五指活动课程给人的启示

陈鹤琴先生关于"幼稚园的课程理论"提出了"五指活动"课程观,陈鹤琴先生说:"五指活动的五指,是生长在儿童的手掌上的--是指要注意儿童心理和生理的发展, ...

[摘要] 在大谈素质教育.发展幼儿个性的今天,如何寻求到一种符合幼儿生理.心理发展水平,培养个性化幼儿的教育模式成了幼教界刻不容缓的一件大事.本园贯彻新颁布的<幼儿园教育指导纲要(试行)> ...

导读:对小班化区域活动课程模式的研究使我们看到:无论哪-个年龄段班级,幼儿在健康.认知.社会情感.艺术.游戏五大领域的发展水平均有显著提高,因此可以认为此种课程模式的效果是十分明显的,真正体现了优质教 ...

中班主题活动:了不起的人

活动目标: 1.初步分析音的高低,并用身体动作表现出来. 2.通过游戏产生对音乐活动的兴趣. 活动准备: 高人矮人图片.磁带.铃鼓 活动过程: 一.开始部分: 请小朋友为客人老师表演歌曲<小花. ...

一.什么是主题活动 主题活动顾名思义,就是在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教育教学活动.它的特点是打破了学科之间的界限,将各种学习内容围绕一个"中心"(可以是一个问题 ...

活动目标 1.知道喜怒哀乐的情绪.体验友谊的温馨感. 2.运用形体动作表现不同的情绪. 活动准备 1.铃鼓.节奏轻快的音乐带.录音机. 2.挂图:<千变人> 活动过程 1.展示挂图< ...

传话游戏培养孩子学会"倾听",班标设计让孩子们知道班级就是个大家庭--这都是刚上小学一年级的新生在小学准备期里上的课.昨天下午,一堂小学准备期观摩公开课在刚刚开通中小学二期课改网络 ...

活动思路: 幼儿在"我自己"的主题中感知到自己的成长离不开妈妈老师的关爱,在"三·八"妇女节的亲子活动中体验到成人关心.爱护之情,同时激发了孩子们的感恩之情.作 ...

活动目标: 1.初步分析音的高低,并用身体动作表现出来. 2.通过游戏产生对音乐活动的兴趣. 活动准备: 高人矮人图片.磁带.铃鼓 活动过程: 一.开始部分: 请小朋友为客人老师表演歌曲<小花. ...

导读:幼儿的审美感知的特点具有直觉性.整体性和同一性.幼儿对事物的认识特征在于对感性经验的全面依赖,以直觉行动为主. 审美心理结构是由审美的认识结构.情感结构和意志结构整合而成的.它包含了审美感知.审 ...

审美心理结构是由审美的认识结构.情感结构和意志结构整合而成的.它包含了审美感知.审美情感.审美理解和审美创造等心理形式和审美意识潜意识.审美观念.审美理想等心理内容.幼儿审美心理建构依赖于长期的艺术熏 ...

一.问题的提出: 随着幼儿教育形式发展的需要和幼教改革的深化,许多乡镇级中心幼儿园结合本园实际,实施可行性的教育改革,而像我们普陀山有着独特的地理位置,历史文化和人文风琴情,是对幼儿进行各种教育的最好 ...

背景: 音乐教育是一门特殊的美感教育,需充分调动幼儿的感官及肢体语言.韵律活动又是幼儿最喜欢的音乐活动之一,在日常生活中,我们常常看到:不论大人小孩,听到自己喜欢的音乐,会情不自禁地手舞足蹈,这是一种 ...

导读:教师应该树立全新的儿童观,认识到每一个幼儿都是各不相同的,他们的发展水平是各异的,学习特点也有差异的,教师要尊重幼儿在发展水平.能力.经验.学习方式等方面的个体差异:要善于在生活中观察和发现幼儿 ...

为迎接21世纪知识,经济的挑战,面对社会素质的高涨呼声,2001年我国新颁布了<幼儿园教育指导纲要>.(试行),提出了幼儿园教育内容的"启蒙性"和各方面的相互渗透,反映 ...

导读:中国幼儿教育百年的发展史,也是中国幼儿园课程百年的成长史.从1903年湖北武昌幼稚园的开办起,应该教幼儿什么,如何组织教学内容,即幼儿园应有怎样的课程,一直是中国幼儿教育领域最受关注的问题. 宁 ...

导读:性格外向的孩子选择对白较多的角色,性格内敛的孩子选择群众演员.目前共形成了20多幕短剧,每一幕都是全班孩子一起参加,所以说:无论台前台后,人人都在参与,一个也不会少. 天艺幼儿园是以幼儿剧社团活 ...