帽子主題教案

活动目标 1.养成守规则的意识. 2.了解汽车各部分的名称及用途. 3.了解各种各样的车,知道它们的特殊用处. 活动准备 汽车模型.马路图. 活动过程 1.请个别幼儿当司机,提醒幼儿身体不要左右摇晃, ...

今後定必為更多幼兒設計切合幼兒興趣的課程. 設計活動的背景 有一次,在午餐吃水果時,兩位幼兒互相討論著喜歡吃哪種水果?一位說蘋果,另一位說香蕉.他們的意見感染了部分幼兒的情緒,他們紛紛加入表達意見,並 ...

目标 提高幼儿的应变能力.培养幼儿活泼开朗的性格. 准备 小草帽20顶. 玩法 将幼儿分成人数相等的两组,成八字形(如图)排成两行(坐或站),各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽.游戏开始,各行排头的幼 ...

活动目标: 1.根据画面内容进行发散性思维,推测事件发生的因果关系. 2.根据人物的表情.行为等信息推测人物的内心感受和事件发展. 3.培养幼儿乐于助人的品质. 活动准备: 1.教具"狐狸先 ...

目标: 1.能在老师的引导下学习看图讲述故事,发挥幼儿的想象力. 2.巩固幼儿对物体的颜色.大小的辨别,培养幼儿的观察能力. 3.通过故事,知道同伴之间要互相帮助. 准备: 1.图片三幅.小鸭.小兔图 ...

一.活动目标 (一)认知目标 1．通过观察使幼儿知道帽子的形状.大小.颜色等外部特征. 2．使幼儿知道帽子是由不同材料做成的,它们有不同的用途. 3．丰富幼儿的想像,锻炼其创造性思维能力. (二)情感 ...

［活动目标］ 1.通过欣赏,激发幼儿设计制作帽子的愿望. 2.利用剪.贴等形式,用不同的材料设计制作.装饰帽子,发展幼儿想象力.创造力和动手操作能力. 3.能积极观察比较,了解帽子的不同质地.不同用途 ...

活动目标:尝试画圆圈 体验画画的快乐. 活动准备:画有帽子轮廓的纸.各色蜡笔等. 活动过程: 一.导入,回忆圣诞联欢会. 1．提示幼儿描述圣诞老人的形象. --圣诞联欢会上宝宝们看到谁了呀? --圣诞 ...

一.活动目标: 通过学习折纸<漂亮的帽子>训练幼儿的动手能力,让幼儿了解几种图形. 二.活动准备: 每个幼儿一张纸.范例一个 三.活动过程: 1.提问小朋友们:你的帽子是用什么做成?你喜欢 ...

主题的产生 今天我们上语言课<空军帽>,当我问到这顶空军帽和我们一般的帽子有什么不同时?孩子们顿时炸开了锅,说得特别激动,特别是关于警察帽更是你一言我一语讲得起劲.孩子们的畅谈引起了我的注 ...

活动目标:1.观察感受帽子美丽的图案与色彩,并进行大胆装饰. 2.体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣. 活动准备:1.收集展示有特色的帽子 2.手偶:米奇(头上带顶帽子) 3.空白的帽子底图每人 ...

［活动目标］ 1.初步理解故事和人物形象,学习故事中的对话. 2.初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大自然的能力. ［活动准备］ 1.带领幼儿感知太阳,观察云遮住太阳. 2.多媒体电脑课件一套. 3 ...

活动目标: 1．幼儿初步理解故事内容: 2．感受故事角色的情感,陶冶情操: 3．能大胆进行故事表演,体验同伴交往的乐趣. 活动准备:课件<松树爷爷的帽子>,音乐伴奏,VCD带,梧桐树,水杉 ...

活动目标:1.观察感受帽子美丽的图案与色彩,并进行大胆装饰. 2.体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣. 活动准备:1.收集展示有特色的帽子 2.手偶:米奇(头上带顶帽子) 3.空白的帽子底图每人 ...

一．设计意图 前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么.我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手. ...

设计思路 本次活动来源于班级开展的主题活动<昨天.今天>,一个孩子带来了旧的打字机,吸引了很多孩子浓厚的兴趣.教师抓住机会在丰富幼儿关于打字机经验的基础上,设计了<打字机>律动 ...

又到了一年一度的端午节了,怎么样让孩子们过个有意义得端午节呢?怎么才能让他们学习到端午节相关的知识.最好就是进行专题的教学,这里我们特别整理了几套教学方案供大家参考: 端午节幼儿园大班教案--小小端午 ...

圣诞节马上就要到了,各位老师一定都在准备圣诞节的教案和活动,中国幼儿园网的小编们这时候就要发挥作用啦!贴心的编辑为你们搜集了很多圣诞节的材料,还有圣诞节的五彩缤纷的布置(请点击室内布置栏目里),很多都 ...

一.预期总目标: 1.从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征. 2.在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美. 二.小主题目标: (一).春天在哪里: 1. ...

活动过程: 一.引出课题,启发幼儿对操作内容和要求产生兴趣. (1)师:你们知道这里边藏了什么吗?请你来猜猜看!(三塑料筐的小瓶用布遮掩着) (2)师:(掀开遮布)哇,是什么呀?瞧,这些瓶宝宝多调皮啊 ...