学,我激动了半天. 早早的为他 ...

幼儿园小班评语精选

第七章 校长小林宗作先生在创办巴学园之前,为了了解外国对孩子们的教育方法,便出发到欧洲去了.在那里参观了各种小学,访问了许多被誉为教育家的人.就在这期间,小林先生在巴黎遇见了一位名叫达尔库罗兹的人,他 ...

第四章 有一天,小豆豆坐在上学去的电车里突然想到了一件事: "哎呀!巴学园还应该有校歌呀?" 想到这里,小豆豆恨不得马上就能赶到学校,虽然还有两站才能下车,但她已经站到车门口摆好了 ...