中班幼兒藝術家教案

一.分析教材 <家>这首诗歌语言朴实.浅显易懂,从一个全新的角度来概括事物的依属关系,诗中大胆的想象一下子调动起幼儿亲切的感觉,帮助他们从全新的视角想象周围的世界.结尾处用一句" ...

活动目标:学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类:了解交通工具的不同停靠点及交通规则:培养初步的创编儿歌的兴趣,体验成就感. 材料准备:各种交通工具模型,汽车站飞机场港口医院等各种背景图 指导要点: ...

活动目标: 1.初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱. 2.激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感. 3.复习<大鼓小鼓><爸爸的眼镜>,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性. 活动 ...

活动目标: 1．学习按照物体的不同形状特征进行分类活动. 2．学习辨认圆形.三角形.正方形. 重点难点: 按照物体的不同形状进行分类活动. 活动准备: 不同大小.不同颜色的圆形.三角形.正方形若干,常 ...

活动目标: 1.初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱. 2.激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感. 3.复习<大鼓小鼓><爸爸的眼镜>,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性. 活动 ...

幼儿园小班语言教案:好朋友 设计意图: 为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展,我在晨间桌游时,为他们准备了许多卡片,让他们说一说谁和谁是好朋友,孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系. ...

今後定必為更多幼兒設計切合幼兒興趣的課程. 設計活動的背景 有一次,在午餐吃水果時,兩位幼兒互相討論著喜歡吃哪種水果?一位說蘋果,另一位說香蕉.他們的意見感染了部分幼兒的情緒,他們紛紛加入表達意見,並 ...

导读:多媒体课件以它特有的艺术性和形象性,显示出独特的内在魅力,在教学活动中促进了幼儿思维的发展.教学过程的优化和教学质量的提高.但是,我们在选择多媒体课件要考虑时效性. 一.背景介绍: 随着幼儿园教 ...

一:活动名称:中班语言活动:小乌龟找家 二:活动目标: 1.培养幼儿热爱大自然,热爱自己家的情感. 2.培养幼儿的语言表达能力 3.引导幼儿理解故事,知道小动物的家在哪,能说出故事里的对话. 重点:幼 ...

活动目标: 1.让幼儿在动物之家中,通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展攀爬.跳.平衡等基本动作. 2.培养幼儿自主活动的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性.创造性. 重难点 ...

主题由来: 现代社会掀起了装修的热潮,买房装修已成为普遍的事情,现一段时间,我班幼儿经常说的话题是"我们又搬家了""我们家的房子真漂亮""我们家在怡海 ...

一. 活动目标: 1.学会倾听,能理解故事内容.2.能说出自己和妈妈的名字.3.培养自我保护意识. 二. 活动准备: 1.故事挂图.故事磁带.动物头饰.警察服装. 2.课前让幼儿知道自己妈妈的名字. ...

活动目标: 1.让幼儿通过游戏.操作等活动,在分类的基础上初步感知集合,了解集合与子集的包含关系. 2.培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理.概括能力. 活动准备: 场景布置:用彩带围成草莓.西瓜.苹果 ...

一.预设目标 1.通过为小老鼠找家,感受帮助别人的乐趣. 2.能仔细观察,根据画面进行初步的判断.想象,并乐意表达. 二.活动准备 1.图片5幅. 2.小老鼠图片一张(正面为不高兴的表情,反面为高兴的 ...

活动目标: 1.幼儿收集照片,介绍自己的妈妈以及妈妈怀孕的情况. 2.倾听故事,感受妈妈怀孕的辛苦. 3.通过讲讲说说,培养幼儿的语言表达能力. 重难点: 重点:幼儿收集资料,了解自己在妈妈肚子里的情 ...

目标: 1.引导幼儿理解儿歌内容,掌握儿歌的结构特点.什么是什么的家. 2.鼓励幼儿根据儿歌提供的线索,尝试初步创编儿歌的兴趣. 准备: 1.背景图. 2.白云.小鸟.小羊.小鱼.蝴蝶每人一个. 3. ...

活动目标: 探索用各种方法寻找.捕捉蚂蚁. 尝试与同伴合作探索,体验探索过程的乐趣. 活动准备: 幼儿自制的"蚂蚁的家". 小棒.树叶.纸片.瓶子.麦管等工具. 碎饼干.米粒.糖果 ...

一.主题的由来: 说到家这个字,不论是年迈的老者,还是呀呀学语的孩童,他们的脸上一定会绽露笑容,因为家既是一个熟悉.温暖的地方,更是每一个人最牵挂的地方.浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖,我们在 ...

活动目标:学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类:了解交通工具的不同停靠点及交通规则:培养初步的创编儿歌的兴趣,体验成就感. 材料准备:各种交通工具模型,汽车站飞机场港口医院等各种背景图 指导要点: ...

一.活动目标: 1.通过"图形分家"的操作活动,继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法. 2.发展幼儿观察比较.积极思维及动手操作的能力. 二.重点与难点 ...