我会洗小手

活动目标: 1.继续稳定幼儿情绪,使幼儿愉快地上幼儿园. 2.学习礼貌用语:老师早,老师再见. 3.学会正确上厕所和洗手的方法. 活动准备: 玩具若干 活动过程: 1.稳定幼儿情绪,安抚爱哭闹的孩子. ...

活动目标: 1.继续稳定幼儿情绪,使幼儿愉快地上幼儿园. 2.学习礼貌用语:老师早,老师再见. 3.学会正确上厕所和洗手的方法. 活动准备:玩具若干 活动过程: 1.稳定幼儿情绪,安抚爱哭闹的孩子. ...

活动目标: 1.初步学习用肥皂洗手的方法. 活动准备: 小毛巾若干.小肥皂若干.大苹果头饰一个.小盆若干. 活动过程: 一.老师出示大苹果头饰,引出儿歌: 我是一个大苹果,小朋友们都爱我, 请你先去洗 ...

一.设计思路:小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,"我洗过手了,我在家里洗的.""图书是干净的,不脏.""衣服不脏,妈妈刚 ...

一.说教材 <能干的小手>是省编教材小班上学期主题六<我自己>中的一个活动内容,我选择本活动是由于: 1.小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣.然而,幼儿 ...

一.活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态. 激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成.知道预防SARS的小常识. 二.活动准备: 16K铅化纸 ...

一.活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态. 激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成.知道预防SARS的小常识. 二.活动准备: 16K铅化纸 ...

一.活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态. 激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成.知道预防SARS的小常识. 二.活动准备: 16K铅化纸 ...

活动目标: 1.激发幼儿自己的事情自己做的愿望. 2.引导幼儿认识手,知道用手能做许多事情:发展幼儿的语言表达能力:教幼儿初步保护手的概念. 3.帮助幼儿初步获得有关数的概念. 活动准备: 丰富的手工 ...

原苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"儿童的智慧在他的手指尖上."我国著名教育家陶行知先生也提出了"手脑并用"的理论,他提倡让孩子通过自己的口.眼.手,在亲自感知 ...

活动目的: 1激发幼儿自己的事情自己做的愿望. 2引导幼儿认识手,知道手能做许多事情.教幼儿初步的保护手的方法. 3帮助幼儿初步获得有关数的概念. 活动准备: 1魔袋一个,里面装有软硬光滑粗糙等多种材 ...

活动目标: 1.初步认识小手的名称,知道自己的小手很能干. 2.在用小手装饰气球的活动中,感受色彩,体验活动的乐趣. 活动准备: 气球人手一个,颜料.箩筐.抹布桶若干,磁带,录音机 活动过程: 一.引 ...

一.活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态.激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成.知道预防SARS的小常识. 二.活动准备: 16K铅化纸. ...

一.主题引发 "老师,你看我会洗手了.""老师,你的手好大,我妈妈的手也大""老师,小手可以穿衣服"--. 托班孩子经过了一段时间的生活,基 ...

刚出生不久的宝宝,虽然不会说话,但是会用手指来表达自己的要求,父母只要仔细观察,就能轻松地领悟宝宝的手指语言. 小手张开.手指向前伸展:宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作,这是他在邀请身边的 ...

让宝宝小手灵活的10步走 能力是非常重要的.--教育学家?苏霍姆林斯基 每个妈妈都有切身体验,刚出生的宝宝就会用他的小手紧抓住你的大手不放,要知道,这可是宝宝的指尖在"说话",是宝 ...

活动目标: 1.在听儿歌及跟做动作的过程中,理解"搓.捏.挠.敲"的意思. 2.尝试用完整的语言进行大胆地表述. 3.对小手游戏感兴趣. 活动准备: 小手能干的照片 活动过程: 1 ...

目标: 1.乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作. 2.在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望. 3.激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣. 过程: 一.导入活动: "昨天小朋友和自己 ...

为满足家长多样的教育需求,"百年有园-大手小手俱乐部"充分利用北师大优质的教育资源,聘请专业资深教师执教,开展科学的早期亲子教育活动.我们倡导让每一个幼儿都有良好的生命开端,让科学 ...

为满足家长多样的教育需求,"百年有园-大手小手俱乐部"充分利用北师大优质的教育资源,聘请专业资深教师执教,开展科学的早期亲子教育活动.我们倡导让每一个幼儿都有良好的生命开端,让科学 ...