泥土里有什么教案中班

目标 通过对泥土的探索活动,使幼儿获得关于泥土的直接经验,了解泥土与植物生长的关系. 准备 挖土的工具.小桶.塑料袋.放大镜.筛子等. 过程 活动(一)挖土 1.在温暖的天气里,带幼儿到田野或草地上去 ...

活动目标: 一.通过摸.看.玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途.特点. 二.发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形. 三.让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品. 活动准备: 各种样式及色彩的筷 ...

活动目标 1.尝试运用多种感官初步感知:糖.奶粉.果珍粉能溶化在水里,感受水的"变化"现象: 2.能将自己在活动中的发现大胆地表述出来: 3.愿意参与实验活动,对科学实验有兴趣. ...

活动目标 1.通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性. 2.培养游戏中的规则意识. 环境创设皮球同三分之二幼儿人数. 活动过程 一.开始部分 传球游戏:幼儿分成两队,分别从上和下传球. 二.基本部分 ...

一.区域活动 重点指导:语言区(英语角).国画区 活动目标:1.指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏 2.提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力 3.指导幼儿在游戏中能礼貌用语 活动准备: ...

生活活动目标: 1．观察幼儿入园情绪,要求幼儿主动地与老师打招呼: 2．能安静地进餐,养成细嚼慢咽习惯: 3．提醒幼儿多喝水: 4．能整齐.有精神地做操. 活动一:美工活动--制作小彩球 目标:让幼儿 ...

<亲亲泥土>第一轮区域活动计划 班级:中班 区域名称活动内容与主要材料提供指导要点观察和推进 蓝猫探索区筛泥:各类泥土:各种形状的漏勺.筛子:脸盆. 1.知道泥土有各种各样,感受泥土的特点 ...

中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案中班体育教学活动教案 ...

一:活动名称:中班语言活动:小乌龟找家 二:活动目标: 1.培养幼儿热爱大自然,热爱自己家的情感. 2.培养幼儿的语言表达能力 3.引导幼儿理解故事,知道小动物的家在哪,能说出故事里的对话. 重点:幼 ...

活动目标:知道春天许多野菜都长出来了,泥土里.草地上.树丛中.小河边到处都有,他们可以吃,营养丰富:培养幼儿挖野菜的兴趣和热爱大自然的情感. 活动准备:新鲜的荠菜若干,每人一个小塑料袋,选择一块生长野 ...

儿童在讨论"石头"题目时,发表了不同的意见和引发了疑问: "我有些闪闪的石头." "我在沙滩上看见过石头." "有一些大石头和小石 ...

目标: 1.知道蔬菜从哪儿来,初步了解蔬菜的生长过程. 2.萌发喜欢吃蔬菜的习惯. 准备: 1.多媒体演示 2.各种蔬菜若干 3.剪好的眼睛.嘴巴若干 4.蔬菜宝宝一个 5.种子.小苗实物 6.请大班 ...

一.活动题目 土壤--植物生长的摇篮 二.活动目标 通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水.空气.腐烂物等成分和与植物的关系.培养幼儿的观察.比较及动手操作能力. 三.适用对象 5-6岁幼儿. 四. ...

活动目标 1．通过实验,让孩子了解到土壤中有水.空气.腐烂物成分,能供植物茁壮成长. 2．引导幼儿不能乱扔垃圾,保护土地,树立环保意识. 活动准备 连根的干枯的青菜.小花,花盆里根部带土的花,玻璃石棉 ...

活动目标: (1)通过操作观察,发现泥土的各种特征,并用语言表达出来. (2)知道泥土很宝贵,与人.动物.植物关系密切:培养初步的环保意识. 活动准备: (1)活动前已带幼儿挖过泥,寻找过泥土里有什么 ...

主题实施背景: 在我们的周围,到处都是植物,但是,这也从未引起过孩子们的注意,虽然孩子们天天接触这些东西,却很少思考些什么问题,于是,想通过这样的一个主题活动,让孩子们共同来关心身边的一些东西,共同探 ...

一.课题:宝贵的泥上(适用于4-5岁儿童) 二.活动目标: 了解泥土的种类及作用:知道人和动物都需要泥上:对幼儿进行初步的生态和环境教育. 三.活动准备: 1.在本园天台及种植园地. 2.在天台布置一 ...

春天来了,春天来了,小河的冰融化了.桃树开花了,垂柳换上了嫩绿的新装.燕子从南方飞回来了,绿油油的麦苗从泥土里钻出来.农民伯伯开始种地,春天美极了. 活动目标: 1.激发幼儿热爱春天的情感. 2.能有 ...

［活动目标］ 1.能根据蚕豆的不同特征学习6的组成. 2.能积极参与多种形式的活动巩固新知识. 3.在活动中能细心作业,体验合作学习的快乐. ［活动准备］ 蚕豆种子人手6粒:两种难度的作业卡,蜡笔:数 ...

有益的学习经验: 了解动物与森林之间相互依存的关系,知道常见动物的生活习性,形成爱护动物.爱护自然的环保意识. 准备: 关于森林的录像带,幼儿已经具备关于动物的一些基本知识. 活动与指导: 1．教师先 ...