有关不把小手放嘴边的教案

活动目标: 1.引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指. 2.利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称. 3.了解手的作用,知道要保护手的方法.活动准备:关于手的作用及保护方法 ...

导读:放你的小手在我的掌心,让"爱心"在全社会传递,让人与人相互关爱的关系被强调,让人性平等的意识被确立,让我们的社会与他们一起成长. 他们,或因事故失去了双亲,或因残疾被父母遗弃 ...

让宝宝小手灵活的10步走 能力是非常重要的.--教育学家?苏霍姆林斯基 每个妈妈都有切身体验,刚出生的宝宝就会用他的小手紧抓住你的大手不放,要知道,这可是宝宝的指尖在"说话",是宝 ...

目标: 1.乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作. 2.在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望. 3.激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣. 过程: 一.导入活动: "昨天小朋友和自己 ...

活动目标:让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达. 活动准备:手图片一张:字卡片(手背.手心.大拇指.食指.中指.无名指.小指):橘子 活动环节:一.引出主题 1.师:快来,快来我们一起来做游戏啦! 2 ...

一.说教材 <能干的小手>是省编教材小班上学期主题六<我自己>中的一个活动内容,我选择本活动是由于: 1.小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣.然而,幼儿 ...

活动目标:让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达. 活动准备:手图片一张:字卡片(手背.手心.大拇指.食指.中指.无名指.小指):橘子 活动环节: 一.引出主题 1.师:快来,快来我们一起来做游戏啦! ...

3个月大的毛毛,独自在床上安静地躺着.眼前吊着.一些五颜六色的小玩具,他伸出了小手,似乎想拍打这些小玩意儿.忽然,他睁大了好奇的眼睛,出神地凝视着他的新发现--自己的小手.于是,在此后的1-2周内,他 ...

活动目标: 1.根据手形的变换联想各种事物,并尝度用自己的小手变出各种生动的图案. 2.体验手形画带来的乐趣,启发幼儿大胆想象. 3.激发幼儿对绘画产生兴趣. 重点: 能根据手形的变换联想各种事物,并 ...

目标: 1.乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作. 2.在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望. 3.激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣. 过程: 一.导入活动: "昨天小朋友和自己 ...

导读:橡皮泥是宝宝可以随意揉.捏.挤.压,做出自己所喜欢的东西.这是锻炼小手指精细动作不可缺少的玩具之一,几乎所有宝宝都喜欢.1岁左右的宝宝就可以玩. 响环.哗啷棒 这些玩具可以让宝宝很方便地抓握,同 ...

活动目标: 1.根据手形的变换联想各种事物,并尝度用自己的小手变出各种生动的图案. 2.体验手形画带来的乐趣,启发幼儿大胆想象. 3.激发幼儿对绘画产生兴趣. 重点: 能根据手形的变换联想各种事物,并 ...

一.主题引发 "老师,你看我会洗手了.""老师,你的手好大,我妈妈的手也大""老师,小手可以穿衣服"--. 托班孩子经过了一段时间的生活,基 ...

刚出生不久的宝宝,虽然不会说话,但是会用手指来表达自己的要求,父母只要仔细观察,就能轻松地领悟宝宝的手指语言. 小手张开.手指向前伸展:宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作,这是他在邀请身边的 ...

活动目标: 1.在听儿歌及跟做动作的过程中,理解"搓.捏.挠.敲"的意思. 2.尝试用完整的语言进行大胆地表述. 3.对小手游戏感兴趣. 活动准备: 小手能干的照片 活动过程: 1 ...

为满足家长多样的教育需求,"百年有园-大手小手俱乐部"充分利用北师大优质的教育资源,聘请专业资深教师执教,开展科学的早期亲子教育活动.我们倡导让每一个幼儿都有良好的生命开端,让科学 ...

为满足家长多样的教育需求,"百年有园-大手小手俱乐部"充分利用北师大优质的教育资源,聘请专业资深教师执教,开展科学的早期亲子教育活动.我们倡导让每一个幼儿都有良好的生命开端,让科学 ...

亲爱的家长朋友: 望京分园入园适应班要开班了,欢迎您和宝宝加入"亲子乐园",在半日活动中帮助家长了解婴幼儿的生理心理发展的特点,获得正确的教育观,掌握更多科学的育儿方法. 具体招生 ...

亲爱的家长朋友: 为满足家长多样的教育需求,"百年有园-大手小手俱乐部"充分利用北师大优质的教育资源,聘请专业资深教师执教,开展科学的早期亲子教育活动.我们倡导让每一个幼儿都有良好 ...

活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称. 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干. 3.简单了解保护手的方法. 活动准备: 1.手的图片 2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) ...