小班制作月饼教案

导读:在活动中让孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动,教师以"蛇妈妈"的拟人化的口吻和幼儿一起参与活动. 一.说教材 1.活动设计意图: 绘本<好饿的小蛇>内容简单.画面有趣 ...

教学目的: 1.教会幼儿区别高矮,初步掌握高矮的相对关系. 2.教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿观察.比较.判断能力. 重点:区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法. 难点:理解高矮的相对关系. 准备 ...

中秋佳节即将来临,在围绕主题<中秋节>开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在制作月饼的过程中热情之高.氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲<爷爷为 ...

目标: 1.了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗. 2.通过观察.记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣. 3.通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解.认知及对图形的分类. ...

节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成部分.孩子的学习就是在生活中进行的.5"6岁的幼儿社会发展能力大大提高,他们的情感趋于稳定,开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,由社会需要而产生的 ...

导读:在幼儿美术活动中,幼儿常常把自己的喜悦.快乐.悲哀,烦恼都倾注出来.所以说美术活动也是一种创造性的活动,在美术活动中,需要儿童的想象和创造. 三门蓓蕾幼儿园:章晓敏 在幼儿美术活动中,幼儿常常把 ...

中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗.中国地缘广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样,并带有浓厚的地方特色.除了赏月祭月外,全国各地又是怎么过中秋的呢? 首先:说说赏月 在中秋节 ...

--读中秋活动两则有感 中秋节,历来被教师视为是幼儿学习民族文化了解民族习俗的重要节日."中秋活动两则"可以说是在一种新的儿童观教育观指导下开展的系列活动,整个过程充分体现了尊重儿 ...

在这系列活动中,从组织参观活动.查找资料.制作月饼到小组博饼,可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程. 片断之一节日的街道 教师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧. 幼儿: ...

中秋节的主要主题有三:祭月.游赏与团圆.祭月是中秋的核心,其它习俗皆是祭月的衍生习俗. (一)祭月之俗 自周代起,仲秋时节便都要举行迎寒和祭月.为区别于统治者的月神(夜明之神)祭祀,民间祭月也常称为& ...

中秋节这一天人们都要吃月饼以示"团圆".月饼,又叫胡饼.宫饼.月团.丰收饼.团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品. 据史料记载,早在三千年前的殷周时代,民间就已有为纪念太师闻仲的&q ...

节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成部分.孩子的学习就是在生活中进行的.5~6岁的幼儿社会发展能力大大提高,他们的情感趋于稳定,开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,由社会需要而产生的情感也开始 ...

[设计意图] 根据小班幼儿的年龄特点和季节特点,培养幼儿的审美情趣,使幼儿体验动手操作带来的愉悦.进一步发展幼儿的小肌肉群,培养幼儿的手眼协调能力和对美工活动的兴趣,通过幼儿亲手设计制作扇子的过程,潜 ...

目标:指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼,体验面团柔软可变的特性,培养幼儿对面塑活动的兴趣. 准备:食品月饼,面团,垫板,小盒盖,玩具娃娃等. 过程: 1．谈论月饼 教师出示月饼,并问小朋友:&quo ...

活动三:制作水果沙拉 ☆小班与中班混龄活动 [活动目标] 1．学会与他人合作.分享,促进社会性发展. 2．培养幼儿照顾自己.照顾他人的能力. [活动准备] 1．请中班两名小朋友和小班两名小朋友共同合作 ...

活动目标: 1.使家长了解并参与主题活动,感受孩子们的进步. 2.通过鼓励.引导幼儿大胆表演和参与,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感. 3.通过参与和谐.温馨的亲子活动,使幼儿感受亲情,体会分享的快 ...

小班元宵节教案:甜甜的元宵 主要涉及领域:社会.健康 活动目标: 1．知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗. 2．通过做.煮.品尝元宵,享受制作食物的乐趣. 3．能用简短的语言讲述元宵的 ...

指导要点: 1.活动重点是幼儿学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能.教师在示范后幼儿不难掌握,但浆糊的正确使用对于小班幼儿来讲有一定的困难,需要老师在活动中强调并在幼儿操作时进行指导. 2.可以在活动 ...