七彩的音符儿歌教案

［活动目标］ 1.通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格. 2.要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调. 3.巩固有关的知识. ［活动准备］ 1.节奏卡片. 2.蜜蜂.蝴蝶.蜻蜓.萤火虫 ...

有个同行的朋友曾问过我,英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌.英语点指儿歌,很多都很难,孩子又不懂,说也没有用呀.在幼儿的英语教学中,恰恰就是需要这种"没用"的教学,因为幼儿英语教学不在 ...

活动目标 1.观察梨子.苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌. 2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话. 活动准备 1.梨子.苹果.葡萄.西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜 ...

活动目标: 1.喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答. 2.尝试仿编儿歌. 活动准备:水果卡片.水果实物.摸袋.隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画 活动过程: ﹙一﹚1.音乐游戏:采果子 幼儿 ...

英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up ...

设计思路:大班幼儿已经开始注意周围环境和图书中的文字,并对文字符号产生较为浓厚的兴趣和探究愿望.经常在课程表前问,老师,今天上什么课啊?呆会又学什么新本领呀?在口盅架前说,这是我的名字,你的名字是怎样 ...

活动目标: 1认识二分音符,四分音符和休止符.知道它们的名称,符号和特点. 2能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏. 3复习高音谱号和低音谱号. 活动准备: 教学卡片(高音谱号,低音谱号,二分音符,四 ...

目标: 1.理解故事情节,感受小青鱼尊敬老人的情感. 2.能大胆地用动作.语言进行表现. 准备: 1.图片.故事磁带 2.绘画纸和油画棒人手一份. 过程: 1.猜谜语. 出谜面:一座七彩桥,白云上面架 ...

活动目标: 1.学唱歌曲,理解歌词的含义,能唱准附点音符和休止符. 2.感受歌曲友好.快乐的情绪. 活动准备: 1.带邻幼儿参观水果店,重点观察水果颜色的丰富多彩. 2.音乐教学课件 活动过程: 1. ...

活动设想: 本班幼儿已经认识了五线谱表.高音谱号及音符1.2.3在五线谱表上的位置,对听音辨音的系列活动产生了较为浓厚的兴趣.本次活动是在此基础上,尝试让幼儿进一步认识音符5在五线谱表上的位置,通过创 ...

设计思路: 幼儿乡土文化教育是幼儿爱家乡.爱祖国教育的一个有机组成部分,结合日常生活,开展以方言为载体的教育活动有利于民族文化和地域文化的传承和发展.为更好地开展乡土文化教育,让幼儿了解.认知家乡的独 ...

英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six, sit up ...

目标 1.寻找身边七彩色的实物,进一步了解七彩的排列次序. 2.感受神秘与惊喜带来的快乐. 3.能与同伴合作游戏. 准备 1.幼儿在先前的活动中已初步了解光的七彩排列. 2.幼儿在家长的帮助下收集赤橙 ...

活动目标: 1.学习儿歌<不要吵醒小蜗牛>,初步感知哄蜗牛睡觉时安静.恬美的氛围. 2.探索用轻柔的声音与雷公公对话,哄小蜗牛睡觉. 3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌,体验关爱小蜗牛的情感 ...

目的: 1.在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌 2.能正确发出:"摘"."啥". 3.进一步激发参与六一活动的兴趣. 准备:图片三幅,每个幼儿一 ...

资料:我唱歌儿骑着马 青青的草,红红的花,我唱歌儿骑着马. 什么马?大马.什么大?天大.什么天?青天.什么青?山青.什么山?高山.什么高?塔高.什么塔?宝塔.什么宝?国宝.什么国?中华人民共和国. 目 ...

设计意图: 学习儿歌是幼儿喜爱的活动之一,但传统的语言教学形式限制了幼儿在学习过程中的自由发挥和创造想象.因此,在这个活动设计里我们尝试用哑剧引入,将语言教学和表演形式相结合,整合成一个能有机开展的活 ...

一.活动目标 1.学习创作有关伞的儿歌. 2.尝试创造性地运用语言. 二.活动准备 1.幼儿熟悉的童谣(如<<小星星>>,<<两只老虎>>) 2.录音机 ...

设计思路:通过这节课能够培养幼儿的观察意识和动脑思考的能力.快速反应能力:其次让幼儿学习正确运用量词. 活动目标: 1.通过学习,培养幼儿思维的灵活性和计数能力,口语表达能力. 2.培养幼儿的快速反应 ...

目标 1.获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是赤橙黄绿青蓝紫. 2.大胆想像.续编,理解光与环境以及人们生活的关系. 准备 1.选择晴朗的天气进行活动. 2.挂图,故事磁带. 过程 1.欣赏故事. ...