0到3岁婴幼儿社会活动教案

八种亲子教育的指导形式: (1)亲子活动游戏法:讲解目的.方法--家长指导宝宝游戏--教师观察. 活动中强调: A.创设丰富的活动:满足婴幼儿不同的兴趣.如:在活动中让宝宝利用各种纸盒.奶罐.易拉罐. ...

美国婴幼儿大脑神经科学研究表明:大脑发展的关键时期是0~3岁婴幼儿阶段.在这个阶段中,人的大脑迅速发展,形成今后智力.情感.运动.社会交往等各方面能力发展的基础. 0~1岁是宝宝出生后,在生理.心理. ...

注意力的4个特点 0-3岁宝宝对事物的注意是不随意的.被动的.都是由刺激物本身的特点所引起的,缺乏目的性.概括起来有4个特点: (1) 注意的目的性 0-3岁的宝宝还不能进行有组织有目的的注意,很容易 ...

0-3岁宝宝对事物的注意是不随意的.被动的.都是由刺激物本身的特点所引起的,缺乏目的性.概括起来有4个特点: 注意的目的性 0-3岁的宝宝还不能进行有组织有目的的注意,很容易受到无关事物的干扰,致使原 ...

0到2岁宝宝玩啥聪明 新生儿到6个月大婴儿的玩具 小宝宝总是不能玩太复杂的东西,所以他接触世界大多是通过他的视觉.听觉和触觉.他喜欢凑很近看人们的脸,喜欢可移动的.色彩鲜艳的并且有声音的东西. 给他选 ...

导读:2-3岁婴幼儿刚从家庭的呵护中进入集体,以自我为中心,习惯独自活动.没有集体意识,在2-3岁婴幼儿中组织集体的早期阅读活动是不可行的. 对于2-3岁婴幼儿来说,早期阅读是一种符号认知:是婴幼儿早 ...

随着0-8岁婴幼儿的早期教育越来越引起全社会的关注,各种各样的实验和观点也开始多起来.但在各种做法和实验中有没有误区?拔苗助长和掠夺式开发对孩子的幸福一生会有什么样的影响?如何科学对待早期教育实践中的 ...

婴儿来到了人间,从落地的最初一刻就开始接受人类社会的教育,慢慢的,他将从一个"生物人"逐渐变为"社会人",他会产生作为人所具有的各种心理活动. 0到3岁的宝宝除 ...

每天给婴儿进行系统地抚触不仅有利于婴儿的生长发育.增强免疫力.促进食物消化与吸收.减少婴儿哭闹.增加睡眠,还能增进父母与宝宝的亲情交流.日前,由中华护理学会.中华医学会儿科学分会.中华医学会围产医学分 ...

每天给婴儿进行系统地抚触不仅有利于婴儿的生长发育.增强免疫力.促进食物消化与吸收.减少婴儿哭闹.增加睡眠,还能增进父母与宝宝的亲情交流. 婴儿抚触是通过抚触者双手对被抚触者的皮肤进行有次序的.有手法技 ...

也许有人会说,0~3岁的宝宝除了吃喝外,就是玩,他是怎么学习的呢?的确,3岁以前,宝宝不可能像在课堂听讲那样来学习,我们这里所说的学习是指广义的学习,即:个体获得经验的过程.而从此意义上说,宝宝眼睛睁 ...

味觉感受器是味蕾,主要分布在舌背,特别是舌尖和舌的周围.中医认为有世间有五味,而生理学研究认为有酸.甜.苦.咸四味,其他味觉都是由这四种混合而成.一般情况下舌尖对甜味最敏感,舌根对苦味最敏感,舌边对酸 ...

心灵和身体一样,需要营养,而孩子幼小时,我们总是关注他的身体,吃得够不够多,长得够不够壮,却较少关注他们心理需要哪些营养,这篇文章根据不同年龄段孩子的心理特点,给出了很好的建议,比如婴儿需要无条件的接 ...

导读:我们根据幼儿身心发展和教育的需要,在远足活动中利用自然环境创设困难情景,让幼儿通过动脑.动手,依靠自己的力量和智慧去解决困难.如爬高山.走过独木桥.钻山洞等,要完成远足活动中一系列的任务,就需要 ...

几乎没有一个成年人能回想起3岁以前都干了些什么.于是有人说,3岁以前培养记忆不重要,因为成人后根本记不住,白忙一场.这是一个误区. 3岁以前,婴幼儿有一种十分重要的现象,即形成印象. 头脑构造以蛋来比 ...

对零至一岁宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手: 一.提供视觉刺激 家长可以在宝宝摇篮的四周贴些图片,并经常更换,来促进孩子的用眼兴趣.当他能自如地用手抓握时,就会拉扯这些图片,好像他能把图片上的人. ...

宝宝在每个阶段应当学什么,又该发展哪方面的能力呢?虽然越来越多的爸妈意识到0-3岁教育的重要性,却不明确该如何施教,这恐怕是爸妈目前对早期教育最大的困惑. 想要更好地开展早期教育,爸妈首先要具备一定科 ...

导读:无论如何,都不要强迫宝宝去做他不喜欢.没兴趣的事情,避免让早教走入另一个极端.正确的早期教育能带给宝宝更多的快乐.更好的发展,是不会带给宝宝任何压力的. 想要更好地开展早期教育,爸妈首先要具备一 ...

味觉感受器是味蕾,主要分布在舌背,特别是舌尖和舌的周围.中医认为有世间有五味,而生理学研究认为有酸.甜.苦.咸四味,其他味觉都是由这四种混合而成.一般情况下舌尖对甜味最敏感,舌根对苦味最敏感,舌边对酸 ...

［活动目标］ 1.引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所,激发幼儿热爱自然,热爱生活的美好情感. 2.发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力. 3.培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯. ［活动准 ...