有礼貌的好宝宝教案
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小班语言教案:好宝宝有礼貌
活动目标: 1.理解儿歌内容,乐意做有礼貌的好宝宝. 2.初步能发清:zao .shi .sheng.shuo 等音. 活动准备: 桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家. 活动过程: 1. ...
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其他教案:好宝宝有礼貌
目标: 1.理解儿歌内容,乐意做有礼貌的好宝宝. 2.初步能发清:zao.shi.sheng.shuo等音. 准备: 桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家. 过程: 1.介绍木偶娃娃,引发 ...
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孩子不懂礼貌家长如何教育
在餐厅里吃饭大喊大叫,光脚丫踩爸爸的脸,还打骂天天带他的奶奶--近来,有年轻妈妈向记者讲述自己的担忧--两三岁的宝宝正是最可爱的时候,可突然间出现了许多不礼貌行为.宝宝究竟怎么了? 孩子不懂礼貌家长如 ...
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如何引导宝宝进行社交礼仪
导读:妈妈在引导宝宝进行社交和教授宝宝社交礼仪技巧时,需要多从宝宝的角度出发.请记住:宝宝和宝宝之间是平等的,宝宝与成人之间也是平等的! 曾几何时,妈妈认为如果宝宝不肯叫人,就会被看作是没有礼貌.没有 ...
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1岁半宝宝语言游戏:玩电话
1岁半宝宝语言游戏:玩电话
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小班语言教案:搭积木
活动目标: 1.引导幼儿看图理解图意. 2.教育幼儿同伴之间要友好相处. 3.学习短句:"请你给我一块积木,好吗?" 活动准备:图片 活动过程:一.导入部分 师:(出示图片)今天, ...
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小班主题教案:来来来,来上幼儿园
一.主题的制定与执行 9月是小朋友开学的第一个月,也是他们从各个家庭来到幼儿园,开始他们的"社会生活"的时间.在这个小小的社会里,有的孩子怡然自得,有的孩子显得格格不入,甚至常与人 ...
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让孩子学会肯定自我
导读:每天的值日生选举,我们都似乎成了一种模式,让孩子们自己来选择自己的同伴做小组长,并让孩子说出自己选举的理由,其主旨是让孩子们在发现,欣赏自己同伴进步和优点,肯定同伴的时候也能在环境的潜移默化下取 ...
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大班幼儿德育教育生活化初探
导读:游戏是幼儿最感兴趣的活动. 一.问题的提出: 我们知道,幼儿期是幼儿良好品德养成的关键时期,他将对日后健康人格的形成有重大的现实意义.我们的教育老前辈陈鹤琴先生:早在本世纪40年代提出活教育目标 ...
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促进小班幼儿自我意识萌发的探索与实践
内容摘要:自我意识是人类特有的高级心理活动形式,是特殊的认识过程,是主体对于自己以及周围事物的关系的认识,它指导个体适应社会生活,并对周围社会生活环境产生积极的影响和作用.小班幼儿正处于自我意识形成初 ...
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小班社会教案:好宝宝有礼貌
活动准备: 1.背景知识:日常生活的礼貌用语. 2.物质材料:木偶一个.模型电话(每组一个) 活动与指导: 1.导入活动. (1)出示木偶:"小朋友,你们好!" 教师引导说:&qu ...
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小班社会教案:宝宝有礼貌
活动准备: 1.背景知识:日常生活的礼貌用语. 2.物质材料:木偶一个.模型电话(每组一个) 活动与指导: 1.导入活动. (1)出示木偶:"小朋友,你们好!" 教师引导说:&qu ...
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小班教案:图形宝宝的比赛
幼儿园小班数学教案:图形宝宝的比赛 设计意图 <纲要细则>中指出:"教师要利用儿童感兴趣的身边的事物与现象作为科学探究的对象."小班的幼儿对图形和色彩非常感兴趣.设计这 ...
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教育宝宝讲礼貌的策略
其实,爸爸妈妈要想使宝宝获得讲礼貌这张人际交往的"通行证",只要从日常生活的点点滴滴入手,就不难使宝宝逐渐学习到社交的礼仪.养成讲礼貌的好习惯. 1-2岁宝宝礼貌教育策略 调教策略 ...
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中班教案:蛋宝宝
幼儿园中班数学教案:蛋宝宝 设计思路: 1.主题活动中融入的数活动 近日我班正在进行"动物世界真奇妙"的主题活动,在认识一些鸟类的过程中,孩子们开始对于各种各样的蛋产生了好奇与浓厚 ...
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其他教案:宝宝饿了
设计意图: 幼儿在享受成人的呵护时,其实也在渴望着当一回"大人".本次活动旨在满足幼儿这一成长中的心理需要.以幼儿最喜爱的角色游戏"娃娃社区"为载体,让幼儿在成 ...
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培养礼貌宝宝的三条忠告
专家提示1:活动安排要周到 如果要带着宝宝参加以成年人为主的活动,妈妈应该先安排好宝宝,比如准备一些游戏,或者带几样玩具,以免宝宝觉得无聊,甚至哭闹. 专家提示2:不要冷落小宝宝 有客人来访,妈妈爸爸 ...
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培养礼貌宝宝的8项注意
外出做客没规矩,不仅会破坏当时的喜庆气氛,还会让妈妈爸爸颜面扫地.所以,出门前妈妈一定要给宝宝打好"预防针",还可以利用路上的时间,适当强调一下"规矩",教宝宝 ...
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语言教案:太阳的宝宝
活动目标: 1.通过活动,丰富幼儿关于红.黄.绿.蓝等颜色方面的经验. 2.引导幼儿学说"我给太阳妈妈找到了××颜色宝宝". 3.幼儿能在联欢活动.寻找活动中体验集体生活的乐趣. ...
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大班优秀教案:宝宝从哪儿来
活动目标: 1.让幼儿初步了解自己从哪儿来,是如何长大的. 2.激发幼儿探索自身奥秘的好奇心. 3.教育幼儿尊敬.热爱长辈的情感. 活动准备: 子宫及胎儿在母腹中的解剖图,视频仪.录音机.磁带.碟子, ...