十以内加减法教学活动教案

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设计思路: 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容,根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义.<纲要>中体现出来的数学教育的新目标和教育价值,要求我们教师转变教育观念,在 ...

导读:总之,需要我们教师从多种途径.利用多种手段,创设丰富的游戏环境,有效开展幼儿数学活动,促进幼儿健康.和谐的发展. 一.数学教学活动中存在地问题: 数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学 ...

一.设计意图: <孙悟空大闹天空>是孩子们非常熟悉.又非常喜爱的动画片.尤其是孙悟空这一艺术形象更是让幼儿非常喜爱,孩子们在平时的交谈中话题总是不离孙悟空,有几个顽皮的男孩还经常学孙悟空的 ...

导读:陶行知曾说过:"教育即生活.生活即教育".我们不但要让教育生活化,而且要从生活中发现教育的契机.让教育真正的源于幼儿的生活. 缙云县机关幼儿园:尚丽 每每看到一次成功的公开教 ...

产生背景: 游戏,是幼儿最爱的活动:动手操作,是幼儿最愿意干得事.在数学教学活动中,游戏.动手操作的恰当运用,将会收到不同凡响的效果.我班幼儿对于自己身边的事物特别关注,总愿意把自己觉得新奇的事物与大 ...

兴趣是最好的老师.一个成功的幼儿语言教师要在教学中有意识地培养幼儿对语言的持久兴趣,激励幼儿不断处于较佳的学习状态之中,使他们对语言乐学.善学.会学,学而忘我,乐此不疲.因此,课堂教学手段必须不断更新 ...

导读:幼儿园英语教师应该注重语言和文化的关系,认识到英语活动中文化导入的必要性和可行性,在让幼儿学习语言的同时进行文化知识的同步传授,适时向幼儿介绍与语言学习有关的符合幼儿认知能力和经验水平的文化背景 ...

主题活动:蜜蜂 主题活动:蜜蜂 一.方案的产生: 春暖花开,桃红柳绿的时候,蜜蜂正忙着传播花粉.采花蜜,孩子们有的去乡下扫墓,在大片的油菜花里看到了许多蜜蜂,吕韬正举着一个大胖瓶子,津津乐道:&quo ...

我们带幼儿散步时,看到一些有趣的事物教幼儿用英语来说,进而培养幼儿敢说.会说英语的习惯. 观察背景: 这是一堂围绕单词finger组织的英语活动,在课前,我根据小喇 叭英语教材详细备课,准备了手指卡片 ...

数学教学作为幼儿全面发展的一个方面,还必须担负着德育任务.但在实际教学活动中,普遍存在着注重"开发智力",忽视"培养良好品德"的现象,认为数学教学中的德育内容非 ...

活动目标: 1.复习5以内加减法,能按物体的某一特征列式计算. 2.发展幼儿初步的观察力.分类能力. 重点:掌握5以内的加减法. 难点:能根据物体的某一特征进行列式计算. 环境创设: 1.物质:皮球5 ...

设置与投放的依据 本周我们将开展"瓶瓶罐罐"的主题活动,在上周我们请幼儿回家收集了各种各样的瓶瓶罐罐,在本周的活动中我们将让幼儿对这些有趣的瓶瓶罐罐有更多地认识.因此在区域活动中我 ...

导读:教师可以提醒幼儿每周必须进主指导区活动一次,当然,幼儿何时选择进哪个区,或者重复选择同样的区域,在幼儿完成主指导区的前提下,教师可以给孩子更多的自主. <幼儿园教育指导纲要>指出:要 ...

在英语教学活动中,语言本身的抽象性和学生有限的英语知识,常常在某种程度上阻碍了英语教学的进行,容易形成思维.语言理解和表达之间的差距.作为一名爱好音乐且具备一定音乐专业素养的教师,我发现把音乐融进幼儿 ...

一.设计思路 现今社会,独生子女的数量越来越多,随着环境和家庭教育的变化,孩子得到了长辈们的百般疼爱,他们的无理要求总会得到家长的认可,导致现在的孩子养成了自私.孤僻.霸道.不合群等种种不良行为.无论 ...

设计意图: 在<我找到的危险>活动中,孩子找到了许多危险,观察到幼儿的兴趣很浓,于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动.让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识. 活动目标: 1.幼儿 ...

设计意图: 鸟是人类的好朋友,我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感,为了引导孩子了解鸟类的生存,以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境.根据大班幼儿凭借事物的具体形象或表象以及对表象的联想来进行的思维 ...

在倡导让学生主动学习.让学生成为学习的主人的今天,你教我学.你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替.然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平 ...