小班生活区切水果

[活动目标] 1．独立操作将水果切分成一份一份的小片. 2．学习"切"的正确方法,增强手眼协调性及动作的准确性. 3．愿意与大家一起分享自己的劳动成果,培养分享意识. [活动准备] ...

[活动目标] 1．学会与他人合作.分享,促进社会性发展. 2．培养幼儿照顾自己.照顾他人的能力. [活动准备] 1．请中班两名小朋友和小班两名小朋友共同合作完成. 2．幼儿专用的水果刀两把.案板两块. ...

目标: 1.运用多种感官初步了解水果的基本特征,比较水果的不同. 2.尝试制作水果宝宝,乐意用简单的语言与老师.同伴交流. 准备: 1.师生共同收集各种水果 2.各类水果切成小块以供幼儿品尝用 3.制 ...

活动目标: 1.创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果. 2.通过触觉.视觉.味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道. 活动准备: 1.苹果.香蕉.桔子.梨子各若干个,并用布袋包好. 2.切成片的 ...

目标: 1.运用多种感官初步了解水果的基本特征,比较水果的不同. 2.尝试制作水果宝宝,乐意用简单的语言与老师.同伴交流. 准备: 1.师生共同收集各种水果 2.各类水果切成小块以供幼儿品尝用 3.制 ...

活动目标: 1.比较水果内外的差别. 2.锻炼小肌肉的活动能力. 3.享受制作食物的乐趣. 活动准备:橙子.木瓜.香蕉.苹果 活动过程创新内容: "今天,有四个水果娃娃要到我们班做客,请他们 ...

幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节,而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分,亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义:首先,亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动.它即可以促进幼儿身体生 ...

活动内容:水果印象 预设目标: 1.尝试用色彩对两种水果进行写生活动. 2.初步培养幼儿对色彩的表达和一组画面所蕴含的美感的认识. 活动准备: 1.做画工具:颜料.油画笔.较厚的画纸.抹布.罩衣 2. ...

活动目标: 1.在游戏中继续感知分类,认识区别大小. 2.初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验. 活动准备: 1.水果筐子.橘子.苹果.梨若干. 2.有去过水果店的经验,水果店录像. 活动过程: ...

一.主题来源: 在每天的午点中都有不同的水果,而水果在我们的生活中显而易见,一天,一位小朋友在吃苹果的时候突然说:"这是苹果宝宝",其他的小朋友都围绕"苹果宝宝" ...

活动目标: 一.在游戏情景中体验家的快乐. 二.学习3以内手口一致点数,并说出总数. 活动准备: 一.事先让家长帮忙为孩子挑选大.中.小区别比较明显的(苹果.梨子.橘子任选一种) 水果三个: 二.请大 ...

目标: 1.通过游戏发展幼儿对颜色和3以内数量的感知能力,尝试简单的分类,体验帮助别人的快乐心情. 2.培养幼儿与同伴合作的能力. 准备:1.已经欣赏过故事<水果屋> 2.红.黄.绿萝筐各 ...

目的: 1.比较水果内外的差别. 2.锻炼小肌肉的活动能力. 3.学习按指示步骤进行活动. 4.享受制作食物的乐趣. 准备: 香蕉.橘子.西瓜等水果若干:榨汁机:操作刀和盘子:沙拉酱:白糖. 过程: ...

活动目标: 1.喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征. 2.认识几种比较特别的水果,感知水果的多样性. 活动准备" 1．请每位幼儿带1-2样水果来园,盛装在大篮子里或用一 ...

一.设计意图: 水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏,这次游戏是最后一次.针对前几次的游戏活动情况:幼儿对水果店的经验缺乏,相互间的交往能力较弱.特设计了以巩固水果店老板与顾客间的角色意识,大胆 ...

活动目标: 1．能积极参与猜谜活动,初步感受猜谜的快乐. 2．巩固对某些水果特征的感知. 活动准备: 1．菠萝.哈密瓜.苹果.橘子.草莓等各种水果,水果粘纸若干. 2．录音机,热烈欢快的乐曲. 活动过 ...

活动目标 1.观察梨子.苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌. 2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话. 活动准备 1.梨子.苹果.葡萄.西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜 ...

目的:1.乐意观察自然,知道秋天是水果成熟的季节 2.在活动中认识有关水果的英语词汇:橘子.苹果.梨.香蕉.桃子等 准备:水果蓝.盆子.色拉酱.刀.杈子若干. 玩法: 1.摘果子:父母带孩子去果园摘果 ...

导读:教师将美术活动.语言活动.探索活动有机渗透到区域活动之中,与区域活动有机结合,将教育要求巧妙地融于区域活动中,在区域活动过程中利用随机教育分层次个别辅导.小组等方式帮助孩子,使孩子积极主动地活动 ...