小班

导读:<玩具找家>是一个发展幼儿平衡能力的游戏.在小班身体动作技能的练习中,平衡能力的掌握是一个难点,也是练习的重点,因此,在本活动的设计中,我有意识增加进行平衡练习的机会,用反复游戏.增 ...

本来想把儿子放在我学校附近的幼儿园,可是离家太远了,每天上下班要20多分钟.马上路车来车往的,加上我骑车的技术不高,从安全考虑,就把儿子放在了家附近的幼儿园.儿子第一天上学,我激动了半天. 早早的为他 ...

一．幼儿基本情况分析 我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名.经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习.全 ...

在家庭中,由于家庭结构.关系及父母素质的不同,小班幼儿的角色状况各异,有的处于绝对中心地位,是"小皇帝",有的则处于被严格控制的状态.幼儿入园是促进他们健康成长的重要途径.儿童进入 ...

班况分析: 我们小四班现有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名.通过上学期我班三位老师的共同努力,与幼儿建立起良好的师生关系.让幼儿在集体生活中感到温暖.心情愉快,使幼儿真正感受到"幼儿园 ...

一.时间:****年8月30日 二.地点:小*班教室 三.出席:全体幼儿家长 四.活动内容:引言:各位小*班的家长好!感谢大家来参加今天的家长会,今天是我们的第一次家长会,明天孩子就要入园了,家长肯定 ...

一.指导思想 环境保护,教育为本.环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程.幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育 ...

一.班级情况分析: 本学期我班共有幼儿29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼儿上过托儿所,其余的都是第一次上幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人的宠爱,以自己为中 ...

幼儿园小班评语精选

热情.活泼的你,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪:爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真.仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗, ...

活动的由来: 3-4岁的小班幼儿正处在认知水平较弱的年龄阶段,他们对生活中的各种事物都充满好奇心,由于社会经验,知识水平欠缺,自我保护的能力相对较弱,班中刘兆庭小朋友因为感冒.发烧得了中耳炎,孩子们都 ...

主题由来: 小班幼儿的触觉.感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题. 活动目标 1.培养幼儿初步的探索兴趣. 2.使幼儿对自己的各个器官有初步的了解. 问题 ...

设计意图: "春节"是我们中国既传统又盛大的节日,每个中国人都为此感到骄傲!小班的孩子第一次离开幼儿园,在家里过了一个快乐的"春节".回到幼儿园后见到老师和同伴 ...

设计思路: 我们班目前正在进行的主题活动是"好玩的水","快乐的小鸭子"这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动.这个活动的音乐背景是格里格的" ...

活动目标 感知.体验物品的共同特性,按标志找出和范例一样的物品. 活动准备 不同颜色的圆片片. 活动过程 1．每一组幼儿的面前都有一筐圆片片,教师拿起一个红色的圆片片,告诉幼儿:"这是红色的 ...

课题由来: 小班幼儿对许多事物都有新鲜感,特别喜欢小动物,喜欢模仿和表演小动物,在几次活动中,都表现出注意力集中,兴趣浓厚.如:学大象伯伯慢慢走:表演大公鸡洗沙澡:观察小白兔和学小白兔蹦蹦又跳跳的样子 ...

导读:根据数学科的教育计划,许多游戏是让小朋友在室内进行桌面操作的,能不能创编一些包含数学练习的室外体育游戏呢?因为那样既可以满足幼儿户外活动的需要,同时也能进行数学练习. 小班幼儿由于其年龄和生理心 ...

一.活动背景 中午吃好饭,沐浴着阳光的温暖,我和孩子们在幼儿园内悠闲地走着,经过饲养角时,孩子们总要去看看小兔.他们问问小兔:"你吃饭了吗?你喜欢吃什么呀?"并央求门房上的老爷爷去 ...

设计思路: 我班的幼儿是今年新入园的小班孩子,这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念,但在很大程度上他的认识还依赖于行动,并且很易受外部事物及自己情绪的影响.因此我在设计科学汉字活动时,比较注 ...

设计思路: 我班的幼儿是今年新入园的小班孩子,这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念,但在很大程度上他的认识还依赖于行动,并且很易受外部事物及自己情绪的影响.因此我在设计科学汉字活动时,比较注 ...