随我摇摆大班反思

  • 案例:大班美术:有趣的变形人教学反思

    活动环节设计紧凑.巧妙,动静交替,形式多,幼儿比较感兴趣,重点.难点突出,幼儿基本上都掌握,并且操作性强,每个幼儿都积极参与活动,认真地进行摆放,幼儿摆放的姿势比较多,对于交代的要求基本上都能做到,每 ...

  • 案例:大班案例反思假如我是孩子

    由此,我更觉得要了解孩子的年龄特点不是光有理论,而是要积累实践经验,用自己的实践经验结合理论内化.只有这样,才能真正地走近孩子,这时的换位思考不再是一个名词.一种形式,而是一种教学策略. 大班孩子对自 ...

  • 大班美术活动教学反思[五彩脸谱]

    设计思路:幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力.大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材.不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高 ...

  • 大班主题教学活动:民族村总结与反思

    一.创设民间艺术氛围,幼儿在充满民间艺术氛围的环境中,通过与环境和材料的合作,从中他们受到了民间艺术美的熏陶,萌发初步的感受美和表现美的情趣,调动了幼儿参与活动的积极性.主动性和创造性.将民间艺术教育 ...

  • 大班健康活动:[尖利的物品]课后反思

    周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是:1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体.2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏棒等物品的正确方法. 这节课我共分四方面来进行教学,首先 ...

  • 案例:大班科学活动[神奇的影子]课后反思

    但也存在一些问题,如孩子个别操作无目的,所以没有能很好地发现问题,体验到成功的喜悦 影子一直是孩子们感兴趣的话题,将科学教育融于幼儿生活中是新观念的体现,设计活动旨在通过让幼儿探索影子,让幼儿了解影子 ...

  • 大班健康教案:"尖利的物品"课后反思

    周一我上一节了健康活动<尖利的物品>,本次活动目标是:1.知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体.2.学习使用剪刀.筷子.笔.刀.游戏棒等物品的正确方法. 这节课我共分四方面来进行教学,首先 ...

  • 大班语言教案:啤酒桶和小老鼠

    设计意图 神奇的童话世界让幼儿向往和迷恋.在语言活动中,故事表演深受幼儿的喜爱,这种形式给幼儿提供了许多运用语言的机会.他们根据自己的意愿选择角色.制作道具.参加排练,学会了遵守规则.合作互助,又体验 ...

  • 大班其他教案:睡莲花开

    一.教材简介: 本次活动的主题:通过幼儿的探索活动,掌握睡莲的正确折法,并在活动过程中养成良好的学习习惯和发展自主学习的能力. 难点分析:折纸睡莲对于大班幼儿来说,有一定的难度,步骤较多,共分八步,其 ...

  • 大班社会教案:礼物

    设计意图 幼儿在日常生活中经常会有摩擦,面对同伴的过失,我们会鼓励幼儿原谅他人,却往往发现简单的说教并不能为所有幼儿接受.因为原谅他人的重要意义幼儿很难体会.因此,我设计了礼物这个活动,希望通过故事引 ...

  • 大班艺术教案:渔舟唱晚

    活动目标 1.让幼儿了解并热爱祖国的民族音乐文化,激发爱国主义热情和民族自豪感. 2.安静地倾听古筝曲,感受古筝曲宁静.悠扬的意境. 3.学习乐曲ABC结构的特点,初步了解"傍晚渔民捕鱼归来 ...

  • 大班其他教案:废旧轮胎哪里去了

    一.设计意图: 在进行"汽车与环保"这个活动中,有的孩子好奇地问 :"汽车的轮胎坏了,他们都放在哪里去了?"当时,谁也没有一个确定正确的答案.于是,顺着孩子的问 ...

  • 大班语言教案:找小猫

    活动目标: 1.根据故事线索,结合自己的想象大胆创编故事. 2.培养幼儿互相帮助战胜困难的情感. 3.尝试设计路线图,创编不同情节的故事. 4.发展创造性思维和解决问题的能力. 活动准备: 1.根据故 ...

  • 大班其他教案:有用的植物

    背景与前期思考 中草药是中国传统医学的精粹,也是中华民族的国粹之一.它和北京天安门一样,应该成为幼儿必须了解的内容,所以我觉得大班<学习>一书中提到的中草药这一主题是很有意义的.<上 ...

  • 大班综合教学活动:几何娃娃

    活动目标: 1.进一步掌握几何图形的特征. 2.发展幼儿观察力.想象力和灵活的思维能力. 3.培养幼儿关注生活的态度. 活动准备: 1.三张白纸上分别画好几何图形. 2.儿人手一支铅笔.一个几何图形. ...

  • 大班主题教学活动:线的分类.统计

    一.设计意图 今学期班上进行线的专题活动,小朋友都很有兴趣,纷纷从家里带来了各种各样的线.一时间,班上就有了不同质地.不同材料.不同颜色.不同用途的线.为了能让幼儿更清楚地认识,我组织进行线的分类.统 ...

  • 幼儿园大班VS学前班怎么选?

    不少中班幼儿的家长会有些疑问:到底该让孩子继续在幼儿园里上大班?还是应该出去报个学前班? 上大班--给孩子一个快乐的童年 儿子即将上大班的李娟是快乐教育的坚定支持者."孩子的童年只有一次,没 ...

  • 大班科学教案:耳朵上的绿星星

    一.活动目标 引导幼儿仔细倾听故事并能根据故事中的线索,围绕问题,积极思维,理解小松鼠耳朵上"绿星星"的秘密. 帮助幼儿作出正确的道德判断.感悟故事所传达的友爱情感. 二.重点与难 ...

  • 大班综合教学活动:我是安全小卫士

    设计意图: 在<我找到的危险>活动中,孩子找到了许多危险,观察到幼儿的兴趣很浓,于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动.让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我保护意识. 活动目标: 1.幼儿 ...

  • 大班主题教学活动:我是小海军

    活动设计理念: 海军是幼儿普遍喜爱和崇敬的对象,他们的生活和工作倍受幼儿的注目.在前些天的自主性活动中,班上幼儿在一次谈及了"我的理想",谈话中,许多幼儿希望自己长大后做一名&qu ...

  • 2024-12-01