小班科学小实验 水中开花教案

一.活动目标: 1.激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣. 2.引导幼儿观察.感知水的沉浮. 3.帮助幼儿学习运用语言来表达,发展幼儿讲述. 二.班级:小班 三.活 ...

活动目标: 1.通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象 2.愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴. 3.通过玩玩.讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲. 活动准备: 1.每个幼儿一个杯子 ...

小班科学-瓶子和盖子热[字体:小大] 小班科学-瓶子和盖子 幼儿教师网学期结束资料:幼儿园各类工作总结+幼儿评语与寄语+幼儿教育教学论文+幼儿园课题研究 小班科学活动--瓶子和盖子 活动目标: 1.初 ...

生成背景: 9月20日,户外活动时,我和孩子们一起在玩球,忽然,只听一声尖叫,我过去一看,原来,孩子们在围墙下面发现了一只螳螂.他们七嘴八舌地议论起来. 冯静亭:"这是蚂蚱." 韩 ...

活动目标: 1.感知水的冷和热,对物体的变冷和变热产生好奇. 2.探索简单的降温方法. 活动准备: 1.温度计一支.一张大记录表,六张小记录表. 2.活动前小实验:晨间活动时,盛满两杯凉水,一杯放在室 ...

设计意图: 每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象,基于这一点,我设计了小班科学活动--<虫子和苹果>,旨在通过活动,初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光,体验成长的快乐,理解大自然中各 ...

活动的考虑与设计思路: 蚂蚁是孩子生活中比较常见的一种虫虫.通过一段时间的饲养蚂蚁,相信孩子们对于蚂蚁的生活习性有了一个基本的了解,他们所缺少的是有关蚂蚁生活习性的一种科学的知识经验.为此,根据大班孩 ...

导读:这里采用了反思学习的策略,之前老师没有强调种子的选择,和播种的条件,幼儿用自己已有的经验去种植和管理,结果有的成功有的失败了,成功的幼儿固然有成就感,对于失败的幼儿就有了两种态度,一种就是放弃了 ...

导读:幼儿园教育活动的选择要做到"既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的教育和视野". 活动内容偶得于幼儿一日活动中 小班一日活动结束的时候,我拿出遗忘的 ...

设计意图: 小班孩子对自己的五官还不是很了解,我们成人要给孩子们一个正确的概念,让孩子们认识自己的五官,了解自己的五官. 一次看一个电视节目,主持人准备了各种味道的水让一对夫妻喝,另一对看他们喝水后的 ...

设计意图 随着幼教改革的不断深入,我们对<规程>的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起"一日生活即课程"的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐 ...

设计意图: 在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中,很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏.压,并高兴的叫着:"老师,有风.有风".根据幼儿这一兴趣和关注点,满足幼儿好奇心,因此,我 ...

设计意图 秋天是一个充满诗意的季节,在这个季节里,幼儿感受最深的就是秋风吹起时飞舞的树叶,在秋风中拾落叶是幼儿非常喜欢的活动.这一简单的活动蕴含着丰富的教育元素:对各种树木.各种形状树叶的认识:在拾树 ...

活动目标: 1．引导幼儿认识小兔的基本特征. 2．喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔. 活动准备: 1．自然角中饲养着小兔.小兔图片. 2．青菜.萝卜.青草.鱼.肉骨头图片若干. 3．画纸.印泥.手工纸等 ...

［活动目标］ 1.喜欢看这本书,积极投入阅读活动,体会阅读的乐趣. 2.理解故事内容,能根据图画合理推测故事发展,大胆表达对图画的理解. ［活动准备］ <小动物模仿操>音乐.动物图片.头饰 ...

活动目标: 1.了解小动物过冬的一般常识. 2.培养幼儿对自然现象的兴趣. 重点:了解小动物过冬的一般常识. 难点:培养幼儿对自然现象的兴趣. 活动准备:猴子.老虎.鸭子.蝙蝠.蜜蜂等小动物的图片. ...

一.目标: 1.能观察.了解兔子的主要外形特征和生活习性. 2.有喜欢小兔子.关心秒度动物的情感. 3.丰富词语:毛茸茸.三瓣嘴.蹦蹦跳跳 二.准备 兔子一只,草.白菜.胡萝卜若干 三.过程 1.引发 ...

活动总目标 1.关注自己的身体,激发幼儿探究自己身体的兴趣. 2.感受和体验五官的外形特征.结构和主要功能,发展感知能力. 3.能积极运用感官感知周围的世界,懂得保护自己的五官. 我的耳朵灵 活动目标 ...

小班科学教案:小耳朵听一听