假花吸水开
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大班科学活动:纸的吸水
活动目标: 1.通过实验比较不同的纸在水中的结果,能进行简单地实验记录: 2.能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并能知道大概时间. 3.增强对实验活动及探索事物的兴趣.并运用此现象解决 ...
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中班科学教案:纸花儿开了
[活动目标] 1.通过对不同质地纸的观察和比较,使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱. 2.丰富幼儿的生活经验,培养幼儿的动手操作和实验能力. [活动准备] 面巾纸.图画纸.包装纸.手工纸.白纸.报纸.宣 ...
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中班科学教案:水不见了
一.设计意图: 孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于保持孩子们的好奇心,激发他们的探究热情,使他们从小就善于观察和发现,并使他们感 ...
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大班科学教案:水不见了
活动目标: 1.让幼儿通过动手操作发现生活中有些东西是容易吸水的. 2.激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作. 活动准备: 1.教师经验准备: 了解生活中有哪些东西容易吸水,了解幼儿对物品吸 ...
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科学兴趣,源自玩水
小孙子元元3岁多时特喜欢玩水,每次我洗衣服或是拖地,他都要凑过来大闹一番,要不就是借口洗手,赖在水盆边不肯走.看到他对水这么有兴趣,我想,与其让他自己瞎玩儿,不如我带着他一起玩,还可以趁机点拨点拨他呢 ...
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中班其他活动:最先喝水的纸
一.活动目标 1.在操作活动中,让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和透性的不同活动. 2.培养幼儿之间团结协作的精神. 3.发展幼儿的思维能力及观察分析能力.激发幼儿对科学的探求意识. 二.活动准备 ...
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中班科学教案:水到哪里去了
一.活动目标: 1.喜欢通过动手操作来探究生活中的问题. 2.知道生活中有些东西是容易吸水的. 二.活动准备: 1.水盆若干.教师表演魔术用的水杯两个(两个水杯外观要一样,下半部分要有杯套,一个水杯下 ...
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大班科学教案:会爬高的水
一.活动目标 在本次活动中,通过观察水能沿着松软的纸慢慢向上爬的现象,幼儿将感知纸的毛细现象,同时发现生活中的类似现象,并探索其中的原因,感知毛细现象. 二.活动准备 白色.绿色皱纹纸(或吸墨纸),红 ...
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中班其他教案:水到哪里去了
设计思路: 一天,我带孩子们到郊外游玩,忽然有个刚拉完小便的孩子大声叫道:"老师,好奇怪,我拉的小便没有了!"小便究竟到哪里去了呢?很快大家发现小便被泥土吸掉了.为满足孩子的探究愿 ...
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大班科学教案:有趣的水
活动目标: 1.利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识. 2.引导幼儿用各种材料投放水中玩耍,感知不同物体的"沉"与"浮"现象.培养 ...
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大班科学教案:谁能喝水
目标: 1.通过观察.操作,感知哪些材料能吸水. 2.萌发探究科学现象的兴趣,学做观察记录. 准备: 1.空脸盆(放入活鱼)若干,周围摆放盛水的脸盆若干. 2.海绵.布条.绉纸.白纸.水彩笔芯.粉笔. ...
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中班主题活动:水真好玩
有益的学习经验: 体验并发现水的特性. 准备: 水箱,塑料袋.漏斗.塑料片.磁铁.小塑料瓶.海绵.滴管.手帕等. 活动与指导: 1.教师在大水箱中放人上述玩水用具.请幼儿自由玩水嬉戏. 2.教师启发幼 ...
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大班科学教案:巧运水
活动目的: 1.运用以有经验,尝试用各种办法解决问题. 2.学会运用统计的方法进行比较.. 3.感受有趣的科学现象,激发幼儿的探索欲望. 活动准备: 小毛巾.大块积木若干,海绵.卫生纸.玻璃瓶.塑料瓶 ...
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大班科学教案:布料吸水大比拼
活动目标: 1.幼儿通过实验知道各种质地不一样的布料吸水性是不同的,而相同的布料在不同的液体中吸水性也是不同的. 2.通过动手操作让幼儿体验到自由探索的乐趣与成功的喜悦. 3.增强幼儿与同伴间的合作意 ...
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"响水不开,开水不响"是为什么?
答案: 家佳:妈,壶里的水叫得好响,水开了! 妈妈:傻孩子,水还没开呢!"响水不开,开水不响". 家佳:为什么"响水不开"呢? 妈妈:水在加热过程中,尤其是水快 ...
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大班其他教案:谁能喝水
目标:1.通过观察.操作,感知哪些材料能吸水. 2.萌发探究科学现象的兴趣,学做观察记录. 准备:1.空脸盆(放入活鱼若干)周围摆放盛水的脸盆若干. 2.海绵.布条.绉纸.白纸.水彩笔芯.粉笔.彩色水 ...
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大班科学教案:水的三态变化
活动目标: 1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰: 2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化. 3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇. 活动准备:电热水壶一个.2人一块冰 活动过程 ...
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让宝宝宝胃口大开的四款美食
导读:宝贝的消化器官还没有发育完全,因而消化吸收能力较弱,容易发生消化不良,导致食欲下降,胃口不好. 宝贝的消化器官还没有发育完全,因而消化吸收能力较弱,容易发生消化不良,导致食欲下降,胃口不好.以下 ...
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大班科学活动:水
活动目标 1.利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识. 2.引导幼儿用各种材料投放水中玩耍,感知不同物体的"沉"与"浮"现象.培养幼 ...
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中班科学教案:不喝水的蜡
一.活动目标. 1.萌发孩子积极参与探索活动的兴趣. 2.引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用. 重点:目标1所诉既重点. 难点:目标2所诉既难点. 二.活动准备. 1.三个大水盆装 ...