幼儿园亲亲好叔叔反思
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对我国幼儿园课程改革的反思(七)
从构建宏大理论到构建地域性知识,从学术研究到实践研究--对我国幼儿园课程改革的反思之七 几点切身的体会 近年来,我几乎每年都会去日本东京大学参加"东亚幼儿教育高峰论坛".这一论坛的 ...
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已经走过的正在走的和将要走的路--对我国幼儿园课程改革的反思之三
幼儿园课程改革好比走路.迄今已经走了20年,走得有点累,有时似乎还使人感到缺失了方向. 因为要辨明方向,花力气走路要走得值得,所以要反思. 反思已经走过的路,并不是算旧账,甚或去追究谁的责任,而是要让 ...
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对我国幼儿园课程改革的反思(4)
从事幼儿教育的人大多听到过"发展适宜性教育实践"(DAP)."发展适宜性教育实践"是全美幼儿教育协会(NAEYC)倡导的关于早期教育的教育理念.行动指南和评估标 ...
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幼儿园小班案例与反思[区分水果与蔬菜的游戏]
活动设计背景 水果和蔬菜是幼儿生活中常见的食物.幼儿对它们有一定的了解,但并不熟悉,为了让幼儿分清常见的水果和蔬菜,培养幼儿的观察力和良好的饮食习惯. 活动目标 1. 认识目标:区分水果和蔬菜. 2. ...
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向瑞吉欧学习什么--对我国幼儿园课程改革的反思之四
由对瑞吉欧教育的一片赞美声讲起 在学前教育界,虽然各种观点纷繁复杂甚至互不相容,但是偶尔也会出现拥护同一事物的现象,对瑞吉欧·艾米利亚早期教育的研究就是这样.东两方许多有关学前教育的著作都体现了人们对 ...
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为处于社会经济劣势地位的幼儿提供怎样的课程--对我国幼儿园课程改革的反思之六
当今,我国正在大力建设民主法治.公平正义.诚信友爱.安定有序.人与自然和谐相处的和谐社会,努力消除包括城乡差距和地区差距扩大.公共教育资源分布不均衡.分配不公矛盾凸显等在内的一些不和谐的社会因素.在这 ...
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由"木桶效应"说反思幼儿园班级管理
导读:要想使一个班级有好的面貌,使孩子能得到主动的发展,作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步.因此,现在的班级管理呼唤充实型.钻研型.反思型的教师.首先,管理者要树立终身学习的观念.教育现代化的重 ...
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中班参观法国国际幼儿园
2009年5月14日,我们到法国国际幼儿园参观了.这是我们幼儿园中法文化交流活动的主要内容之一.今天,我们和法国国际幼儿园的各国小朋友一起做游戏.唱歌.画画.做面包--可有意思了! 快看,我们出发了. ...
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"木桶效应"与幼儿园班级管理
"木桶效应"原本是一个经济学术语,说对于一个沿口不齐的木桶来说,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板.在班集体建设中,"木桶效应" ...
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在幼儿园集体中过生日
中市街幼儿园 邹海云 一.现象概述 在全班小朋友"祝你生日快乐"的歌声中,超超喜气洋洋地走到教室中央的桌子前,桌上放着一只大蛋糕.大蛋糕上燃烧着5根彩色蜡烛.歌声中,超超鼓起腮帮吹 ...
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大班综合教学活动:城市的夜晚
目标: 1.感受城市夜景的美,了解夜间成人的劳动,知道他们的劳 动与我们的生活的关系. 2.感受劳动者的辛苦,激发幼儿热爱.尊重劳动者的情感. 3.能用完整.连贯的语言表达对劳动者的敬意与关爱. 准备 ...
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"幼儿自我中心言语"心理现象分析
[摘要]幼儿的自我中心言语是一种正常的心理现象,是幼儿心理发展和语言学习的必经之路.认知心理学关于前额叶发展.执行功能发展和幼儿思维发展特点的研究能有效地解释幼儿自我中心言语产生的原因.皮亚杰.维果茨 ...
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小班主题教案:我是哥哥(姐姐)了
活动目标 1.萌发幼儿当哥哥姐姐的自豪感,愿意为弟弟妹妹做榜样. 2.鼓励幼儿大胆主动的与弟弟妹妹进行交往. 3.学习关心和帮助别人,运用已经学过的折纸技能,尝试为小朋友做礼物. 活动准备 1.事先组 ...
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从文化学角度看中国幼教课程改革的方向
导读:在改革过程中,我们应当尊重中国内地及香港地区幼儿教育的文化传统,应当重视幼儿教育实践中的社会差异和文化差异,而不应将其当作某种缺陷而妄自菲薄.因此,在笔者看来,幼教改革的当务之急就是在文化变革的 ...
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幼儿园案例:小班[分享快乐]案例与反思
活动设计背景 孩子较小刚来园几个月,在家里玩具都是自己的,独自玩惯了,现在在幼儿园许多小朋友玩几个玩具,不能独自玩了,所以就出现了抢玩具,争玩具的现象 .为了从小培养他们与大家一起分享并感受其中的乐趣 ...
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幼儿园说课稿:观摩心得与自我反思
导读:幼儿园的大小环境都体现了幼儿园的教育主题,幼儿园孩子的美术作品.幼儿活动的照片张贴.文明礼貌用语的标识.孩子用绘画折纸.剪纸等形式布置的教室都突出主题教育的思想. 一.环境布置 幼儿园的大小环境 ...
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幼儿园教学活动反思
导读:总之,需要我们教师从多种途径.利用多种手段,创设丰富的游戏环境,有效开展幼儿数学活动,促进幼儿健康.和谐的发展. 一.数学教学活动中存在地问题: 数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学 ...
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幼儿园教学反思:和孩子一起成长
导读:我们常说要用一颗童心,一份爱心去对待孩子,其实无需扮演或伪装,只要能理解"儿童的心理",用"儿童的心理"看待儿童世界,就自然能理解他的言行,也自然能引领儿 ...
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案例:一物多玩幼儿园案例反思
爱是孩子健康成长的无限的动力,来自父母纯朴而真诚的教诲,是孙雷波成功诸因素中的关键. 幼儿园案例反思:一物多玩 场景一: 户外自由活动暂告一个段落,教师让孩子们就地坐下休息,然后手拿一块塑拼地板(孩子 ...
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幼儿园说课稿:消防员叔叔,我喜欢您
导读:本次教学活动中教师引导孩子大胆表达表现对消防员叔叔的喜爱,从消防员走向周围的各种辛勤劳动的人们,引导幼儿关注周围的人们,关注社会,了解这些人们的工作与我们生活的关系,激发他们对辛勤劳动者的感激之 ...