小花猫沙粒进眼故事

  • 小班艺术教案:老花猫和小花猫

    活动目的: 1.幼儿能够跟着音乐学会游戏 2.了解猫的一些特征 3.复习游戏"小鱼,小鱼哪里游" 准备:猫的头饰.地毯.课前幼儿学会歌曲"老花猫和小花猫" 过程 ...

  • 中班艺术活动:小花猫和小老鼠

    教育活动:艺术领域 活动内容:歌唱<小花猫和小老鼠> 活动目标:1.教幼儿有表情的演唱.吐字清楚.节奏正确,唱准曲中的附点音符和休止符,以表现歌曲的诙谐有趣,并能在歌曲中等待和正确地表现出 ...

  • 中班音乐教案:小花猫和小老鼠

    活动目标: 1.教幼儿有表情的演唱.吐字清楚.节奏正确,唱准曲中的附点音符和休止符,以表现歌曲的诙谐有趣,并能在歌曲中等待和正确地表现出前奏.间奏和尾奏: 2.鼓励幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和 ...

  • 大班语言教案:猫医生过河故事续编

    一.设计意图 根据<新纲要>的要求,结合本班幼儿爱听故事的情况,组织设计了<猫医生过河>这一故事续编的语言活动.大班的幼儿抽象思维的能力有所提高,对词汇的理解及掌握有一定的积累 ...

  • 大班数学教案:猫捉老鼠

    活动目标:1.在已熟悉补数的基础上,掌握20以内进位加法的要领,初步尝试双手联拨的指法. 2.通过游戏中的操作活动,发展幼儿思维的敏捷性. 3.引导幼儿在合作中体验取胜的愉快. 活动准备:1.进位加珠 ...

  • 中班艺术教案:猫和七只小老鼠

    一.活动目标: 1.使幼儿理解音阶的递增关系,掌握音准.将有关音符与数字建立紧密关联. 2.在游戏中提高幼儿的反应能力. 3.培养幼儿对音乐游戏活动的兴趣,并在游戏中发展幼儿的想象力和创造力. 二.活 ...

  • 儿歌动画视频[拔萝卜](带歌词和拔萝卜故事)

    儿歌视频<拔萝卜> <拔萝卜>这个故事最早是由俄罗斯的阿尔克谢·托尔斯泰所写,是一个真的很幽默的民间童话,很适合五岁以下或者刚刚开始学习阅读的孩子.故事的结尾还有一个意想不到的 ...

  • 穷磨房小工和猫

    有一个上了年纪的磨房主,他没有妻子和孩子,只有三个学徒伺候他.由于他们跟他已有多年了,有一天他便对他们说:"我老啦,只想坐在炉子后面取取暖啦.你们都出去吧,谁回来的时候给我带来匹好马,这磨房 ...

  • 神奇的故事教学

    心理学家研究发现,婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事.因此,如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理.表达一种看法或传授某种教育思想,使幼儿在听故事的过程中受到启发.得到教育是一件轻尔易举的事 ...

  • 大班语言教案:猫医生过河

    一.设计意图 根据<新纲要>的要求,结合本班幼儿爱听故事的情况,组织设计了<猫医生过河>这一故事续编的语言活动.大班的幼儿抽象思维的能力有所提高,对词汇的理解及掌握有一定的积累 ...

  • 猫婆和她的孩子们

    导读:为了欢迎老七的到来,晚上,小房子里举行了晚会.每个孩子都分到一块肉吃,然后猫婆跟孩子们一起又唱歌又跳舞.她看起来不再是个老太太,而是像天真可爱的孩子一样. 在城市最偏僻的角落里,有一间非常破旧的 ...

  • 中班音乐教案:猫捉老鼠

    目标 1.培养幼儿听辨音级上行.下行的能力. 2.并通过游戏活动激发幼儿对音乐活动的兴趣. 过程 小朋友你们听,谁来了,"喵喵--"(小花猫) 小花猫可喜欢交朋友了,你们想和小花猫 ...

  • 中班艺术活动:猫捉老鼠

    目标 1.培养幼儿听辨音级上行.下行的能力. 2.并通过游戏活动激发幼儿对音乐活动的兴趣. 过程 小朋友你们听,谁来了,"喵喵--"(小花猫) 小花猫可喜欢交朋友了,你们想和小花猫 ...

  • 中班健康活动:红眼咪咪

    目标 1.了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染. 2.学习处理眼睛异物的简单方法. 准备 小白兔.小花猫的手偶. 过程 1.听故事<红眼咪咪>. --出示小白兔和小花猫,谈谈小白兔的红 ...

  • 孩子的幽默感主要靠后天培养

    幽默感在人际交往中起着举足轻重的作用.一个幽默风趣的人,往往比不具幽默感的人更受到大家的喜欢.同时,幽默还能帮助我们更好地应对生活和学习中的压力和痛苦,更开心地生活.随着时代的发展,现代家庭开始越来越 ...

  • 适合1-2岁儿童亲子游戏

    适合1-2岁儿童亲子游戏

  • 怎样迎接托班新生入园

    导读:托班幼儿年龄小,依赖性强,特别是对家长的心理依赖更强烈.怎样让托班幼儿顺利适应幼儿园的集体生活呢?我们经过多年的探索,积累了一些经验,能在较短的时间内,稳定托班幼儿的情绪.让孩子快快乐乐的入园, ...

  • 浅析音乐教育对幼儿智力发展的重要作用

    导读:音乐是人类社会生活的重要组成部分.音乐具有潜移默化.美化心灵的作用,是幼儿生活.学习和成长过程中不可或缺的重要元素,不仅能培养和提高幼儿的素质和能力,还是使幼儿身心得以和谐发展,健康成长的重要手 ...

  • 浅谈德育在幼儿一日生活中的渗透

    <幼儿园教育指导纲要(试行)>中指出:"幼儿园德育教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中."常规教育是幼儿德育中的重 ...

  • 幼儿音乐活动中的情感体验

    导读:老师的感情对于幼儿具有强大的感染力,教师个人的情感表露,能使幼儿受之熏陶,为之感动.教师个人的情感素质,是教育过程中情感教育水平高低的关键.教师不能只把教学当作一项任务来认真完成,同时也要把它当 ...

  • 2024-10-28