美丽的国旗教案
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大班语言教案:美丽的国旗
目标 1.引导幼儿理解儿歌内容,培养幼儿热爱祖国和国旗的情感. 2.指导幼儿朗诵儿歌,要求幼儿注意停顿,并读准字音:旗(qí).丽(lì).亲(qīn).你(nǐ). 准备 1.找国旗.课前散步时,带 ...
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大班综合教案:美丽的国旗
活动背景: 婴幼儿时期是大脑发育最快的时期,是学习活动.潜力开发的关键期,这个时期也是人类个体语言(包括口语和文字)发展的关键期和敏感期.如果我们抓住这一时机对婴幼儿实施科学的早期汉字教育,能够使婴幼 ...
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大班主题教学活动:认识国旗
活动目标: 1.知道五星红旗是中国国旗,并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者. 2.通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感. 活动内容:通过课件.实物红旗以及教师生动的讲解让幼儿认识和了解我国 ...
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大班主题教案:国旗国旗真美丽
一.活动目标: 1.幼儿初步了解我国国旗的特征 2.我们都爱国旗,萌发热爱祖国的情感 活动重点难点: 掌握折五角星正确的方法 二.材料与环境创设: 国旗一面,红黄彩纸.剪刀 三.设计思路: 现在我们大 ...
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大班社会教案:祖国多美丽
活动目标: 1.让幼儿知道祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感. 2.通过手工制作装饰天安门的活动,使幼儿知道初步理解"集体"和"合作" ...
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小班教案:美丽的蝴蝶
游戏目标 1.宝宝能高兴得进入活动,练习手指的精细动作,发展宝宝撕纸和使用胶棒粘贴的能力. 2.鼓励宝宝大胆地准确说出"蝴蝶"."美丽":体验成功的喜悦. 游戏 ...
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其他教案:美丽的春天
有益的学习经验: 1.通过集体创作壁画(美丽的春天),发展动手动脑的能力. 2.练习棉签画涂色. 准备: 设计"美丽的春天"壁画,广告色,各种花型的图画纸.棉签. 活动与指导: 1 ...
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中班科学教案:美丽的春天
活动要求:1.让孩子感受春天的气息,知道春天是万物苏醒的季节. 2.初步了解汉字中也有表示数量的字. 设计思路:现在是春天的主题,春天又是万物苏醒,气象更新的季节,结合课改精神和"科学认读& ...
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小班科学教案:美丽的蚕豆花
活动目标: 1.观察.感知蚕豆花的外形特征,知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆. 2.喜欢蚕豆花,懂得要关心.爱护它. 活动准备: 日常散步时观察过蚕豆花:自然角内增添蚕豆种子. 活动过程: 1.寻找蚕豆花 ...
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大班主题教案:美丽的大自然
设计意图: 当人类开始注意生态环境的时候,热爱自然.探索自然是我们必须深植于心中的观念,环境教学可能的任何形式发生在任何时候,任何地点,教师还需要引导幼儿运用自己的五官去探求自然之谜,与幼儿共同欣赏. ...
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大班主题教案:美丽的中国结
设计意图: 新年快到了,教师在活动室里挂上了中国结.古朴而漂亮的中国结给活动室增添了节日的喜气.许多幼儿不认识中国结,他们好奇而又热烈地询问着."老师,这是什么呀?真漂亮!"&qu ...
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大班主题教案:美丽的蝴蝶
一.活动背景: 又到了彩蝶飞舞的季节,幼儿对美丽的蝴蝶充满了喜爱与好奇,经常会问到:"毛毛虫是怎么变成蝴蝶的呢?""蝴蝶的翅膀怎么那么漂亮呢?"幼儿对大自然的热 ...
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大班主题教案:认识国旗.国徽
预设目标: 1.认识代表我们国家的国旗.国徽,了解国庆节的由来.学习升旗时行注目礼,培养幼儿热爱祖国的情感. 2.学习用绘画的形式表现出升国旗的活动. 活动准备:国旗.国徽.国歌的VCD,纸和笔. 活 ...
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小班教案:美丽的雪花
设计意图: 冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,小雪花飘飘洒洒.有的孩子说像糖,有的说像羽毛--议论纷纷,充满了兴趣.在了解了一系列小雪花的知识后,为了让幼儿进一步地得到提高,培 ...
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小班社会教案:美丽的彩带
[设计意图] 小班幼儿对鲜艳的色彩非常敏感,颜色的变化使幼儿兴奋.惊奇,产生浓厚的探索欲望.于是我设计了<彩带飘起来>这一活动,让幼儿在玩玩做做中认识颜色,在快乐的活动中舞彩带,感受色彩带 ...
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小班社会教案:花儿真美丽
活动目标: 1.回忆经验,巩固对绣球花.喇叭花等一些花的特征的了解. 2.尝试用折.剪.画.贴等形式来表现各种各样的花. 3.体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感. 活动准备: 1.活动前组 ...
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大班主题教案:美丽的小花伞
设计意图 这是一首富有诗意和充满想象的歌曲,幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中"青蛙在田边地头歌,雀儿在树枝唱"的美丽画面以及"林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏" ...
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大班主题教案:都想有个美丽的家
设计意图:"动物"是孩子们较感兴趣的一个话题,活动"都想有个美丽的家"是我们本阶段主题"可爱的动物"的一个分枝活动,在引导幼儿观看各种动物的 ...
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中班主题教案:美丽樱花,美妙水歌
[设计意图] 正逢春季到来,我与幼儿一同走进主题活动"美丽的春天",组织幼儿踏青.种植.花园散步,我们在花的海洋里留恋忘返.此情此景不正和日本民歌<樱花>中描写的人们爱 ...