主題時鐘情緒活動設計大班
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主題教案:汽车跑的快
活动目标 1.养成守规则的意识. 2.了解汽车各部分的名称及用途. 3.了解各种各样的车,知道它们的特殊用处. 活动准备 汽车模型.马路图. 活动过程 1.请个别幼儿当司机,提醒幼儿身体不要左右摇晃, ...
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案例:水果主题反思
今後定必為更多幼兒設計切合幼兒興趣的課程. 設計活動的背景 有一次,在午餐吃水果時,兩位幼兒互相討論著喜歡吃哪種水果?一位說蘋果,另一位說香蕉.他們的意見感染了部分幼兒的情緒,他們紛紛加入表達意見,並 ...
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孩子最反感的父母行为排行榜
每一個家長都是愛孩子的,每一個家長對於孩子的成長.教育都付出了巨大的努力.但是由於一些家長在教育方法上的欠缺或不當,使得自己的教育不僅沒有效果反而產生了負面效應,引起了孩子的反感,這樣的事情是可悲的. ...
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孕妈妈怀孕禁忌
從前的人認為懷孕生子是非常具有神秘色彩並且又是延續宗族的大事,因此就有許多有關禁忌的習俗來規範人們,以避免逾越,而遭不幸.可分成三方面來談: 1.行為方面 ˙孕婦忌看布袋戲.傀儡戲.由於布袋木偶身體中 ...
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记北京育民小学校长----翟京华
翟京华是全国著名特级教师.她全身心投入教育事业和科研事业,始终站在教育改革的前沿,开展了各项具有鲜明时代感的研究课题.西城区专门召开了"翟京华语文教学研讨会"总结推广了她的教学思想 ...
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不要让孩子太听你的话
常常听到妈妈对孩子嚷:"您怎么这么不听话!"可是,太听话的孩子您会满意吗?虽然您一直想把孩子培养成创造型的孩子,可是当孩子真的有创造性时,您又开始担心,因为创造型孩子往往不太听话. ...
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认识北京育民小学校长----翟京华
翟京华是全国著名特级教师.她全身心投入教育事业和科研事业,始终站在教育改革的前沿,开展了各项具有鲜明时代感的研究课题.西城区专门召开了"翟京华语文教学研讨会"总结推广了她的教学思想 ...
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快乐音乐--情感之源
导读:"乐由情起"音乐是最情感的艺术,也是擅长抒发情感的艺术,如果把节奏喻为音乐的"骨骼",把旋律喻为音乐的"肌肉",那么情感就是音乐的&q ...
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让教研活动活起来
导读:对取得成绩的,积极肯钻研的教师给予嘉奖和表扬,对她们的教科研成果先在本园推广,号召大家向她们学习,同进帮助她们把论文推出去,如交流.投稿,评优.评先等. "让教研活动活起来" ...
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"活教育"理论在幼儿美术活动中的运用
几乎所有的孩子在认识文字之前,都先以极大的兴趣,拿起笔涂涂画画.一个点.一段线.一个圆.纵横交错.满纸涂鸦--.这些,对于一个孩子来说,都是他们认识生活.观察事物.加上奇异想象的一种表达方式,反映了幼 ...
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让"活教育"更"活"
"活教育"理论是老一辈知名儿童教育家陈鹤琴先生教育思想的核心.这一理论既吸取了美国实用主义教育家杜威实用主义教育理论中关于"尊重儿童,重视实践"的正确主张,提倡 ...
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以情导读激发学生语文兴趣
新课程改革下,我们的语文课堂教学发生了极大的变化.课堂上,教师把微笑带进教室,为学生创设一种民主.平等.宽松.和谐的学习氛围,在这样的环境下,学生的思维无拘无束,敢于发表自己的看法,敢于展开想象的翅膀 ...
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"实"与"活"语文教学研讨会在北京小学举行
12月21日下午,宣武区小学"智慧教师生命课堂"系列研讨活动--北京小学"实"与"活"语文教学研讨会在北京小学举行.这是宣武区第一次就一个学 ...
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大班主题教学活动:情满中秋
一.主题的选择: 世间的万事万物都在不断的变化之中,而对于幼儿来说,它们能观察到的变化必定是他们所感兴趣的.新学期开学后,有些孩子长高了,有些孩子长胖了-- 天气也开始变化了,秋风吹在身上感觉有些凉了 ...
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丝情"袜"意(1)
在这乍暖还寒的时节,靴子太热,裸足太冻,什么才是主角?当然是袜子!只要花一点小心思,长短厚薄总相宜的袜子可是会带来意想不到的效果.留一点丝情"袜"意,catch所有人的目光!
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运用活教材的教育原则在美术中因材施教
活教育的教学原则,是陈鹤琴先生在长期的儿童心理研究和教学实践中逐渐形成的.它体现了陈老对"做"的内涵和精神的深刻理解,包含了他对学生主体性和教师指导性的辨证认识,以及他对儿童心理特 ...
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运用"活教育"理论为幼儿创设安全探究氛围
当前,幼儿教育实践中最突出的问题就是:幼儿探究和认知的需要没有得到应有的尊重和基本的满足.这一点,在幼儿科学教育中又更为集中地体现出来了.出现这个问题的症结在哪里呢?简而言之,就是孩子缺少一个安全的心 ...
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家长走进幼儿园 体验教学共情--一位妈妈的七巧板授课感想
[背景] 今年的6月幼儿园的广告栏里贴了一个消息,召集家长志愿者活动,邀请家长走入宝宝的课堂,带来丰富多彩的家长课堂,让孩子们扩大眼界,加深家校互动.这个消息在妈妈群 里引发了一个不小的轰动,有的妈妈 ...
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一次"活教育"启发下的活动
陈鹤琴先生"活教育"的课程思想中强调:幼儿园的课程必须重视幼儿的直接经验,要尊重幼儿对于事物的认知特点.为了让幼儿体验盲人的感受,我让他们用一块布把眼睛蒙住走路或拿东西,然后说说自 ...
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润情细无声
"妈妈,洗脚!"大家都看过这样一个公益广告.在内心感到温暖的同时,我想更多的人的心灵受到了极大的震撼,并会发出这样的共鸣:孩子们渴望这样的爱心教育,爱心教育应从娃娃抓起. 纵观教育 ...