小班体育小兔跳彩圈

活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带 活动过程 1.入场 老师扮演兔子妈妈,幼儿 ...

一.设计依据 在小班末期的体能测试中,双脚并拢隔物行进跳是一项重要内容,要求幼儿双脚并拢在短时间内连续跳过10个障碍物.经过观察,我发现我们班的小朋友由于没有掌握双脚并拢向前行进跳的正确方法而出现两脚 ...

活动目标:联系双脚跳的动作 环境和准备:藤圈若干当萝卜地,皮球当萝卜,放置圈内． 玩法: 一.幼儿当小兔,练习双脚跳． 二.游戏开始,教师念儿歌带小兔往萝卜地方向跳:小兔子跳跳,一二一二跳跳跳,跳到萝 ...

一.活动目标: 1.练习双脚向前跳跃,发展协调能力. 2.培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐. 二.活动准备:兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2~~3倍,红.绿篮子各一个. 三.活 ...

一.教学目标: 学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈,协调的跳跃动作. 二.教学准备: 1.场地布置:情境布置(花.草.树木) 2.兔子头饰(与幼儿人数相等),录音机(录音带). 三.教学过程: 1.以律动形 ...

活动目标: 1.初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯,并感受音乐带来的快乐. 2.初步培养幼儿的音乐感受力和想象力. 3.能理解音乐的性质,随音乐进行表演 活动过程: 1.幼儿安静听音乐感受乐曲的性质, ...

活动目标: 1.初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯,并感受音乐带来的快乐. 2.初步培养幼儿的音乐感受力和想象力. 3.能理解音乐的性质,随音乐进行表演 活动过程: 1.幼儿安静听音乐感受乐曲的性质, ...

一.教材的选择. 这次我进行的体育活动名称是<小青蛙跳田埂>.选自南京教材中班<健康>一书中"身体锻炼"教育活动的第24课. 二.学情及教材分析. 我班幼儿 ...

目标: 1.引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能 2.发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐 准备:每人一个废旧纸盒(分大.中.小三类).青蛙头饰及荷叶 过程:一.激发幼儿参与活动 ...

目标: 1.学习弹跳的方法,练习跳的动作. 2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃: 3.喜欢参与活动,能遵守游戏的规则. 准备:1.在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈. 2 ...

目标: ⒈.学习双脚同时向前跳的动作. ⒉.在活动中愉悦身心. 准备:兔子和胡萝卜头饰若干.篮子4个.萝卜插在前20米的沙盘里. 过程: ⒈.教师用语言引导幼儿,吸引幼儿的学习兴趣. ⒉.幼儿和教师一 ...

一.活动背景 中午吃好饭,沐浴着阳光的温暖,我和孩子们在幼儿园内悠闲地走着,经过饲养角时,孩子们总要去看看小兔.他们问问小兔:"你吃饭了吗?你喜欢吃什么呀?"并央求门房上的老爷爷去 ...

教材分析: 音乐兔跳是活泼欢快的,狼的音乐是重的.慢的.低沉的.阴森恐怖.凶狠的. 游戏规则: 小兔出来-律动(兔跳): 狼出来-小兔逃回家 ╳ ╳ | ╳ ╳ | ╳ ╳ ╳ ╳ | ╳ ╳ ╳ ╳ ...

目标 通过观察和饲养兔子,使幼儿了解兔子长的什么样,喜欢吃什么,怎样走路. 准备 几只小兔子.大积木.笼子等. 过程 1.给小兔盖"房子":教师带领幼儿用大积木为小兔盖" ...

教材分析: 音乐兔跳是活泼欢快的,狼的音乐是重的.慢的.低沉的.阴森恐怖.凶狠的. 游戏规则: 小兔出来-律动(兔跳):狼出来-小兔逃回家 ╳╳|╳╳| ╳╳╳╳|╳╳╳╳| 重点.难点: 难点:感受 ...

活动目标: 1.感知小兔的外形特征和生活习性,对小动物有喜爱.关心之情. 2.练习走.跑.跳的基本动作. 3.做到动作灵敏及协调,初步树立自我保护意识. 活动准备: 1.小兔胸饰人手一份,兔妈妈头饰一 ...

活动目标: 1.引导幼儿练习挺胸.双肩打开,两臂上举的动作. 2.能根据音乐的提示,来表现小兔跳.采蘑菇.笔直的松树等情节. 3.通过活动,引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣. 活动准备: 1.人手一把椅 ...

一.活动名称:兔子和狼 二.活动目标: 1.通过游戏,复习小兔跳的动作,培养幼儿游戏的兴趣. 2.感受本歌曲的气氛,初步学习用动作来表示歌曲的意思. 3.培养幼儿对音乐的感受力以及初步的自我保护意识. ...

一.活动名称:音乐游戏兔子和狼 二.活动目标: 1.通过游戏,复习小兔跳的动作,培养幼儿游戏的兴趣. 2.感受本歌曲的气氛,初步学习用动作来表示歌曲的意思. 3.培养幼儿对音乐的感受力以及初步的自我保 ...

活动目标: 1.学习跑的动作,发展幼儿的协调性和灵活性. 2.培养幼儿的环保意识. 活动准备: 旧报纸若干,拱门.动物图案(猫.乌龟.鸭子.小鸡各一个) 活动过程: 一.开始部分,激发幼儿参加体育活动 ...