随我摇摆非洲鼓教案中班

活动目标: 一.通过摸.看.玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途.特点. 二.发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形. 三.让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品. 活动准备: 各种样式及色彩的筷 ...

活动目标 1.尝试运用多种感官初步感知:糖.奶粉.果珍粉能溶化在水里,感受水的"变化"现象: 2.能将自己在活动中的发现大胆地表述出来: 3.愿意参与实验活动,对科学实验有兴趣. ...

活动目标 1.通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性. 2.培养游戏中的规则意识. 环境创设皮球同三分之二幼儿人数. 活动过程 一.开始部分 传球游戏:幼儿分成两队,分别从上和下传球. 二.基本部分 ...

一.区域活动 重点指导:语言区(英语角).国画区 活动目标:1.指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏 2.提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力 3.指导幼儿在游戏中能礼貌用语 活动准备: ...

生活活动目标: 1．观察幼儿入园情绪,要求幼儿主动地与老师打招呼: 2．能安静地进餐,养成细嚼慢咽习惯: 3．提醒幼儿多喝水: 4．能整齐.有精神地做操. 活动一:美工活动--制作小彩球 目标:让幼儿 ...

中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案 ...

运动自胎内开始 自妊娠后期开始,父母就沉醉在喜悦之中,胎儿在子宫内运动的本领--胎动给他们带来了无限的乐趣.胎动是母子依恋.母子交流的开始,甚至父亲也会经常用两手抚摸其妻的腹部共享胎动之乐. 实验已经 ...

理解音乐并能演奏音乐是一个极大的天分.随便问一群年轻人他们最遗憾的事情是什么,他们可能会告诉你是由于上了大学,不再上钢琴课或放弃练萨克斯管.我们所期待的是更深层次地接触音乐,而这种接触在孩子很小的时候 ...

中班其他教案:未来的汽车 活动目标: 1.充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起创造性绘画的热情和兴 趣. 2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型. 活动准备: 记号笔.油画棒.图画纸,录音 ...

主题:民族节日<元宵节> 以民族节日为主题的网络整合式中班教育活动 一.主题的来源 元宵节是我们中华民族传统的民俗节日,每逢元宵节,全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一共同的节日,从而体 ...

中班科学:谁喷得远 中班科学活动教案 活动名称:谁喷得远 执教:聂世琴 活动目标: 1.初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系. 2.能与家长合作.商量,共同完成任务. 3.培养幼儿对科学试验的 ...

教学目的: ⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性. ⒉教幼儿学习,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯. 教学重点: 知道保护牙齿的重要性,学习刷牙的方法. 教学难点: 掌握正确的刷牙方法. 教学准备 ...

幼儿园中班语言教案:别说我小 设计意图: 上中班已经有一段时间了,孩子们慢慢感受到了自己的成长.在家里从来不做事的"小宝贝",开始慢慢学会了自己叠衣服.给菜地浇水等等.可是有一天孩 ...

活动目标: 1.利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧,体会游戏活动的乐趣. 2.引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试,探索的能力. 活动准备: 不同大小.厚度.质量的纸张,弹簧玩具. ...

幼儿园中班数学教案:教幼儿找规律 预设目标: 1.通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列. 2.在探索寻找活动中,选择不同的方法尝试有规律排序. 3.培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力 ...

中班元宵节教案:参观花灯展 主要涉及领域:语言 活动目标: 1．欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形.色彩.图案等特点. 2．能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现. 3．产生自己制 ...

时装是美和艺术的表现.幼儿穿着色彩鲜艳.款式活泼的童装,随着乐曲,迈着活泼轻快的步子,摆出各种优美而富有童趣的造型时,他们对美的感受和体验也得到真情流露. 幼儿表演的时装可以是自己身上穿的,也可是自制 ...

一．设计意图 前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么.我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手. ...

目标: 1.在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜.大蒜.葱的不同特征. 2.在种植过程中,发现根能吸收营养,帮助植物生长. 准备: 1韭菜.大蒜.葱. 2筐若干个(三只以上). 3小花盆若干. 过程: ...

幼儿园中班语言教案:空气变新鲜了 一.活动目标: 1.能围绕故事情节的发展,开展讨论,用较清楚的语言表达自己的想法. 2.让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识. 二.重点 ...