大班小花狗歌曲

活动目标:1.学唱新歌曲<小花狗>,能根据歌曲的结构仿编歌词. 2.掌握弱拍起唱歌曲的唱法. 3.体验与同伴合作演唱歌曲的乐趣. 活动准备:小花狗.小羊木偶各一只,老爷爷的胡子. 活动过程 ...

目标: 1体验大家一起玩的快乐. 2初步感知球的大小. 准备: 1大.小球个一个. 2小花狗的头饰. 过程: 3请一名幼儿当小花狗,全体幼儿围坐成圆形. 4出示大球,提问:"小朋友,怎么把球 ...

活动目标: 1.感知各种抵御寒冷的办法,知道运动可以使身体暖和. 2.乐意说说讲讲,体验帮助他人的快乐. 活动准备: 1.感受到冬天的寒冷. 2.宝宝与爸爸妈妈一起收集保暖用品. 3.请一位老师扮演怕 ...

目标: 1体验大家一起玩的快乐. 2初步感知球的大小. 准备: 1大.小球个一个. 2小花狗的头饰. 过程: 3请一名幼儿当小花狗,全体幼儿围坐成圆形. 4出示大球,提问:"小朋友,怎么把球 ...

小黑熊好久没碰到过小花狗了. 今天,在半路上,小黑熊碰到了小花狗. 小黑熊和小花狗打过招呼以后,想赶自己的路了.可是不知怎么的,今天小花狗对他特别亲热. 小花狗很高兴地瞅着他,还几次把小黑熊叫做&qu ...

设计意图:让幼儿了解各种情感,学会表达自己的情感.通过大班幼儿的<猪小弟>的表演,让孩子体会到小动物们不喜欢小猪的原因是小猪不讲卫生,不洗澡,后来小猪知错能改,把自己洗干净,小动物们又接受 ...

活动设计意图: 1.这首歌是来自电影<十字街头>的小插曲,是早期大人喜欢唱的流行的歌曲.这首歌曲欢快活泼,旋律简单明了. 2.老师将这首流行歌曲的旋律与适合幼儿的歌词巧妙结合.从幼儿的兴趣 ...

活动目标: 1．在逐渐熟悉歌曲的过程中,进行有感情的演唱. 2．让幼儿了解"山谷回音"这一自然现象,激发幼儿探索自然奥秘的愿望. 3．让幼儿体会音乐中强弱(fp)的不同效果. 活动 ...

一.教材分析 我今天说课的内容是大班音乐:歌曲"拉拉钩".这是一首活泼富有童趣的歌曲,生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾,从生气到和好又高兴起来的表情和动作.歌曲是2/4拍节奏 ...

一．设计意图 根据<纲要>中艺术领域方面的目标,要求在支持.鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力.还要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿 ...

设计意图:环境保护是人类共同关注的重大课题,因此对幼儿进行环境教育是幼儿教育的一项重要内容.本次活动设计,旨在活动设计,旨在通过有趣的活动,使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染,从而帮助幼儿树立正 ...

一．设计意图 根据<纲要>中艺术领域方面的目标,要求在支持.鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力.还要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿 ...

德国音乐理论家舒巴尔特指出:"人声是自然的原音,而自然的所有其它声音,只是这个原音的遥远的回声.人的喉咙是创作的第一个最纯洁的,最卓越的乐器."幼儿唱歌可以陶冶情操,活泼身心,抒发 ...

内容与要求: 1.初步感知冬季明显的季节特征. 2.愿意参加暖和身体的活动. 活动过程: 一.去户外找找阳光在哪里?到有阳光的地方去晒太阳. --引导幼儿相互摸摸说说,身上哪些地方给太阳晒暖和了. 二 ...

素质教育要从娃娃抓起,这是<21世纪教育行动纲领>所提出的重要任务,作为美育范畴的舞蹈教育便是素质教育中的一个重要环节,因为它是通过美的形象和愉悦的形式,在潜移默化中陶冶幼儿的道德情操,发 ...

随着时代的发展,培养具有创造才能的人已成为教育中的一个重大问题,瑞士心理学家皮亚杰认为:教育的主要目的是造就能创新而不是简单重复前人所做过的事的人,这种人能有所创造.发明和发现.许多研究也表明,儿童. ...

内容摘要:自我意识是人类特有的高级心理活动形式,是特殊的认识过程,是主体对于自己以及周围事物的关系的认识,它指导个体适应社会生活,并对周围社会生活环境产生积极的影响和作用.小班幼儿正处于自我意识形成初 ...

音乐素质与能力是一个人参与音乐活动,并且在音乐艺术上能否得到发展的基本条件,也是音乐教育中的一个核心问题.围绕着培养幼儿的音乐素质和能力这个目标,我从歌唱教学出发,对幼儿进行观察研究,推翻了老师教幼儿 ...

导读:幼儿儿期有两个显着的特点,一是喜欢拟人,把小猫.小狗甚至小瓶子.小凳子等都想象成"人":二是"真假不分",对虚幻与真实还缺乏分析. 故事以生动有趣的情节. ...