雨天里的多多设计意图
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小班语言教案:雨天里的多多
目标: 1.感受雨天给自己带来的乐趣 2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏 准备: 挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把 过程 一.说说雨天 1.听,这是什么声音? 2.小朋友你们喜欢下雨吗? 请你们来说说看 ...
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中班健康活动:设计意图
活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称. 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干. 3.简单了解保护手的方法. 活动准备: 1.手的图片 2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) ...
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小班主题教案:雨天
小班主题教案:雨天
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中班综合活动:小蛇多多
设计意图: 美丽的秋季正是水果丰收的季节,多种水果激起了孩子们极大的兴趣及贪吃的欲望,孩子们经常在教室的陶吧中制作出各种各样的水果.而且我们陶艺班的幼儿思维活跃,想象大胆丰富,对同一问题常常能提出自己 ...
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中班综合教案:小蛇多多
设计意图: 美丽的秋季正是水果丰收的季节,多种水果激起了孩子们极大的兴趣及贪吃的欲望,孩子们经常在教室的陶吧中制作出各种各样的水果.而且我们陶艺班的幼儿思维活跃,想象大胆丰富,对同一问题常常能提出自己 ...
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其他活动:我的设计
设计意图: 为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为,为什么不可为,可以怎样为等 ...
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大班艺术教案:歌曲春天里来
活动设计意图: 1.这首歌是来自电影<十字街头>的小插曲,是早期大人喜欢唱的流行的歌曲.这首歌曲欢快活泼,旋律简单明了. 2.老师将这首流行歌曲的旋律与适合幼儿的歌词巧妙结合.从幼儿的兴趣 ...
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大班科学活动设计:小蚂蚁力气大
[设计意图] 这几天,我发现孩子们下课后常常三五成群的聚在一起观察着什么.出于好奇,我走上前去,原来孩子们正在观察小蚂蚁.只见蚂蚁正在忙着"运粮",准备过冬.为了满足孩子们的好奇心 ...
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中班美术教案:池塘里的小鸭子
设计意图: 孩子们对于毛茸茸.胖乎乎的小鸭子特感兴趣,小鸭的各种形态特征在幼儿的脑海里早已留下了很深的印象,兴趣是学习的动力,这是我选择这一课题的原因之一.俗话说"心灵才会手巧", ...
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中班艺术教案:池塘里的小鸭子
设计意图: 孩子们对于毛茸茸.胖乎乎的小鸭子特感兴趣,小鸭的各种形态特征在幼儿的脑海里早已留下了很深的印象,兴趣是学习的动力,这是我选择这一课题的原因之一.俗话说"心灵才会手巧", ...
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大班安全教案:电梯里有只大熊猫
设计意图: 安全教育工作是大家所重视的,但是安全教育活动设计却仍然不多见.在一次兴趣组活动中,和大班小朋友聊天的时候,问起:如果碰到坏人你该怎么办?孩子们的回答很出乎我的预料:孙悟空.奥特曼等动画明星 ...
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中班社会教案:[窗花]教学设计
设计意图: 班里正在进行"迎新年"的主题活动,孩子们在装饰自己班的活动室前参观了大班活动室,对大班活动室的窗花产生了兴趣. 窗花在我国的迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿.我决定将 ...
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大班主题教案:春天里的开心事
设计意图: 当春天的第一抹新绿亮起来的时候,孩子们欢呼雀跃着走进了"春天来了"这一主题.在老师的带领下,孩子们外出踏青尽情感受花儿绽放的美丽.树枝吐蕊长的生机:春风吹拂中扬起手中的 ...
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案例:[乌龟爬爬]我的改良设计1
"小乌龟"模仿妈妈做放松运动. 设计意图: 该活动为第二课时,属于巩固和运用阶段.在此之前,我组织过体育活动"小乌龟学本领"和户外体育游戏"小乌龟找朋 ...
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大班春天教案:春天里的开心事
设计意图: 当春天的第一抹新绿亮起来的时候,孩子们欢呼雀跃着走进了"春天来了"这一主题.在老师的带领下,孩子们外出踏青尽情感受花儿绽放的美丽.树枝吐蕊长的生机:春风吹拂中扬起手中的 ...
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大班科学教案:鸡蛋宝宝在水里会浮起来吗
[设计意图] 沉浮是幼儿生活中熟悉.常见的科学现象,而介与沉与浮之间的"悬浮"现象却很少被提及,因为这一模糊.复杂的现象对幼儿来说是"说不清.道不明"的,并时常 ...
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大班其他教案:报纸设计
◆设计意图: 报纸在幼儿的生活中是经常出现的.但是由于孩子的年龄小,其不一定会去主动关注.然而,在本学期开展学雷峰活动,收集资料的过程中,一些孩子在报纸上发现了雷峰叔叔的照片,全班孩子对雷峰叔叔的认识 ...
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中班主题教案:雨天的蜗牛
一.设计意图 曾看到国外一位教授对他的学生讲过:"你们将来教美术,目的不应该是造就几个专业的艺术家,而是培养一批有美感的国民,让他们从最平凡的东西上见到美:也懂得利用身边平凡的东西创造美:更 ...
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大班其他教案:电梯里有只大熊
设计意图: 安全教育工作是大家所重视的,但是安全教育活动设计却仍然不多见.在一次兴趣组活动中,和大班小朋友聊天的时候,问起:如果碰到坏人你该怎么办?孩子们的回答很出乎我的预料:孙悟空.奥特曼等动画明星 ...
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小班社会教案:我的设计
设计意图: 为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为,为什么不可为,可以怎样为等 ...